小學(xué)語(yǔ)文做早操公開課教案(編輯修改稿)
2024-12-06 09:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用句子：“什么時(shí)候，誰(shuí)在什么地方干什么?！闭f(shuō)說(shuō)圖上內(nèi)容。 闖關(guān)三：小小百靈鳥。（讀兒歌） 描寫生字 ： 現(xiàn)在讓我們一起靜下心來(lái)認(rèn)真描寫生字。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)已學(xué)的聲母和韻母，鞏固相關(guān)音節(jié)的拼讀，著重指導(dǎo)三拼音和整體認(rèn)讀音節(jié)。 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生拼讀拼音的興趣。 培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí)，練習(xí)說(shuō)話。 教學(xué)過(guò)程： 一、 復(fù)習(xí)兒歌，激趣引入： 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兒歌《做早操》，讓我們先一起來(lái)讀讀兒歌，做做操吧！ 學(xué)生一起邊讀兒歌邊做動(dòng)作。 二、設(shè)置情景，鞏固拼音： 拼音字母排排隊(duì) （ 1）小朋友們讀得真好聽。你們知道嗎， 10 月 2 日上海成功舉辦了夏季特殊奧運(yùn)會(huì)。小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息也躍躍欲試，他們舉辦了一個(gè)動(dòng)物奧運(yùn)會(huì)。你們看，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)場(chǎng)了！ 看一看他們舉著的牌子上寫著什么，你能讀一讀嗎？ ao j ou q iu g u x o z c ui （ 2）小動(dòng)物們的隊(duì)伍可有些亂，瞧，花鹿姐姐又來(lái)指揮小動(dòng)物們排隊(duì)啦。“一二三，排排好。” j q g x z c ao ou iu u o ui （ 3）他們排 整齊了嗎？請(qǐng)你仔細(xì)觀察一下，說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁匆@樣排隊(duì)？ 師： 對(duì)呀，第
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