有理數(shù)的加法教案設計(編輯修改稿)
2025-05-29 01:57 本頁面
【文章內容簡介】 +5）=0根據(jù)以上三個式子能否嘗試總結異號兩數(shù)相加的法則？結論：絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0（板書）（三） 探究有理數(shù)加法法則——一個數(shù)與0相加問題（6）：如果小烏龜?shù)?s向右（或左）運動5m，第2秒原地不動，很顯然，兩秒后小烏龜從起點向右（或左）運動了5？5＋0＝5．或（－5）＋0＝－5．結論：一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)（板書）總結概括：綜合以上情形，我們得到有理數(shù)的加法法則：（1） 同號兩數(shù)相加，絕對值相加，符號不變；（2） 異號兩數(shù)相加，絕對值相減，符號取大；互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0．（3） 一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù).注意：有理數(shù)加法運算時必須先“定號”后“計算” （四）鞏固新知例1：計算① （3）+（9）=② ()+= 解：原式=（3+9）=12 原式=（）=課堂練習：(1)(+4)+(+3)；(2)(4)+(3)(3)(+4)+(3)；(4
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