全面提升領(lǐng)導(dǎo)力ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-30 18:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 滿(mǎn) 、無(wú) 動(dòng)于衷、呆滯被測(cè)評(píng)人員 “情緒性 ”維度的分布情況關(guān)鍵詞分位值統(tǒng)計(jì)27% 低60% 中13% 高*在工作中的含義這對(duì)于集團(tuán)意味著什么 ?? 與其他維度結(jié)合來(lái)看 ， 特別是與相對(duì)比較高的意志力和控制力相交織，大多數(shù)新奧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員在下屬看來(lái)有自信。他們作風(fēng)穩(wěn)健，行事方式比較有一致性。很清楚自己想要什么，一般不容易被周?chē)l(fā)生的變化打亂陣腳。? 少部分管理者可能被認(rèn)為缺少對(duì)下屬的鼓動(dòng)性，過(guò)于平穩(wěn)而缺少個(gè)人魅力。高情緒性的特征? 存在的風(fēng)險(xiǎn) : 情緒易于起落，行為更為難以預(yù)測(cè) 。 對(duì)自己有憂(yōu)慮，缺乏信心，需要他人的支持和鼓勵(lì)。? 優(yōu)點(diǎn) : 情緒上揚(yáng)的時(shí)候，他們會(huì)比較有魅力，使人振奮。低情緒性的特征? 優(yōu)點(diǎn) : 比較穩(wěn)定 可靠 ，可預(yù)測(cè) 其行為 。能夠應(yīng)對(duì)壓力，不會(huì)慌亂和驚恐。一般來(lái)講更為自信。? 存在的風(fēng)險(xiǎn) : 可能會(huì)顯得比較平淡無(wú)味 。不同于其他四個(gè)維度，情緒性并非獨(dú)立影響人的性格特征，而是通過(guò)與其他四個(gè)維度相互交織，作用于人的整體性格。*集團(tuán)總部領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)? 相對(duì)較高的意志力? 相對(duì)較高的控制力意志力控制力愛(ài)心精力情緒性意志力控制力愛(ài)心精力情緒性? 相 對(duì)較 高的意志力? 相 對(duì)較 高的精力集團(tuán) /分公司*新能化工意志力控制力愛(ài)心精力意志力控制力愛(ài)心精力情緒性 ? 團(tuán)隊(duì) 成 員 情況比 較 分散? 但相 對(duì) 而言，均具有 較 高的意志力與中等偏高的控制力*?Facet 5 個(gè)人性格剖像?LSI 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)試領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)職業(yè)心理性格及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格剖析*領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)評(píng)系統(tǒng) (LSI)：概述LSI（ 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)評(píng)系統(tǒng) ）– 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)評(píng)系統(tǒng) 主要考察 領(lǐng)導(dǎo) 人才 的思考風(fēng)格， 探查 對(duì) 領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng) 的影響 。– 領(lǐng)導(dǎo) 人才所 表現(xiàn)出 的 行為 可能是建設(shè)性的，也可能是非建設(shè)性的。比如，為了 尋求發(fā)展 或成效所表現(xiàn)出的行為往往 是建設(shè)性的； 而另一方面， 由于內(nèi)心缺乏安全感 而采取的 行 動(dòng)往往 并非 是 建設(shè)性的 。– 建設(shè)性風(fēng)格對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的效力有極大的促進(jìn)作用 ，反之，非建設(shè)性的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格則可能會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作產(chǎn)生負(fù)面的效果。– LSI這一工具可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者判斷自己的風(fēng)格。輔之以詳實(shí)的資料，領(lǐng)導(dǎo)者可以設(shè)立自己的 改進(jìn) 目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃，以 強(qiáng)化 建設(shè)性 領(lǐng)導(dǎo) 行為，淡化非建設(shè)性行為 。*領(lǐng) 導(dǎo) 風(fēng)格 的 12種類(lèi)型? 整體而言，領(lǐng)導(dǎo)人員的風(fēng)格可以分為三大類(lèi)，每種類(lèi)型還可以細(xì)分為 4種類(lèi)型。? 被動(dòng)型 /防御性的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格? 進(jìn)攻型 /防御性的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格? 建設(shè)性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格*渴求贊同傳統(tǒng)保守依賴(lài)他人躲避問(wèn)題被動(dòng)型 /防御型 領(lǐng)導(dǎo) 風(fēng)格以不威脅自身安全的方式與他人交往* 被動(dòng)型 /防御型風(fēng)格，非常注重他人的感受而相對(duì)忽視任務(wù)，這種風(fēng)格可能源自于內(nèi)心的不安全感，但同時(shí)也會(huì)不斷加深這種不安全感。* 具有這種風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)人員服從于團(tuán)隊(duì)，但在工作過(guò)程中，他們的風(fēng)格可能會(huì)給自己帶來(lái)過(guò)大的壓力，也可能會(huì)使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)停滯不前。* 這種風(fēng)格表面上能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人員暫時(shí)帶來(lái)一些安全感，但這種表面上的安全卻使得領(lǐng)導(dǎo)人員在其他方面付出代價(jià)，如學(xué)習(xí)、適應(yīng)的機(jī)會(huì)，甚至影響到最終的成敗。*被動(dòng)型 /防御型 領(lǐng)導(dǎo) 風(fēng)格維 度 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng) 格 特征 3點(diǎn) 鐘 渴求 贊 同 ? 制定目 標(biāo) 以取悅他人? 支持具有最高 權(quán) 威的人? 贊 同所有人的看法? 不愿意 處 理沖突 4點(diǎn) 鐘 傳統(tǒng) 保守 ? 認(rèn)為規(guī)則 比想法更 為 重要? 遵循政策和 實(shí) 踐作法? 可靠而踏 實(shí)? 確立可 預(yù) 期的目 標(biāo) 5點(diǎn) 鐘 依 賴(lài) 他人 ? 有 賴(lài) 于他人的指引? 忠 實(shí) 的追隨者? 不 質(zhì) 疑他人? 以皆大 歡 喜 為 目的 6點(diǎn) 鐘 躲 避 問(wèn)題 ? 在遇到困 難時(shí) 可能會(huì)采取 躲 避的方式? 避免沖突? 難 于作出決定? 做老好人? 希望 問(wèn)題 能 夠 自生自 滅*通過(guò)強(qiáng)有力的方式來(lái)維護(hù)自己的地位和安全反對(duì)心態(tài)追求權(quán)力競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)完美主義進(jìn)攻型 /防御型風(fēng)格 * 進(jìn)攻 /防御型強(qiáng)調(diào)任務(wù)高于個(gè)人，由于內(nèi)心潛在的不安全感，他們不斷推動(dòng)周邊的事務(wù)以緩解內(nèi)心的不安全感。 * 在極端的情況下，這類(lèi)風(fēng)格可能會(huì)使人們著眼于自身的需求，而忽視了團(tuán)隊(duì)的需求。 * 進(jìn)攻 /防御型風(fēng)格盡管有時(shí)候能夠帶來(lái)短期的效果，但可能為整個(gè)組織造成壓力，導(dǎo)致人們根據(jù)地位而具體判斷來(lái)制定決策，并使得沖突取代了合作。*進(jìn)攻型 /防御型風(fēng)格維 度 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng) 格 特征 7點(diǎn) 鐘 反 對(duì) 心 態(tài) ? 反 對(duì) 新 觀 點(diǎn)? 吹毛求疵? 抵制 變 革? 對(duì) 他人苛刻 8點(diǎn) 鐘 追求 權(quán) 力 ? 想要控制一切? 篤 信 權(quán) 力? 對(duì) 他人極不信任? 幾乎從不 認(rèn)錯(cuò) 9點(diǎn) 鐘 競(jìng) 爭(zhēng)心 態(tài) ? 競(jìng) 爭(zhēng)而非合作? 勝 出的欲望 強(qiáng) 烈? 始 終 拿自己與他人相比 10點(diǎn) 鐘 完美主 義 ? 希望從不犯 錯(cuò)? 制定不 現(xiàn)實(shí) 的目 標(biāo)? 試圖 自行 處 理一切事 務(wù)? 自我加 壓 *成就導(dǎo)向自我實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷人際歸屬互相交流，并以追求更高層次的滿(mǎn)足感的方式來(lái)完成任務(wù)。建設(shè)性風(fēng)格* 建設(shè)性風(fēng)格是一種在人員與任務(wù)之間保持良性平衡的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，不斷追求更高水平的需求的滿(mǎn)足。* 與這種定位相關(guān)的風(fēng)格著眼于通過(guò)人員的發(fā)展來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。* 建設(shè)性風(fēng)格能夠幫助領(lǐng)導(dǎo)人才個(gè)人、所在的團(tuán)隊(duì)和組織在績(jī)效、發(fā)展和質(zhì)量上獲得突出高效。*建設(shè)性風(fēng)格維 度 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng) 格 特征 11點(diǎn) 鐘 成就 導(dǎo) 向 ? 實(shí)現(xiàn) 自我 設(shè) 定的目 標(biāo)? 相信個(gè)人努力的重要性? 接受并分擔(dān) 責(zé) 任? 承擔(dān)具有挑 戰(zhàn) 性的任 務(wù)? 在分析 問(wèn)題時(shí) 提出 見(jiàn) 解 12點(diǎn) 鐘 自我 實(shí)現(xiàn) ? 對(duì)團(tuán)隊(duì) 表 現(xiàn) 出 強(qiáng) 烈的使命感? 接 納變 革? 創(chuàng) 造性地解決 問(wèn)題? 沒(méi)有防 備 心 態(tài)? 自尊自重 1點(diǎn) 鐘 人文關(guān) 懷 ? 鼓勵(lì)他人的 發(fā) 展和成 長(zhǎng)? 建 設(shè) 性地解決 糾紛
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