11級人才培養(yǎng)方案論證會議紀要(編輯修改稿)
2025-05-29 18:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開很有價值，本科院校一般忽視該課程，實際企業(yè)非常需要具備這方面知識的人。④表4中的《塑料成型加工基礎》課程可否把“高分子物理”內(nèi)容單獨提出開設課程，因為高分子物理是非常重要的專業(yè)理論基礎，雖然學了相關內(nèi)容，但畢業(yè)后如果別人問起，而學生連這門課程的名稱都不知道可能不太好。另外，既然作為加工基礎，化工基礎、化工原理、機械、工藝基本理論等知識都應該涵蓋進來。⑤“塑料成型模具”是非常重要的，應與“工藝基礎”課程同等重要，但在課程體系中沒開設這門課是否合適？而放在《注射成型技術》、《基礎成型技術》里，老師有這個能力把工藝、機械、模具全部弄懂？沒有模具基礎，這寫核心課程學生學起來恐怕會很難。⑥實驗實訓設備的配備中，《塑料配混技術》配有開煉機，那必須配平板硫化機，開煉機一般只能在150℃以下使用；高混機要具有加熱/冷卻功能；轉矩流變儀最好配一根單螺桿；《注射成型技術》用注射機拿一臺出來配“機械手”；《基礎成型技術》打包帶線可改成擠單絲的生產(chǎn)線；《塑料測試技術》儀器差距較大，只能做到少而精。⑦針對招生問題，該專業(yè)名稱不太好聽，可否改一下？王小紅：①實踐課程超過50%，人才培養(yǎng)目標定位應該是技術應用型。②對畢業(yè)生的要求：至少要懂材料，要能從一線做起，能操作設備等?？傮w來說，最需要的是對塑料有個基礎，有個概念，并能與生產(chǎn)線、生產(chǎn)管理結
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