牛頓第一定律教案(完整版)
【正文】 增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，并通過實(shí)例分析讓學(xué)生理解質(zhì)量是慣性大小的量度，實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過度。結(jié)論：不能，因?yàn)椴皇芰Φ奈矬w不存在。 把另一側(cè)放平，小球要運(yùn)動(dòng)到等高，就會(huì)一學(xué)生思考操作，教師演示實(shí)驗(yàn)。教 學(xué)準(zhǔn) 備多媒體課件、伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)演示器、小球、毛巾、玻璃板重 點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn)：理解牛頓第一定律，知道慣性與質(zhì)量的關(guān)系。過程與方法：對(duì)物理問題不能主觀臆斷，正確的認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。結(jié)論：物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持。設(shè)疑：牛頓第一定律能否用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證？三、慣性與質(zhì)量指導(dǎo)學(xué)生：當(dāng)有力迫使物體改變?cè)袪顟B(tài)時(shí)，它就會(huì)
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