春夜喜雨資料教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-29 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。三、整體感知詩歌思想感情請學(xué)生談?wù)劤踝x后的感受和體會(huì)。這首詩是詩人晚年（上元二年春，759年）定居成都西郊浣花溪畔杜甫草堂時(shí)所寫。同學(xué)們首先看題目，這四個(gè)字中哪一個(gè)字體現(xiàn)作者的思想感情？教師明確：“喜”字，“喜”是作者的一種內(nèi)心感情。追問：因何而喜呢？ 因雨而喜。古人云“以我觀物，萬物皆著我之色彩”作者把自己的“喜”的感情寄托在雨這種景上，這種情與景的結(jié)合就是詩歌鑒賞中所說的意境，能把握景與情，才能入境。春雨有何令人欣喜之處呢？學(xué)生簡單回答。例如潤物等。那么，詩人到底因何而喜呢？我們需要聯(lián)系作者寫作背景和他的思想基礎(chǔ)。（1）安史之亂前夕，杜甫離開長安回陜西蒲城探親，卻不料爆發(fā)安史之亂，他一家人就過流亡生活，如今，終于在成都定居，這首詩就反映飽經(jīng)戰(zhàn)患流離之苦的杜甫獲得安穩(wěn)后的喜悅心情和渴望安寧的情懷。（2）中國自古以農(nóng)興國，每一個(gè)關(guān)心人民疾苦的人，無不對各個(gè)時(shí)節(jié)的天氣變化給予密切注意，因?yàn)檫@直接關(guān)系到農(nóng)民收成的歉與豐，
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