【文章內(nèi)容簡介】 022 年 7 月 1 日頒布的《城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（三）**市人民政府[德府函（2022）28 號] 關(guān)于做好學(xué)校布局規(guī)劃的通知（四）省教育廳 2022 年 12 月“省區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)場經(jīng)驗交流會議文件夾” 《省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)條件基本要求》（五） 《民用建筑設(shè)計通則》(GB503522022)（六） 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 （GB500162022）（七） 《圖書館建筑設(shè)計規(guī)范》 （GBJ3839 ）二、規(guī)劃指導(dǎo)思想及原則 21 世紀(jì)的開放式建筑“以人為本”的思想，營造健康、輕松、愉悅的氛圍3.“寓教于境，寄情于景”設(shè)置有利于交往的建筑空間、生機勃勃的建筑形象某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.三、學(xué)校規(guī)模預(yù)測項目建成后計劃設(shè)置 15 個班，學(xué)生規(guī)模預(yù)測達(dá) 750 人，服務(wù)人口約 萬人。四、總平面布置沿著主入口進(jìn)入校園，引入眼簾的是一條東西走向的主通道，主通道南側(cè)是運動場的選址地；主通道的北側(cè)是在規(guī)劃建設(shè)的圖書館，建筑面積 1110 平方米；在主通道的南側(cè)是規(guī)劃新建的運動場，含 200M 環(huán)形跑道和 100M 直跑道。面積 7095 平方米；在主通道的盡頭，校區(qū)的西側(cè)，是規(guī)劃新建的食堂，面積 660平方米；在校區(qū)的北端，將規(guī)劃新建教學(xué)綜合樓。教學(xué)綜合樓為長方形建筑平面，南北朝向，建筑面積 4500 平方米。五、建筑單體設(shè)計現(xiàn)代教育提倡教育的主要任務(wù)是“啟發(fā)和引導(dǎo)” 。 “授之于魚不如授之于漁” 。教育的最終目的不是傳授知識，而是培養(yǎng)學(xué)生掌握知識的技巧和方法，寓教于境，寄情于景，這才是教育深層的使用功能。本項目在單體建筑設(shè)計中力圖將這一觀點體現(xiàn)于空間處理和造型特色上。同時貫徹“以人為本”的思想，不僅要滿足功能的需求，而且更多地以他們的感受去審視設(shè)計，創(chuàng)造他們喜歡的舒適環(huán)境。（一）建筑造型設(shè)計由于建筑為中學(xué)使用，既要體現(xiàn)現(xiàn)代風(fēng)格又要突出地域特征，某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.在建筑局部采用玻璃幕墻和厚重的仿石材料，局部點面積色塊的手法，既有現(xiàn)代感，又隱約體現(xiàn)了學(xué)校明快的風(fēng)格，使建筑有柔有鋼。屋頂采用平屋面與構(gòu)架有機結(jié)合方式，更顯錯落有致。建筑主題顏色以淺色調(diào)為主，局部采用一些彩色調(diào)。這些表現(xiàn)手法使現(xiàn)代建筑的時代感與自然完美的結(jié)合在一起，在自然的環(huán)境下，更顯親切自然。（二）平面布局圖書館圖書館為二層框架結(jié)構(gòu)，采用 大軸網(wǎng)， 層高，顯得更加的開闊，給人以輕松的感覺，使學(xué)生在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)更能體現(xiàn)效率。一層布置了目錄檢索大廳、學(xué)生閱覽室、采編室、接待室、藏書室。其中，目錄檢索大廳的尺寸為 ；學(xué)生閱覽室尺寸為 ；采編室和接待室的尺寸為 ；藏書室的尺寸為 。二層布置了教師閱覽室、電子閱覽室、期刊室、辦公室和藏書室。其中，教師閱覽室、電子閱覽室、期刊室和藏書室的尺寸均為；辦公室的尺寸為 。在每層樓層平面的西側(cè)，布置了男女衛(wèi)生間，尺寸為 6m3m教學(xué)綜合樓教學(xué)綜合樓為南北朝向的長方形平面建筑，尺寸為18m。共 5 層。某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.一層布置了 4 個教室，2 個辦公室，學(xué)生閱覽室、藏書室、體育器材室、廣播室、衛(wèi)生保健室各 1 個。教室尺寸為 9m；辦公室和衛(wèi)生保健室的尺寸為 ；學(xué)生閱覽室的尺寸為；藏書室和體育器材室的尺寸為 ；廣播室的尺寸為 。二層布置了 4 個教室，3 個辦公室，2 個勞技教室和 2 個勞技保管室。其中，教室和辦公室的尺寸同一層；勞技教室的尺寸為；勞技保管室的尺寸為 。三層布置了 4 個教室，2 個辦公室，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程教育室、網(wǎng)絡(luò)管理中心用房、德育展覽室各 1 個。其中，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和遠(yuǎn)程教育室的尺寸為 ；網(wǎng)絡(luò)管理中心用房的尺寸為 ；德育展覽室的尺寸為 。四層布置了 4 個教室，3 個辦公室，語言教室、語言資料室、會議室、會議接待室各 1 個。語言教室和會議室的尺寸為；語言資料室和會議接待室的尺寸為 。五層布置了音樂教室、樂器室、美術(shù)教室、器材室、辦公室、總務(wù)倉庫、文印室、科技活動室。音樂教室和科技活動室的尺寸為9m；行政辦公室的尺寸為 和 ；樂器室的尺寸為 ；總務(wù)倉庫的尺寸為 和；文印室的尺寸為 。每層樓層平面的西側(cè)均布置了男女衛(wèi)生間，尺寸為。某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.食堂食堂為單層 L 形建筑，具體布局仍在規(guī)劃中。六、建筑物結(jié)構(gòu)設(shè)計（一）設(shè)計依據(jù)《地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》GB500072022；《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB500032022；《荷載設(shè)計規(guī)范》GB500092022；《建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB502232022；《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB500682022；《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB500092022（2022 年版） ；《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》GB500112022（2022 年局部修訂） ；《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》GB500102022；《建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》GB500072022；《2022 全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施——結(jié)構(gòu)》 ；《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文》 （房屋建筑部分）《中國地震動參數(shù)區(qū)劃圖》第一號修改單（國標(biāo)委服務(wù)函2022）57 號（二）活荷載設(shè)計荷載：根據(jù)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 （GB500092022）規(guī)定，樓屋面荷載標(biāo)準(zhǔn)值取用如下：學(xué)生宿舍、食堂 某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.教學(xué)綜合樓 樓梯 不上人屋面 基本風(fēng)壓：根據(jù)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 （GB500092022）的有關(guān)規(guī)定，地區(qū)的基本風(fēng)載風(fēng)載 ，本項目中的多層建筑，其風(fēng)荷載按 50 年一遇的基本風(fēng)壓值考慮。積雪荷載：根據(jù)《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》 （GB500092022）的規(guī)定，基本雪壓：雪壓 Kpa。因小于屋面均布荷載，按該規(guī)范 條規(guī)定，可不予考慮。地震烈度：根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》GB500112022（2022 年局部修訂）的規(guī)定，**地區(qū)抗震設(shè)防烈度 7 度、建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級、地震基本加速度值 、設(shè)計特征周期為、設(shè)計地震分組為第二組。（三）恒載取值教學(xué)樓、圖書館、食堂： 面層按 考慮（包括板底吊頂或抹灰）板厚 80mm： KN/m 2；板厚 100mm： KN/m 2；板厚 120mm： KN/m 2。衛(wèi)生間（含自重、混凝土、面層及抹灰）： KN/m 2屋面（含自重、找平層、保溫隔熱層、屋面掛瓦、抹灰及吊定）： KN/m 2某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.墻體：墻厚 240mm： KN/m 2墻厚 120mm： KN/m 2（四）基礎(chǔ)設(shè)計地基基礎(chǔ)設(shè)計等級暫按丙級 框架柱下采用下柱下獨立基礎(chǔ)。（五）上部結(jié)構(gòu)設(shè)計設(shè)計使用年限 50 年。結(jié)構(gòu)的安全等級為二級，混凝土均采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土。設(shè)計樓面屋面等荷載取值均按《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB500092022[2022 年版]。七、建筑裝修建筑內(nèi)裝修。墻面、頂棚做普通裝修，門廳做中級裝修。所有內(nèi)墻的陽角和方柱均宜做成圓角。走廊、門廳、樓梯間內(nèi)均宜做高度不低于 1200mm，易清洗、不易污損的墻裙，飲水間、浴室、廁所宜做高度不低于 1500mm，便于沖洗的墻裙。建筑外裝修。應(yīng)根據(jù)城市建設(shè)規(guī)劃和校園景觀的整體要求，因地制宜地進(jìn)行裝修。裝修材料應(yīng)能防止雨水滲透，其色彩應(yīng)與周圍建筑環(huán)境協(xié)調(diào)。某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.八、室內(nèi)環(huán)境采光。應(yīng)保證教室、圖書閱覽室等主要教學(xué)用房的最佳建筑朝向，避免室內(nèi)直射陽光。教學(xué)用房宜雙側(cè)采光，主要采光面應(yīng)位于學(xué)生座位左側(cè)，主要采光窗窗臺高度宜為 900mm。教學(xué)及辦公用房的采光玻地比（窗戶的透光面積與室內(nèi)樓地面面積之比）不得低于 1/6，并應(yīng)防止眩光。照明。教學(xué)、辦公用房應(yīng)采用配用保護(hù)角燈罩的熒光燈具，不得用裸燈。教學(xué)用房照明燈具的數(shù)量、功率、布置方式和懸掛高度必須滿足照度均勻度的要求，達(dá)到規(guī)定的照度標(biāo)準(zhǔn)。燈具懸掛高度距桌面不應(yīng)低于 1700mm。教學(xué)用的照明要能夠分樓、分層、分部位控制。各類用房的平均照度不應(yīng)低于表 51 的規(guī)定。表 51 各類用房平均照度表用房名稱 平均照度 （LX） 規(guī)定照度的平面 照度均勻度 普通教室、音樂教室、實驗室、自然教室、勞動教室、勞動技術(shù)教室、語言教室、合班教室、多功能教室、 地理教室、科技活動室、辦公室、 衛(wèi)生保健室 150 桌 面 不低于 教室的方黑板 200 黑板垂直面 計算機教室、圖書館（室）閱覽室、美術(shù)教室、書法教室、德育展覽室 200 桌 面 體育活動室 100 地 面 廁所、走道、樓梯間 20 地 面 不低于 某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.通風(fēng)換氣。教學(xué)、辦公用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng)，必須保持室內(nèi)有良好的空氣質(zhì)量。教學(xué)用房應(yīng)有換氣設(shè)施，確保室內(nèi)空氣中CO2 的濃度低于 ‰?？刹捎瞄_窗換氣或與開啟小氣窗相結(jié)合的方式換氣；外墻上的換氣口面積不應(yīng)小于房間面積的 %，設(shè)于走廊墻上的換氣口面積不應(yīng)小于房間面積的 %。當(dāng)采用附墻豎向排氣道時，排氣口應(yīng)設(shè)在每層排氣道的頂部（臨近天棚處）位置，排氣口大小可視具體情況確定，并設(shè)調(diào)節(jié)風(fēng)門。化學(xué)實驗室、藥品貯藏室及貯藏柜、合班教室、多功能教室、體育活動室等應(yīng)根據(jù)使用要求設(shè)置有效的排氣裝置。九、電氣設(shè)計（一）設(shè)計范圍 擬設(shè)計電氣系統(tǒng)包括配電、照明、建筑防雷、接地及安全、火災(zāi)自動報警、通信綜合布線系統(tǒng)等。（二）配電系統(tǒng)、火災(zāi)自動報警設(shè)備電源等為二級供電負(fù)荷，其余供電負(fù)荷為三級負(fù)荷。 辦公室照明 10W /㎡，空調(diào) 30W/㎡ 線路電纜埋地引入。，某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.并采用后備蓄電池作為二級負(fù)荷直流備用電源。 TNCS 接地型式，設(shè)短路、過負(fù)載、漏電電流動作保護(hù)。（三）建筑防雷系統(tǒng)該項目年預(yù)計雷擊次數(shù)為 次/a，按三類建筑防雷設(shè)計；建筑物電子信息系統(tǒng)按 D 級雷電防護(hù)等級設(shè)計。工作接地、保護(hù)接地與防雷接地共用建筑基礎(chǔ)作接地體，接地電阻應(yīng)不大于 1 歐（四）接地及安全建筑采取總等電位聯(lián)結(jié)措施。信息設(shè)備信號接地與保護(hù)接地共用接地裝置。（五）火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計建筑內(nèi)重要檔案、資料室設(shè)火災(zāi)自動報警裝置，按二級保護(hù)對象系統(tǒng)形式設(shè)計為區(qū)域報警系統(tǒng)，由火災(zāi)報警控制器、火災(zāi)報警裝置、聯(lián)動控制器組成。（六）通信綜合布線系統(tǒng)通信系統(tǒng)采用超五類綜合布線系統(tǒng)，支持大樓內(nèi)外數(shù)據(jù)和語音的通信傳輸。辦公室設(shè)電話和數(shù)據(jù)用戶終端。十、給排水設(shè)計（一）設(shè)計依據(jù) 1.《建筑給排水設(shè)計規(guī)范》GB500152022 2.《建筑設(shè)計防火規(guī)范》GBJ1687 2022 版某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.3.《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》GB501402022 （二）給水系統(tǒng)本項目擬從市政供水管網(wǎng)引入 DN100 給水管，利用附近的一個市政消火栓以保證該項目室外消防用水量。市政管網(wǎng)可資利用水壓為 ：生活給水系統(tǒng)直接利用市政管網(wǎng)供水；室內(nèi)給水管采用 PPR 管，熱熔相接。：室內(nèi)消防用水量為 10L/s，室外消防用水量為 20L/s。室內(nèi)消防給水系統(tǒng)采用無水箱的室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)，室外設(shè)消火栓，室內(nèi)設(shè)消火栓，室內(nèi)消火栓給水系統(tǒng)引入管處設(shè) 1套倒流防止器。消防給水管埋地部分采用 PE 給水管，熱熔連接，地上部分采用熱鍍鋅鋼管，絲接，銀粉漆兩遍防腐。(三)排水系統(tǒng)污水、生活廢水采用管道收集，經(jīng)化糞池處理后排入市政污水管道。室內(nèi)排水系統(tǒng)采用單立管排水系統(tǒng)。室內(nèi)排水管采用 UPVC 排水管，室外排水管均采用雙壁波紋 UPVC 管。十一、暖通空調(diào)（一）通風(fēng)（1）各公共衛(wèi)生間、資料室、機房等設(shè)機械通風(fēng)孔。（2）實驗室根據(jù)需要設(shè)機械通風(fēng)孔。某鎮(zhèn)初級中學(xué)災(zāi)后重建項目可行性研究報告.（3）其余各房間均采用自然通風(fēng)。（二）空調(diào)普通教室、辦公室、教室休息室、會議室等預(yù)留分體空調(diào)安裝位置和電源。（三）防排煙部分實驗室采用自然防排煙，不設(shè)機械排煙孔。十二、綠化設(shè)計（一）基本原則1．整體性：校園綠化應(yīng)納入學(xué)校各項工作的整體規(guī)劃之中。大塊綠化的設(shè)計，應(yīng)考慮能給人以整體感。2．藝術(shù)性：校園綠化主體要體現(xiàn)藝術(shù)性，要符合人們的審美要求。既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點的藝術(shù)魅力。3．實用性：所種植物必須著眼于長遠(yuǎn)規(guī)劃，在節(jié)省經(jīng)費、凈化環(huán)境方面，都要有其突出的優(yōu)點，爭取以最少的投入，獲最大的效益。（二）設(shè)計因素1．校園主體綠化有本校特色。所選樹種、花種要因地制宜，適合*