【總結(jié)】.....中考現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)及解題技巧記敘文類(lèi)別(含小說(shuō)和敘事散文)一、理清文章結(jié)構(gòu),把握文章思路1、考點(diǎn):分析并理清文章的寫(xiě)作思路;劃分文章或段落的結(jié)構(gòu)層次;解說(shuō)層
2025-03-26 23:29
【總結(jié)】08散文閱讀高考現(xiàn)代文閱讀理解文中關(guān)鍵句子的含義之學(xué)習(xí)目標(biāo):①明確文中重要句子的類(lèi)型。②掌握理解句子含義的方法。重要句子類(lèi)型:?把握關(guān)鍵句:1、從內(nèi)容上看,要抓住能揭示文章題意、主旨的語(yǔ)句,抓住每一個(gè)段落中有概括段意作用的語(yǔ)句。2、從表達(dá)上
2025-01-08 13:58
【總結(jié)】考案1現(xiàn)代文閱讀本考案共4頁(yè),共10題,共95分,考試時(shí)間95分鐘一、論述類(lèi)文本閱讀(本題共3小題,9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。導(dǎo)學(xué)號(hào)00774476以前我們的文化是以大為特征、以大來(lái)標(biāo)榜的。我們創(chuàng)造了大城市、大工廠(chǎng)、大煙囪、大流水線(xiàn)、大廣場(chǎng)、大廈??可是與此同時(shí),我們也必須忍受大污染、大擁堵
2024-12-09 12:37
【總結(jié)】近五年英語(yǔ)相關(guān)的單詞高考考點(diǎn) 高中英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平考試知識(shí)點(diǎn)1 ; abalanceddiet平衡的飲食 ...感到驚奇...
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】1、2020年1月海淀區(qū)高三年級(jí)第一學(xué)期期末練習(xí)五、本大題共4小題,共18分。閱讀下面的文字,完成18——21題。胡同里的孩子很多很多年以前,我是一個(gè)胡同里的孩子。我住的那個(gè)院子曾經(jīng)是一個(gè)國(guó)民黨大官的舊宅,特別大也特別深。說(shuō)是大戶(hù)宅院,其實(shí)早已失去了它原來(lái)的森嚴(yán):各家占地蓋的小廚房布滿(mǎn)各個(gè)旮旯,空出來(lái)供人
2024-11-02 19:09
【總結(jié)】(2020·新課標(biāo)全國(guó))閱讀下面的文字,完成文后題目?!昂谙洹笔强刂普撝械母拍睿鉃樵谡J(rèn)識(shí)上主體對(duì)其內(nèi)部情況全然不知的對(duì)象。“科技黑箱”的含義與此有所不同,它是一種特殊的存貯知識(shí)、運(yùn)行知識(shí)的設(shè)施或過(guò)程,使用者如同面對(duì)黑箱,不必打開(kāi),也不必理解和掌握其中的知識(shí),只需按規(guī)則操作即可得到預(yù)期的結(jié)果。例如電腦、手機(jī)、攝像機(jī)、芯片,以
2024-11-02 15:58
【總結(jié)】語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀題答題模板感知能力。即對(duì)文章閱讀后一種基本的感覺(jué)、知曉能力。新課程特別重視現(xiàn)代文閱讀的整體感知能力,從整體上理解文章的基本寫(xiě)法或表達(dá)技巧,從整體上理解文中人物的特點(diǎn)等等。1、如閱讀記人的記敘文,就要看記了什么人的什么事,表現(xiàn)了人物怎樣思想感情或性格特點(diǎn);2、閱讀記事的記敘文,就要看記了什么事,涉及哪些人,通過(guò)事件反映了什么主題;3、閱讀寫(xiě)景狀物的記敘文,就要看寫(xiě)
2025-08-03 08:01
【總結(jié)】(一)薩滿(mǎn)教薩滿(mǎn)教本質(zhì)上是一種作為生存手段被不斷重復(fù)的巫術(shù)的實(shí)踐。它具有信仰的統(tǒng)一性,但這個(gè)統(tǒng)一性不是以神靈的唯一作為標(biāo)志的,即使在薩滿(mǎn)教發(fā)展的興盛階段,多神信仰的格局也依然存在。薩滿(mǎn)教信仰的統(tǒng)一性表現(xiàn)在其信仰群體對(duì)自己所有崇拜對(duì)象的共同認(rèn)可,而這些對(duì)象,作為神圣傳統(tǒng)的載體,是共同宗教活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。在北方民族里,以血緣聯(lián)系為基礎(chǔ)的社會(huì)組織在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi),作為同生共長(zhǎng)的伙伴,與信仰對(duì)象
2025-06-27 17:26
【總結(jié)】高考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀答題技巧要點(diǎn)一、開(kāi)頭(結(jié)尾)有什么作用開(kāi)頭語(yǔ)段的作用:開(kāi)篇點(diǎn)題,統(tǒng)領(lǐng)全文;引出下文,或?yàn)橄挛淖麂亯|;渲染氣氛,奠定基調(diào)。結(jié)尾語(yǔ)段的作用:總結(jié)全文,歸結(jié)主旨;呼應(yīng)開(kāi)頭,首尾圓潤(rùn),使文章渾然一體;卒章顯志,點(diǎn)明題旨;強(qiáng)化作者情感,深化或升華主
2025-05-03 00:39
【總結(jié)】考點(diǎn)五探究主旨意蘊(yùn)——開(kāi)掘要深,思考要廣閱讀下面的文字,完成文后題目。櫻桃黃裳①富春江沿岸的幾座縣城,富陽(yáng)、桐廬和上游的白沙(建德),幾乎沒(méi)有例外都有一條沿江的長(zhǎng)街。主要的商業(yè)店鋪就都集中在這里。一些行政機(jī)關(guān)和民居大抵都坐落在長(zhǎng)街后面。有時(shí)江岸連山,沒(méi)有多少發(fā)展余地,新興的建筑只能向長(zhǎng)街側(cè)邊擴(kuò)展,有時(shí)還免不了要上山。
2024-12-09 12:54
【總結(jié)】......2016年上海市初中語(yǔ)文課程終結(jié)性評(píng)價(jià)指南二、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)基于《上海市中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)》(2004年10月版)規(guī)定的六至九年級(jí)課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容與要求,確定以下能力要求和知識(shí)內(nèi)容。(一)能力要求1.文言文
2025-08-03 08:10
【總結(jié)】邯鄲市第一中學(xué)2016年考綱與真題研究成果匯編高三英語(yǔ)組參與人員:(以下排名不分先后)王懷寬張玉敏蘇娜李麗李松韓雪楊子梅胡躍美余云娟王永仙平朝興朱葆紅于瑋張?zhí)N席曉麗趙天山龐愛(ài)考陳慧軒趙磊陳鳳霞郭倩閆俊艷溫立超張瑛李哲
2025-05-04 18:31
【總結(jié)】(現(xiàn)代文、文言文、詩(shī)詞鑒賞)精簡(jiǎn)版【現(xiàn)代文部分】一、有關(guān)語(yǔ)言修辭的題型:(一)描繪類(lèi)【提問(wèn)方式】183。某句話(huà)中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎?為什么?183。文章的某個(gè)句子說(shuō)成另一個(gè)句子好不好?為什么?【答題模式】不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)具體(形象、準(zhǔn)確)地寫(xiě)出了+對(duì)象+效果,換了后就變成+不好的效果。或:不行,因?yàn)樵撛~比另一詞的感情更強(qiáng)烈(或該詞比另一詞更切合對(duì)象的性格特
2025-01-18 07:30
【總結(jié)】參考譯文1、曾公亮字明仲,泉州晉江人??贾袨檫M(jìn)士甲科,知會(huì)稽縣。老百姓在鏡湖旁種田,常常擔(dān)心鏡湖泛濫。曾公亮設(shè)置斗門(mén),將湖水泄入曹娥江,老百姓享受到他的好處。曾公亮以端明殿學(xué)士的身主政鄭州,治理政事有才能因而聲名在外,盜賊全部逃竄到其他州縣,以至于晚上不用關(guān)閉大門(mén)。曾經(jīng)有過(guò)客丟失橐中財(cái)物,發(fā)布文書(shū)詰查盜賊,曾公亮上報(bào):“我所轄境不窩藏盜賊,恐怕是同行的人隱藏起來(lái)了吧。”進(jìn)行搜查
2025-05-02 23:30
【總結(jié)】考點(diǎn)1考點(diǎn)2考點(diǎn)3考點(diǎn)4考點(diǎn)7考點(diǎn)6考點(diǎn)5辨識(shí)性考點(diǎn)是中考閱讀題中最為基礎(chǔ)的考點(diǎn)。它著眼于考生能否運(yùn)用有關(guān)的文體知識(shí)與文章結(jié)構(gòu)方面的知識(shí)對(duì)閱讀材料進(jìn)行辨識(shí),在說(shuō)明文與議論文閱讀題目中常常出現(xiàn)。其常用的設(shè)題角度有兩種:一種是要求對(duì)敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論、抒情等方式進(jìn)行辨識(shí),常見(jiàn)的考題有“指出畫(huà)線(xiàn)句使用的表達(dá)方式”“文
2024-11-19 02:00