牛頓第一定律的說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】牛頓第一定律的說課稿 今天我說課的內(nèi)容是《牛頓第一定律》，我將從教材分析，學(xué)情分析，教法，學(xué)法，教學(xué)程序板書設(shè)計等方面進行闡述。 一、教材分析 （1）、教材的地位及作用 這一章的知識屬于動力學(xué)...

2024-12-04 22:39

人教版初中物理牛頓第一定律的教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)牛頓運動第一定律教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)1、知道理想實驗是科學(xué)研究的重要方法；2、知道牛頓第一定律的建立過程；3、理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義；4、知道什么是慣性，會正確解釋有關(guān)現(xiàn)象；5、正確理解力和運動的關(guān)系；二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，抽象思維能力、應(yīng)用定律解決實際問題的能力及客觀公正評價事物的

2024-11-21 23:10

牛頓第一定律課標(biāo)解讀及教案-資料下載頁

【總結(jié)】《牛頓第一定律》課程標(biāo)準(zhǔn)要求解讀：(一)、在課程目標(biāo)上注重提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)：牛頓第一定律深刻揭示了運動與力的關(guān)系，是人類對世界本質(zhì)規(guī)律認(rèn)知的成果。學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)的過程中應(yīng)樹立起對科學(xué)、真理的追求。(二)、在課程實施上注重自主學(xué)習(xí)，提倡教學(xué)方式多樣化：本節(jié)內(nèi)容的難度中等，適合學(xué)生自主討論學(xué)習(xí)，并運用所學(xué)知識解決問題，解釋生活中的現(xiàn)象。（三）、在課程結(jié)構(gòu)上重視基礎(chǔ)，體現(xiàn)課程的選擇性

2025-08-05 09:43

36慣性--牛頓第一定律-資料下載頁

【總結(jié)】第一課慣性牛頓第一定律汽車啟動車上的人為什么向后倒？運動的汽車，剎車后為什么還要向前行駛一段距離？：一切物體不論它是靜止的還是運動的，都具有一種維持它原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，物理學(xué)中把這種性質(zhì)叫慣性。說明：物體的一種性質(zhì)任何物體在任何情況下都具有慣性物體的慣性只

2025-08-05 00:14

牛頓第一定律ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章運動的描述高中物理第一冊1牛頓第一定律第四章牛頓運動定律第一章運動的描述高中物理第一冊愛因斯坦曾把一代代科學(xué)家探索自

2025-01-05 03:41

高一物理牛頓第一定律教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高一物理牛頓第一定律教案 第四章 牛頓運動定律 全章概述 本章是在前面對運動和力分別研究的基礎(chǔ)上的延伸——研究力和運動的關(guān)系，建立起牛頓運動定律。牛頓運動定律是動力學(xué)的基礎(chǔ)，是力學(xué)中也...

2024-11-04 12:50

牛頓第一定律ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第八章第一節(jié)1、維持運動需要力嗎？關(guān)閉發(fā)動機的列車會停下來自由擺的秋千會停下來打出去的小球會停下來現(xiàn)象：列車、秋千、小球等運動的物體，停止施加動力，還會繼續(xù)運動，但最終要停下來。古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：如果要使一物體持續(xù)運動，就必須對它施加力的作用。如果這個力被撤消，物體就會停止運動。意

2025-08-15 22:35

牛頓第一定律1(10)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章牛頓運動定律1牛頓第一定律運動學(xué)：在力學(xué)中，只研究物體怎樣運動而不涉及運動和力的關(guān)系的分科，叫運動學(xué)。動力學(xué)：在力學(xué)中，研究運動和力的關(guān)系的分科，叫動力學(xué)。動力學(xué)的奠基人是牛頓（NewtonEngland)亞里士多德物體的運動需要力去維持！必須有力作用在禮物箱上

2024-11-10 23:11

牛頓第一定律2(10)-資料下載頁

【總結(jié)】第四章牛頓運動定律1牛頓第一定律亞里士多德(Aristotle,前384-前322)觀察、經(jīng)驗得出：必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就要靜止下來?！κ蔷S持物體運動的原因。一、歷史的回顧小實驗：⑴用力推書，觀察撤力前后書的運動狀態(tài)。(2)滾動籃球后，撤力前后

2024-11-10 22:15

牛頓第一定律1(11)-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書（滬科版）八年級物理下冊三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

2024-11-10 22:15

牛頓第一定律ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】一、阻力定義：阻礙物體運動的力問題探究：物體的運動需要力維持嗎？?（1）為什么扔出去的石塊、拋出去的球運動一會兒會停下來？?（2）為什么關(guān)閉發(fā)動機的汽車會停下來？?（3）為什么自由擺動的秋千會停下來？?（4）為什么拉車時，要使車不停的運動必須一直用力拉？?亞

2025-05-01 12:05

牛頓第一定律牛頓第三定律-資料下載頁

【總結(jié)】第三章力與運動第1課時牛頓第一定律牛頓第三定律導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.掌握牛頓第一定律，會應(yīng)用其解釋物理現(xiàn)象.2.理解牛頓第三定律，會應(yīng)用其解釋物理現(xiàn)象．基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考一、牛頓第一定律[基礎(chǔ)導(dǎo)引]回答下列問題：(1)飛機投彈時，如果發(fā)現(xiàn)目標(biāo)在飛機的正下方才投下炸彈，能擊中目標(biāo)嗎？為什么？

2025-05-09 23:26

牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計(2)-資料下載頁

【總結(jié)】《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容及教材分析：本節(jié)課是根據(jù)九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《物理》第十二章第五節(jié)，在學(xué)習(xí)了“運動的描述”和“力”的知識以后，進一步研究力和運動的關(guān)系，結(jié)合物理發(fā)展史中對物理規(guī)律的辯證研究過程，使學(xué)生能夠了解科學(xué)發(fā)展的辛苦歷程，教育學(xué)生不能被先入為主的思維所困擾，不斷探索，觀察和實驗，在現(xiàn)有的知識基礎(chǔ)上去發(fā)現(xiàn)真理和過去的不足，本節(jié)課程

2024-11-22 02:29

125牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1第十一章運動和力第五節(jié)牛頓第一定律廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)第二初級中學(xué)劉遠(yuǎn)峰教材分析：慣性和牛頓第一定律(慣性定律)是本節(jié)的主要內(nèi)容，本節(jié)課從學(xué)生日常見到的現(xiàn)象引入，將亞里士多德和伽利略關(guān)于力和運動的關(guān)系的觀點列出后，引導(dǎo)學(xué)生親自動手，用實驗進行難和合理的推理，來分辨出兩人理論的正確與否，使他們建立實驗的觀念并得出牛頓

2024-11-21 03:03

yu：牛頓第一定律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計石港中學(xué)于郁東一、教學(xué)目標(biāo)1、知識、技能目標(biāo)(1)理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義.(2)理解慣性,知道日常生活中由于慣性而產(chǎn)生的簡單現(xiàn)象,并能解釋.(3)理解慣性和力的關(guān)系.2、過程、方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰?通過學(xué)

2024-11-21 01:52

牛頓第一定律教案(存儲版)

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