重力教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-29 23:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ．（）如果沒(méi)有重力，下列說(shuō)法中不正確的是 ( ) ．河水不再流動(dòng)，再也看不見(jiàn)瀑布 ．人一跳起來(lái)就離開(kāi)地球，再也回不來(lái)．物體將失去質(zhì)量 ．杯子里的水倒不進(jìn)口里面（）關(guān)于＝，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?、它表示與成正比 、它表示與成正比 、它表示與成反比 、它表示與成正比（）一個(gè)被運(yùn)動(dòng)員踢出的在空中向前運(yùn)動(dòng)的足球所受重力的情況是（ ） 、不受重力 、受到向前的重力、 比靜止在地面上時(shí)所受重力小得多 、 受到豎直向下的重力（）掉在地上的乒乓球會(huì)向上彈起，在乒乓球向上彈起的過(guò)程中，若不計(jì)空氣阻力，則乒乓球( )．不受力．只受重力 ．受到重力和彈力．只受彈力、關(guān)于重力的說(shuō)法中正確的是：（ ）．只有靜止的物體才受到重力 、物體運(yùn)動(dòng)速度越大，所受重力越大、上升的氣球不受重力的作用 、物體的重力和質(zhì)量成正比、如圖，一重牛的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)作出其所受重力的示意圖．、畫(huà)出圖中小明受到的重力示意圖。、在光滑墻壁上用網(wǎng)兜把足球掛在點(diǎn)，足球與墻壁的接觸點(diǎn)為。在圖中畫(huà)出球受到的重力、懸繩對(duì)球的拉力的示意圖。四、小結(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生總結(jié)自己的收獲，相互補(bǔ)充完整。（知識(shí)、方法層面的，在此基礎(chǔ)上還想知道的）五、作業(yè)六、板書(shū)設(shè)計(jì)附件經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我結(jié)合我的教學(xué)談?wù)勎业摹吨亓Α返慕虒W(xué)案例。淺談“畫(huà)重力示意圖”教學(xué)的體會(huì) “重力”一節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)在重力的概念、重力與質(zhì)量的關(guān)系、重力的方向。學(xué)生對(duì)重力的現(xiàn)象比
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