【總結(jié)】專題十機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波雷區(qū)掃描本部分常見(jiàn)的失分點(diǎn)有:,對(duì)振動(dòng)是單個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),波動(dòng)是大量質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的集體表現(xiàn)的理解不夠深刻.、前后質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)關(guān)系....產(chǎn)生上述失誤的原因是基本概念不清,不能運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)、動(dòng)力學(xué)和能的轉(zhuǎn)化等知識(shí),通過(guò)推理和空間想象解決問(wèn)題.排雷示例例1.(1998年全國(guó))圖10—1中兩個(gè)單擺擺長(zhǎng)相同,平衡時(shí)兩擺球剛好接觸,現(xiàn)將擺球A
2025-04-17 13:06
【總結(jié)】1、為什么青春是花樣年華?2、怎樣讓青春更美麗?1、青春時(shí)節(jié)是確立志向的最佳時(shí)期。2、是挖掘潛能的關(guān)鍵時(shí)期。3、是充滿活力的美好時(shí)光。1、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。2、珍惜寶貴的今天。3、提高自身素質(zhì),完善自我。
2024-10-19 08:37
【總結(jié)】第十二章機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波第一單元機(jī)械振動(dòng)第1課時(shí)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)及其圖象要點(diǎn)一機(jī)械振動(dòng)即學(xué)即用 () 答案B要點(diǎn)二簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)即學(xué)即用,周期為T,以下說(shuō)法正確的是 ()(t+Δt)時(shí)刻振子運(yùn)動(dòng)位移的大小相等、方向相同,則Δt一定等于T的整數(shù)倍
2025-06-16 17:50
【總結(jié)】nameStartPPT多媒體動(dòng)畫(huà)版本請(qǐng)打開(kāi)喇叭全屏觀看Wele20:50Monday,March25ChinaStandardTime94我又彷徨了畢業(yè)=失業(yè)?面對(duì)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)我該何去何從?也心懷家鄉(xiāng)一直向往遠(yuǎn)方何謂未來(lái)路?nameStartHobbi
2025-03-22 08:16
【總結(jié)】1機(jī)械振動(dòng)高有輝2本章導(dǎo)讀[基本要求]一、掌握簡(jiǎn)諧振動(dòng)的特征和規(guī)律。二、理解描述簡(jiǎn)諧振動(dòng)的特征量——振幅、周期、頻率(角頻率)、相位及初相的物理意義,掌握確定這些特征量的方法,從而能熟練地寫(xiě)出簡(jiǎn)諧振動(dòng)的表達(dá)式。3三、理解簡(jiǎn)諧振動(dòng)與旋轉(zhuǎn)矢量的關(guān)系,會(huì)用旋轉(zhuǎn)矢量方法和振動(dòng)圖線的討
2025-03-22 06:43
【總結(jié)】機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波光及光的本性-----------------------作者:-----------------------日期:n更多資料請(qǐng)?jiān)L問(wèn).(.....)第一篇專題知能突破專題八機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波光及光的本性 1.(1)關(guān)于對(duì)光現(xiàn)象的解釋,下列說(shuō)法中正確的是( )A.自
2025-05-16 05:33
【總結(jié)】《不一樣的童話不一樣的夢(mèng)想》【開(kāi)發(fā)人員】張曉旭深圳南山區(qū)后海小學(xué)教師閆漯深圳南山區(qū)后海小學(xué)教師,先后在深圳市、廣東省、全國(guó)青年教師閱讀教學(xué)系列大賽中,獲得一等獎(jiǎng)。蘭璇上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)“夢(mèng)想課程”項(xiàng)目經(jīng)理、華東師范大學(xué)
2024-08-13 10:13
【總結(jié)】2022高考物理一輪復(fù)習(xí)專題19機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波【考點(diǎn)預(yù)測(cè)】預(yù)測(cè)2022年的機(jī)械振動(dòng)與波的考題仍將保持以選項(xiàng)題為主,考查的知識(shí)綜合較強(qiáng)的風(fēng)格.一個(gè)考題往往多個(gè)知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)在簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和圖象;波的形成過(guò)程和波長(zhǎng)、波速和頻率的關(guān)系,波的圖象和波的多解問(wèn)題仍是考查的熱點(diǎn).尤其是波的圖象中已知某一時(shí)刻的波形圖,判斷
2025-01-08 23:12
【總結(jié)】 一樣,不一樣 重慶求精中學(xué)創(chuàng)辦于1891年,是重慶市首批重點(diǎn)中學(xué)、全國(guó)文明單位、全國(guó)全民國(guó)防教育先進(jìn)單位、全國(guó)軍民共建社會(huì)主義精神文明先進(jìn)單位、全國(guó)首批中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,地處...
2025-01-16 23:17
【總結(jié)】機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波壓軸題1.如圖所示,單擺擺球的質(zhì)量為m,做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的周期為T,擺球從最大位移A處由靜止開(kāi)始釋放,擺球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)的速度為v,則:2.一質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )A.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)頻率是4HzB.在10s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程是20cmC.第4s末質(zhì)點(diǎn)的速度是零D.在t=1s和t=3s兩時(shí)刻,質(zhì)
2025-04-04 02:36
【總結(jié)】不一樣的加拿大—加拿大印記南通市文亮小學(xué)錢永東引言:我們這一代人,最初大都是從毛澤東的《紀(jì)念白求恩》這篇文章,聽(tīng)說(shuō)加拿大的,知道那個(gè)國(guó)家離我們很遠(yuǎn),對(duì)那個(gè)國(guó)家的印象也不錯(cuò)。但是,能夠到那個(gè)國(guó)家走走、看看,是大家不敢奢望的。這次,能有機(jī)會(huì)參加省教育廳組織的“加拿大多倫多城市基礎(chǔ)教育考察與研修”活動(dòng),拜訪偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩的故鄉(xiāng),欣賞加拿大的綺麗風(fēng)光,了解加拿大的風(fēng)土人情,比較
2024-08-13 13:05
【總結(jié)】不一樣的我教案第一篇:不一樣的我教案文檔僅供參考不一樣的我”主題活動(dòng)反思一、主題由來(lái)近來(lái)幼兒在上大班后常規(guī)較差,部分幼兒自控能力較差、做事情魯莽,很少幼兒能去主動(dòng)的關(guān)心、體諒他人,在家里也事事以自己為先,對(duì)家里的大小事情都莫不關(guān)己。于是進(jìn)行“不一樣的我”這一主題探究活動(dòng)。二、案例分析(一)案例實(shí)錄:在“長(zhǎng)大
2025-03-17 22:43
【總結(jié)】森林中舉行“大”比賽,老牛走上擂臺(tái),動(dòng)物們高呼:“大!”大象登臺(tái)表演,動(dòng)物們也歡呼:“大!”這時(shí),臺(tái)下角落里一只青蛙氣壞了:“難道我不大嗎?”青蛙“嗖”的跳上一塊巨石,拼命鼓起肚皮,,并神采飛揚(yáng)的高喊:“我大嗎?”“不大?!眰鱽?lái)一陣嘲諷之聲。青蛙不服氣,繼續(xù)鼓肚皮。隨著“嘭”的一聲
2024-08-14 19:03
【總結(jié)】不一樣的教案不一樣的繪畫(huà)風(fēng)格——幼兒園大班教案第一篇:不一樣的教案不一樣的繪畫(huà)風(fēng)格——幼兒園大班教案【圖】幼兒園大班繪畫(huà)教案大全不一樣的教案不一樣的繪畫(huà)風(fēng)格幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地,而教育可以幫助孩子健康快樂(lè)地度過(guò)童年時(shí)光,不僅學(xué)到知識(shí),而且可以從小接觸集體生活。幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基??斑馬1、通過(guò)觀察、討論斑馬的
【總結(jié)】專題九機(jī)械振動(dòng)與機(jī)械波光(選修3-4)知識(shí)梳理一、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)1、簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)方程:2.單擺周期公式:3.彈簧振子振動(dòng)周期:T=2,只由振子質(zhì)量和彈簧的勁度決定,與振幅無(wú)關(guān),也與彈簧振動(dòng)情況無(wú)關(guān)。二、機(jī)械波1、波長(zhǎng)、波速和頻率(1)波長(zhǎng)λ:兩個(gè)相鄰的在振動(dòng)過(guò)程中相對(duì)平衡位置的位移總是相等的質(zhì)點(diǎn)間的距離叫波長(zhǎng).在橫波中,兩個(gè)相鄰的波峰或相鄰的波谷之間的距離
2025-06-26 14:00