葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明(編輯修改稿)
2025-05-29 22:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 板書(shū)設(shè)計(jì) 葡萄溝 葡 萄 品種繁多 五光十色葡萄干 色鮮味甜 真是個(gè)好地方！老 鄉(xiāng) 熱情好客 聰明能干 勤勞《葡萄溝》第二課時(shí)說(shuō)課稿上道中心小學(xué) 羅家萍各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家辛苦了！感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給予我一個(gè)和大家一起探討和交流的機(jī)會(huì)。感謝各位老師，千辛萬(wàn)苦從各自的學(xué)校趕來(lái)聆聽(tīng)我不成熟的一堂課。在說(shuō)課之前，我先說(shuō)一點(diǎn)題外話。我看了我們學(xué)校貼出來(lái)的通知，說(shuō)了今天的這兩節(jié)是“有效課堂”示范課。可從我自己本身來(lái)說(shuō)，我是沒(méi)有能力達(dá)到上示范課的水平的，充其量就是一節(jié)我們二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的交流課。所以，老師們，希望大家不要用示范課的水準(zhǔn)來(lái)看這節(jié)課，一會(huì)兒發(fā)言的時(shí)候，要把目光放低，盡量多提寶貴意見(jiàn)，我們也借教站領(lǐng)導(dǎo)給予我們的這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)個(gè)大型的集體備課，好嗎？下面我開(kāi)始我這節(jié)課的說(shuō)課?！镀咸褱稀肥且黄錆M濃郁風(fēng)土人情的游記式文章，課文介紹了葡萄溝是個(gè)好地方，不僅因?yàn)槟抢锏钠咸炎钊侨讼矏?ài)，更因?yàn)槟抢镉星趧谟赂?，聰明能干，熱情好客的維吾爾族人。這篇課文需要兩課時(shí)完成，我今天上的是第二課時(shí)。本課時(shí)需要完成的目標(biāo)是：讓學(xué)生在情感世界里領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往和對(duì)維吾爾族人民的喜愛(ài)之情。重點(diǎn)感悟“葡萄溝真是個(gè)好地方” ，“了解葡萄干的制作過(guò)程?！笔潜竟?jié)課的難點(diǎn)。根據(jù)文章體裁的特點(diǎn)，我采用虛擬旅游的形式進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)過(guò)程分四步完成。第一步：導(dǎo)入。導(dǎo)入部分我利用圖片，音樂(lè)讓學(xué)生猜猜旅游的目的地，目的是讓學(xué)生初步對(duì)葡萄溝生產(chǎn)葡萄這個(gè)特點(diǎn)有個(gè)大體的了解。第二步：旅游前的閱讀了解。這個(gè)環(huán)節(jié)主要是針對(duì)學(xué)習(xí)第一自然段設(shè)置的。讓學(xué)生明白兩個(gè)問(wèn)題： 葡萄溝在什么地方？ 葡萄溝生產(chǎn)哪些水果？第三步：以虛擬旅游開(kāi)始本環(huán)節(jié)以虛擬旅游的方式學(xué)習(xí)第二至第四自然段。第二自然段有四句話。第一句話重點(diǎn)理解詞語(yǔ)“梯田”第二句話抓住“茂密”“向四面展開(kāi)”理解葡萄的長(zhǎng)勢(shì)良好。第三句話重點(diǎn)理解“紅”“暗紅”“淡綠色”“五光十色”了解葡萄品種繁多。第四句抓住“吃個(gè)夠”體會(huì)維吾爾族老鄉(xiāng)的“熱情好客
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