淺析教學(xué)中應(yīng)用多媒體的意義(編輯修改稿)
2025-05-29 05:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 級(jí)別，使每個(gè)學(xué)生都能比較準(zhǔn)確地找到自己的定位，從而達(dá)到個(gè)性化學(xué)習(xí)的目的。三、 教學(xué)中應(yīng)用多媒體，有利于改革傳統(tǒng)的授課模式。教學(xué)手段的現(xiàn)代化已成為當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。借助多媒體教學(xué)手段，以計(jì)算機(jī)為主的多媒體技術(shù)，改變了傳統(tǒng)授課僅憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板的比較單一的教學(xué)方式，授課內(nèi)容也由靜態(tài)的教師灌輸變?yōu)閳D文并茂的動(dòng)態(tài)傳播，由教師一言堂變?yōu)閷W(xué)生聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練全面開(kāi)啟的生動(dòng)局面。面對(duì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)的畫(huà)面、音響及交互選擇方式，教師個(gè)人因素所占的比重下降，學(xué)生以往心理上被動(dòng)感和被支配感減少了，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的發(fā)揮?？梢约ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力，有效提高教學(xué)效率。多媒體教學(xué)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。目前學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是他們?nèi)〉贸煽?jī)的最大障礙，很多同學(xué)在課上聽(tīng)不懂所學(xué)的課程，更談不上深入研究。而多媒體的應(yīng)用為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提供了非常有效的保障。它通過(guò)為學(xué)生提供生動(dòng)直觀的學(xué)習(xí)材料，通過(guò)大量的、不斷重復(fù)的信息輸入，使學(xué)習(xí)變得輕松，容易理解，調(diào)動(dòng)了學(xué)生課堂參與的積極性，達(dá)到了課堂互動(dòng)的效果，克服了以往大班課堂教學(xué)中學(xué)生處于被動(dòng)局面。四、 教學(xué)中應(yīng)用多媒體，有利于提高教學(xué)效果。主體、客體和手段是教育的三個(gè)組成部分。但是長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣于采取主客體直接接觸的教育方式，教育者和受教育者之間的交流不需要任何間接的媒體。完全個(gè)性化的語(yǔ)言、動(dòng)作及其形成的教學(xué)方式在相當(dāng)大的程度上決定著教學(xué)的效果。我國(guó)古代大教育家荀子早已提出：“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之”。由此可見(jiàn)，聞見(jiàn)是教學(xué)的基礎(chǔ)，借助計(jì)算機(jī)教學(xué)能有效地化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或者對(duì)理解課文起重要作用的內(nèi)容，用計(jì)算機(jī)展現(xiàn)出來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生視覺(jué)功能，通過(guò)直觀形象、生動(dòng)的感官刺激，讓學(xué)生最大限度地發(fā)揮潛能，在有限的時(shí)間里，全方位感知更多的信息，提高教學(xué)效率，激活學(xué)習(xí)的內(nèi)因。多媒體教學(xué)作為一種有效手段的應(yīng)用，打破了這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式，它在課堂上的應(yīng)用，使學(xué)生明顯地感受到知識(shí)有新的拓展，信息量有新的增大，學(xué)習(xí)收到了事半功倍的良好效果。當(dāng)前科技革命的浪潮也沖擊著教育領(lǐng)域，來(lái)自衛(wèi)星、廣播電視的種種信息同教育出版、圖書(shū)館等系統(tǒng)來(lái)的信息交織混合并在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行傳輸、存儲(chǔ)和處理。教學(xué)信息的種類之多、數(shù)量之大、傳遞的速度之快、范圍之廣、效率之高都達(dá)到了前所未有的程度，使得以往單一方法和手段的電化教學(xué)暴露出許多不足之處。而多媒體組合教學(xué)則以一種新的方式方法，能夠促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)一步優(yōu)化。應(yīng)用多媒體模式后，課堂信息量成倍增加，制作多媒體課件的過(guò)程，也是教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、提高的過(guò)程，是致力于探索優(yōu)化課堂教學(xué)模式的過(guò)程。教師要不斷更新專業(yè)知識(shí)，投入更多的精力，廣泛地參考相關(guān)教學(xué)參考書(shū)和專業(yè)期刊，掌握信息技術(shù)支持的教學(xué)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，制作更新、更實(shí)用的多媒體課件。這一系列的教學(xué)變革，將促進(jìn)師生觀念的不斷更新，課業(yè)負(fù)擔(dān)不斷減輕，并將帶來(lái)教學(xué)效果的全面提高。五、 教學(xué)中應(yīng)用多媒體，有利于拓展學(xué)生信息技術(shù)的時(shí)空?qǐng)鲇?。信息技術(shù)支持的教學(xué)要
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