【總結(jié)】第一章日本語(yǔ)文法の緒論定義:語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)規(guī)律就是語(yǔ)法.留意:語(yǔ)法只能解釋一般語(yǔ)法現(xiàn)象,對(duì)一些特殊的語(yǔ)法可能不能用語(yǔ)法規(guī)律來(lái)解釋。例:努力工作。仕事(を)がんばってください。2.早く行ってください。3.おいしい話4.干嘛磨磨蹭蹭?何をぐずぐずしているの?5.
2025-01-21 23:58
【總結(jié)】1991年2級(jí)次の文の____にはどんな言葉を入れたらよいか。1?2?3?4から最も適當(dāng)なものをひとつ選びなさい。(1)今日____十日間も雤が降り続いている。1の2が3から4で(2)彼が昨日著たの____おどろいてしまった。1には2から3では
2024-10-31 03:10
【總結(jié)】新日本語(yǔ)能力考試考前對(duì)策N1文法ぶんぽうCreate By Couken 2014/12/03目次◆第1週 努力してこそ合格できる 11■1日目 感謝こそすれ 11○~てこそ?~てはじめて?~てこそ、はじめて 11○~こそあれ?~こそすれ 11○~こそ~が?けれど 12■2日目
2025-03-26 01:01
【總結(jié)】第一編總論公文,即公務(wù)文書(shū),是國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體及其他社會(huì)組織,在行使職權(quán)和實(shí)施管理的過(guò)程中形成的具有法定效用的文件,是辦理公務(wù),推動(dòng)工作進(jìn)展的重要工具。學(xué)習(xí)本編內(nèi)容,主要是了解公文及公文寫(xiě)作的相關(guān)知識(shí),掌握公文寫(xiě)作的基本理論,了解公文的行文規(guī)則,掌握公文的格式要求,明確公文寫(xiě)作的基本思路,提高公文寫(xiě)作水平。第一章公文概述本章的內(nèi)容主
2025-03-27 01:40
【總結(jié)】第二章文法和語(yǔ)言文法的基本概念一個(gè)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是一個(gè)記號(hào)系統(tǒng),如自然語(yǔ)言一樣,它的完整的定義應(yīng)包括語(yǔ)法和語(yǔ)義兩方面。所謂一個(gè)語(yǔ)言的語(yǔ)法是指一組規(guī)則,用它可以形成和產(chǎn)生一個(gè)合適的程序,目前在程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的識(shí)別中廣泛使用的是上下文無(wú)關(guān)的文法。在這理主要介紹文法和語(yǔ)言的概念。例:設(shè)有文法:→主語(yǔ)&
2025-01-07 16:17
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)專自薦信 經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)專自薦信范文 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì)之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。 我是xxxx...
2024-10-26 05:17
【總結(jié)】日語(yǔ)輸入法教程及日文鍵盤(pán)分部圖如何輸入日語(yǔ)微軟日文輸入法是輸入羅馬字或者直接輸入假名的方式。輸入法任務(wù)欄上面的“InputMode”菜單里面:Hiragana是平假名Katakana是片假名Alphanumeric是英文數(shù)字DirectInput是直接輸入假名方式Full-width是全角Half-width是半角一般我們常用Hirag
2025-06-17 16:52
【總結(jié)】次の文を読んであとの問(wèn)いに答えなさい?答えは、A~Dの中から最も適當(dāng)なものをそれぞれ一つずつ選びなさい?!∫护膜未澶艘护膜纹?。一村一品運(yùn)動(dòng)でよく知られる大分県知事の平松森彥さんによばれて、大分県に話をしに行ったことがあります?大分市の西端部にある高崎山には野生のサルが群棲していて、観光の名所になっています?私も溝演を終えて高崎山のサルと1時(shí)間ほど遊んできました。高崎山のサルを観光の(1)
2025-06-23 02:29
【總結(jié)】第一篇:日語(yǔ)單詞記憶法 一、感官刺激綜合記憶法 在一個(gè)黑漆漆的夜里,你的耳邊忽然有人嚀笑著“嘿嘿,知道我是誰(shuí)嗎?我要?dú)⒘四?”哪怕是幾十年后,這種聲音你都會(huì)記憶猶新;在一個(gè)破爛不堪的小站,你卻在那...
2024-11-14 20:47
【總結(jié)】第一篇:學(xué)習(xí)日語(yǔ)輸入法 學(xué)習(xí)日語(yǔ)輸入法 GlobalImeforJapanese輸入法 剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的人往往為日語(yǔ)輸入法而著急。滿世界尋找日語(yǔ)輸入法。日語(yǔ)的輸入法有:Jwin95/98,還有Gl...
2024-11-09 03:24
【總結(jié)】 文法系生活部工作計(jì)劃 新學(xué)期伊始,我系迎來(lái)了08級(jí)的大一新生,為了更好的貫徹系學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)生工作的方針,實(shí)現(xiàn)我部設(shè)立的宗旨,在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,特將本學(xué)期的工作安排如下: ...
2024-11-20 03:20
【總結(jié)】英語(yǔ)知識(shí)我們常有這樣的經(jīng)驗(yàn),對(duì)一樣事物,如果感興趣的話,那么我們很容易就能把它記住,相反,如果沒(méi)有興趣則需要花費(fèi)大量的時(shí)間去記,而且很容易就忘掉了。我們每天坐公交車去上班,可窗外的街景卻一點(diǎn)印象也沒(méi)有,倒是提起足球隊(duì)員的名字很多人卻如數(shù)家珍、了如指掌。那是因?yàn)榕d趣成為了記憶的先決條件。心理學(xué)家讓*皮亞杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“所有智力方面的工作都依賴于
2025-01-08 08:17
【總結(jié)】......大家的日本語(yǔ)1課文1課文型わたしはマイク·ミラーです。#我是邁克·米勒。サントスさんは學(xué)生(では)じゃありません。#桑托斯不是學(xué)生。
2025-06-24 14:59
【總結(jié)】2019年文法部教學(xué)部工作總結(jié) 今年八月學(xué)校進(jìn)行了機(jī)構(gòu)和人事制度機(jī)構(gòu)改革,在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在主管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,新組建的文法教學(xué)部按照狠抓常規(guī)教學(xué),強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量思路,緊扣人才培...
2024-10-10 14:53
【總結(jié)】1第1回練習(xí)問(wèn)題問(wèn)題Ⅰ次の文の下線部にはどんな言葉を入れたらよいか。1~4から最も適當(dāng)なものを選びなさい。1)こんなに名譽(yù)ある賞をいただいて、光栄のです。1ばかり2いたり3いただき4きわまり2)優(yōu)勝が決まった瞬間、感激のに達(dá)
2025-01-08 20:33