【文章內(nèi)容簡介】 告無虛假記載；(6) 國務(wù)院規(guī)定的其他條件。 A. 上市公司有下列情形之一的，由國務(wù)院證券管理部門決定暫停其股票上市：(1) 公司股本總額、股權(quán)分布等發(fā)生變化不再具備上市條件；(2) 公司不按規(guī)定公開其財務(wù)狀況，或者對財務(wù)會計報告作虛假記載；(3) 公司有重大違法行為；(4) 公司最近3年連續(xù)虧損。B. 由國務(wù)院證券管理部門決定終止其股票上市的情形：(1)上市公司有上述第二、第三項情形之一經(jīng)查實后果嚴重的，或者有上述第一、第四項情形之一，在限期內(nèi)未能消除，不具備上市條件的。(2) 公司決議解散、被行政主管部門依法責令關(guān)閉或者被宣告破產(chǎn)的，由國務(wù)院證券管理部門決定終止其股票上市。三、學生參與（提問、練習與反饋）四、總結(jié)與拓展（對教、學的評價、知識的延伸）。經(jīng)濟法課程第9講教案院系文法學院法學系任課教師徐江萍授課題目 第四章　合同法律制度第一節(jié) 合同法概述第二節(jié) 合同的訂立 授課時間長度90分鐘教學目標1．讓學生了解合同法的概念；基本原則；2．讓學生理解合同的概念與法律特征；3．讓學生掌握合同法的調(diào)整范圍4．讓學生理解合同的內(nèi)容；合同成立的時間和地點；締約過失責任5．讓學生掌握合同訂立的程序，要求學生掌握要約和承諾的相關(guān)內(nèi)容；學生分析求知欲望很強教學重難點1．合同的概念及法律特征2．合同法的調(diào)整范圍3．合同訂立的程序：要約與承諾的相關(guān)內(nèi)容。 要約撤回與撤銷和承諾撤銷的時段教學過程教學事件（步驟）具體內(nèi)容教學時長一、教學前活動（新課導(dǎo)入）回顧上次課的內(nèi)容。5分鐘二、內(nèi)容呈現(xiàn)（講新課）一．合同的概念與特征1. 概念：是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。 注：不適用于婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護等有關(guān)身份關(guān)系的協(xié)議。2. 合同具有以下法律特征：(1) 合同是平等主體之間的民事法律關(guān)系。(2) 合同是多方當事人的法律行為。 (3) 合同是從法律上明確當事人間特定權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的文件。 (4) 合同是具有相應(yīng)法律效力的協(xié)議。二、合同的分類1．根據(jù)法律是否對合同規(guī)定有確定的名稱與調(diào)整規(guī)則，分為有名合同與無名合同： 有名合同是立法上規(guī)定有確定名稱與規(guī)則的合同，又稱典型合同。如《合同法》在分則中規(guī)定的買賣合同、贈與合同、借款合同、租賃合同等各類合同。對有名合同可直接適用《合同法》中關(guān)于該種合同的具體規(guī)定。無名合同是立法上尚未規(guī)定有確定名稱與規(guī)則的合同，又稱非典型合同。對無名合同則只能在適用《合同法》總則中規(guī)定的一般規(guī)則的同時，參照該法分則或者其他法律中最相類似的規(guī)定執(zhí)行。 2．根據(jù)合同當事人是否互相享有權(quán)利、負有義務(wù)，分為單務(wù)合同與雙務(wù)合同。單務(wù)合同是指僅有一方當事人承擔義務(wù)的合同，如典型的贈與合同。單務(wù)合同履行中不存在同時履行抗辯權(quán)等問題。雙務(wù)合同是指雙方當事人相互享受權(quán)利、承擔義務(wù)的合同，如買賣合同、承欖合同、租賃合同等。3．根據(jù)合同當事人是否為從合同中得到的利益支付代價，分為有償合同與無償合同。有償合同是指當事人為從合同中得到利益要支付相應(yīng)代價的合同，如買賣合同。無償合同是指當事人不需為從合同中得到的利益支付相應(yīng)代價的合同，如典型的贈與合同。 1．根據(jù)合同是從當事人意思表示一致時成立，還是在當事人意思表示一致后，仍須有實際交付標的物的行為才能成立，可將合同分為諾成合同與實踐合同。諾成合同是在當事人意思表示一致時即告成立的合同。實踐合同是在當事人意思表示一致后，仍須有實際交付標的物的行為才能成立的合同。如保管合同。5．根據(jù)法律是否要求合同必須符合一定的形式才能成立，可將合同分為要式合同與不要式合同。要式合同是必須按照法律規(guī)定的特定形式訂立方可成立的合同。不要式合同是法律對合同訂立末規(guī)定特定形式的合同。（通常，合同除有法律特別規(guī)定者外，均屬不要式合同。） 6．根據(jù)合同是否須以其他合同的存在為前提而存在，可將合同分為主合同與從合同。主合同是無須以其他合同存在為前提即可獨立存在的合同。主合同的成立與效力直接影響從合同的成立與效力。從合同是必須以其他合同的存在為前提才可存在的合同，如保證合同。從合同不能獨立存在，所以又稱附屬合同。三．調(diào)整范圍(1) 合同法調(diào)整的是平等主體之間民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系； 政府經(jīng)濟管理活動和企業(yè)單位內(nèi)部的管理關(guān)系不在此列(2) 合同法主要調(diào)整企業(yè)以及各社會組織之間的經(jīng)濟關(guān)系，同時還包括自然從之間買賣、租賃、借貸、贈與等合同關(guān)系。 調(diào)整國內(nèi)的合同關(guān)系，也調(diào)整涉外因素合同關(guān)系 (3) 涉及婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護等有關(guān)身份關(guān)系不適用合同法的規(guī)定。(4) 對無名合同，適用合同法總則的規(guī)定(5) 其他法律對合同另有規(guī)定的，依照其規(guī)定，但仍適用合同法總則的規(guī)定。四．合同法的基本原則1. 平等、自愿原則2. 公平、誠實信用的原則3．守法原則4．依法成立的合同對當事人具有法律約束力原則。一．訂立合同的主體及其資格 《合同法》第9條規(guī)定：當事人訂立合同，應(yīng)當具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力。1．自然人1）完全民事行為能力人——獨立訂立合同18周歲以上的公民（成年人）；1618周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的；2）限制民事行為能力人——訂立與其年齡、智力狀況相適應(yīng)的合同 10周歲以上的未成年人； 3）無民事行為能力人——訂立純獲利益的合同 不滿10周歲的未成年人；不能辨認自己行為的精神病人；2．法人——在經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍內(nèi)訂立合同具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，獨立享有民事權(quán)利和承擔民事義務(wù)組織； 3．其他組織個體經(jīng)營戶、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)等 4．委托代理人條件：1）必須取得授權(quán)委托書； 2）依據(jù)授權(quán)范圍訂立； 3）必須以被代理人名義訂立；二．合同的形式 1．書面形式——有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式，最普遍的形式。合同書、信件、電報、電子郵件等等 2．口頭形式——口頭協(xié)議 適用于即時清結(jié)和不太重要的合同 3．其他形式 如推定形式——通過實施某種行為進行意識表示三．合同的內(nèi)容 1．當事人的名稱或姓名和住所 2．標的——合同當事人雙方權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對象性質(zhì)：標的是合同成立的必要條件，沒有標的，合同關(guān)系無法建立。種類：有形財產(chǎn)、無形財產(chǎn)、勞務(wù)、工作成果3. 數(shù)量4．質(zhì)量5. 價款或報酬6. 履行期限、地點和方式 期限：合同中規(guī)定的一方當事人向?qū)Ψ疆斒氯寺男辛x務(wù)的時間界限。 地點：當事人履行合同義務(wù)和對方當事人接受履行的地點。 方式：合同當事人履行合同義務(wù)的具體做法。7. 違約責任：合同當事人一方或者雙方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，按照法律或合同的規(guī)定應(yīng)當承擔的法律責任?！p方和解；調(diào)解；仲裁；訴訟。四．合同訂立的程序 1）概念：希望和他人訂立合同的意思表示。 發(fā)出要約的當事人：要約人 要約指向的對方當事人：受要約人 2）要約的條件： A. 內(nèi)容具體確定：包含要約人所希望訂立合同的基本條款。B. 表示經(jīng)受要約人承諾，要約人受該意思表示約束。 受約人接受要約，合同即告成立3）要約邀請：希望他人向自己發(fā)出要約的意思表示。與要約的區(qū)別：A．要約目的：訂立合同，一經(jīng)發(fā)出就會產(chǎn)生一定的法律效力 要約邀請目的：讓他人向自己發(fā)出要約B．要約內(nèi)容必須具備足以使合同成立的主要條件，如明確的標的額、標的物數(shù)量、質(zhì)量、價款報酬、履行期限等；要約邀請則不具備這些條件。4）要約生效時間——到達受要約人時生效A．口頭形式的要約：受要約人了解要約時生效；B．一般書面形式的要約：到達受要約人處生效；C．數(shù)據(jù)電文的要約：進入該特定系統(tǒng)的時間5）要約的撤回與撤銷 撤回：要約到達受要約人之前或同時到達 撤銷：要約到達受要約人之后，受要約人做出承諾之前不可撤銷的情形：A. 要約人確定了承諾期限或者以其他形式明示要約不可撤銷；B. 受要約人有理由認為要約是不可撤銷的，并已經(jīng)為履行合同作了準備工作。6）要約失效——已生效的要約，喪失法律效力A. 要約人依法撤銷要約 B. 受要約人拒絕要約C. 受要約人未在承諾期限內(nèi)作出承諾 D. 受要約人對要約內(nèi)容作出實質(zhì)性變更（發(fā)出新要約）2. 承諾1）概念：受要約人同意要約的意思表示承諾生效時，合同成立 2）承諾的條件A. 必須由受要約人作出B. 必須向要約人作出C. 承諾的內(nèi)容應(yīng)當和要約內(nèi)容一致（未做出實質(zhì)性變更）D. 必須在規(guī)定期限內(nèi)作出 3. 承諾的方式——通知方式、（積極）行為方式： 4. 承諾的法律效力——承諾生效合同成立 A. 承諾通知到達要約人時生效 B. 根據(jù)交易習慣或要約的要求作出承諾的行為時生效 注：1）受要約人超過承諾期限發(fā)出承諾的，除要約人及時通知該承諾有效的以外，為新要約。 2）受要約人在承諾期限內(nèi)發(fā)出承諾，因其他原因承諾到達要約人時超過承諾期限的，除要約人及時通知受要約人因承諾超過期限不接受該承諾的以外，該承諾有效。 5. 承諾的撤回：應(yīng)當在通知到達要約人之前或與承諾通知同時到達要約人五．合同成立的時間、地點 1. 成立的時間：承諾生效時合同成立 ，雙方當事人簽字或蓋章時合同成立，當事人未采用書面形式但一方已經(jīng)履行主要義務(wù)時，對方接受時，該合同成立。 2. 成立的地點：承諾生效的地點為合同成立的地點。數(shù)據(jù)電文訂立合同的：收件人的主營業(yè)地、經(jīng)常居住地合同書訂立合同的：雙方當事人簽字或蓋章的地點六．締約過失責任 1. 概念：當事人在訂立合同過程中，因違背誠實信用原則給對方造成損失時所應(yīng)承擔的法律責任。 2. 三種情況： 1）假借訂立合同，惡意進行磋商； 2）故意隱瞞與訂立合同有關(guān)的重要事實或提供虛假情況； 3）其他違背誠實信用原則的行為 3. 當事人在訂立合同過程中知悉的商業(yè)秘密無論合同是否成立，不得泄露或者不正當?shù)氖褂?。三、學生參與（提問、練習與反饋）四、總結(jié)與拓展（對教、學的評價、知識的延伸）與學生互動較好，多找資料以引導(dǎo)學生積極思考。經(jīng)濟法課程第10講教案院系文法學院法學系任課教師徐江萍授課題目第三節(jié) 合同的效力 第四節(jié) 合同的履行授課時間長度90分鐘教學目標1．讓學生了解合同效力的概念；了解合同履行的概念、原則和規(guī)則；2．讓學生理解效力待定合同的種類；理解合同的保全措施3．讓學生掌握四種合同效力的界定；掌握合同履行的抗辯權(quán)的種類及區(qū)分學生分析求知欲望很強教學重難點；教學過程教學事件（步驟）具體內(nèi)容教學時長一、教學前活動（新課導(dǎo)入）回顧上次課的內(nèi)容。5分鐘二、內(nèi)容呈現(xiàn)（講新課）合同的效力一．合同的生效1. 依法成立的合同，自成立是生效。2. 法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當辦理批準等手續(xù)，在批準等手續(xù)辦理后生效。3. 附條件、附期限的合同，在條件、期限成就時生效。二. 無效合同1. 全部無效的合同1）欺詐一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益① 欺詐：指一方當事人故意實施某種欺詐他人的行為，并使他人陷入錯誤而訂立合同。② 脅迫：是以將來要發(fā)生的損害或以直接施加損害相威