【文章內(nèi)容簡介】 開始體會胸腹式呼吸的方法，可以平靜地躺在床上仔細(xì)琢磨身體平常自然呼吸時的方法，然后再將其擴大，進(jìn)行深呼吸。這樣就能正確掌握胸腹式呼吸的要領(lǐng)。 吹奏時的呼吸與平時的呼吸是有所不同的，因吹奏中吸氣量大，一般都用口鼻同時吸氣，以加快速度。吸氣也分慢吸和快吸兩種，一般在樂曲開始前和演奏速 度慢、旋律優(yōu)美的曲子中可用慢吸的方法。要求吸氣飽滿充足，但也不要吸到不能再吸的極限，以免肌肉緊張，吹奏時無法控制?？煳话阌迷诳焖贅非泻蜎]標(biāo)換氣記號的連續(xù)吐音之間（俗稱“偷吸”）。 吸氣時間有長有短，肌肉緊張度有大有小，但吸氣方法都使用胸腹式。 吹奏時的呼氣不是平常從兩個鼻孔和口腔中自然呼出去的，而是從由嘴控制的“風(fēng)門”（上下嘴唇之間，氣息經(jīng)過的空隙）吹出去的，所以胸腹肌肉收縮形成的壓力和兩頰以及嘴唇的有力控制（又稱”嘴勁”、“口勁”），使吹出的一股氣息（又稱，舊風(fēng) U形成均勻的、有節(jié)制的、有壓力的氣柱將葫 蘆絲吹響。 吹奏中的呼氣也不要呼到不能再呼的極限，以免肌肉緊張發(fā)顫，而應(yīng)留二分余氣，便于下次吸氣迅速，使樂曲吹奏能自然連貫地進(jìn)行。為了增大肺擴量，使氣息更充足，平?？蓤猿珠L跑、游泳和做深呼吸運動。 演奏中，如何把握氣息的順暢 保持氣息的順暢要注意以下幾點： 吸九分氣、吹八分氣，雖然說要想吹出大量的氣就要先吸入較多的氣，但是將氣吸到十分飽滿時，就會造成整個上半身，特別是胸部的緊張，繼而發(fā)生胸悶憋氣的現(xiàn)象。吹氣時，如果將氣完全吹盡再換氣，就會使換氣緊張，繼而造成氣息補充不足。呼吸時一定要遵守上面的原則。 注意樂譜的換氣記號。自由、盲目性的換氣，不僅會造成氣息補充的不足與緊張，同時會破壞樂句的完整，使旋律的進(jìn)行雜亂無章。這一點在練習(xí)新樂曲時要特別注意，要養(yǎng)成嚴(yán)格按譜演奏的良好習(xí)慣。 注意生理上的松弛。生理上的緊張是實際演奏中的重大障礙，生理上的緊張往往會造成聳肩、挺胸、皺眉、脖子發(fā)硬、雙臂及手指僵硬等現(xiàn)象，這些情況都會造成呼吸緊張。 如何進(jìn)行氣息訓(xùn)練 吹奏長音是進(jìn)行氣息訓(xùn)練的重要方法。長音的練習(xí)分為平直長音與力度變化長音練習(xí)兩種。進(jìn)行平直長音練習(xí)時，每個音吹奏 8拍，不要使用腹震音，保持各音力度的平穩(wěn)與音 色的飽滿。進(jìn)行力度變化長音練習(xí)時，每音同樣吹奏 8拍，也不要使用腹震音，力度由弱 — 強— 弱，要注意強音的厚實與弱音的純凈。對于想把葫蘆絲學(xué)好的朋友來說，長音的練習(xí)尤其重要，因為長期持之以恒地吹奏長音，是訓(xùn)練氣息力度、氣息變化、音色、發(fā)音的純凈度、體會氣息下沉部位乃至鍛煉整個生理控制的良好方法，學(xué)習(xí)者切不可因為長音練習(xí)枯燥無味就忽視長音的持久性練習(xí)！ 演奏中，在呼吸方面應(yīng)該注意的幾個問題 在吹奏樂曲的過程中，應(yīng)預(yù)先設(shè)計好換氣的位置，吹奏中常在樂句末尾、下句開始之前換氣。較長的樂句，則可以在句中小的停頓處急速換氣等 等，總之，在以不影響樂曲的連貫與流暢為原則。 在演奏中，如果等一口氣用完了再換氣，不僅會影響到樂曲的節(jié)奏，還會有喘不過氣來的感覺。因此，在第一口氣沒用完時就應(yīng)該換第二口氣。 如果某個音需要延長，則應(yīng)在這個音演奏完了再換氣。 在樂曲的結(jié)束音之前，一般不要換氣，否則回使整個結(jié)束句有不完整的感覺，一般可在休止符或前一個樂句結(jié)束時換氣。 在吹奏有連續(xù)短時值的休止符的樂句時，也要在一個樂句結(jié)束時換氣，不要在所有休止處都換氣，否則會感到氣喘，并影響演奏效果。 在演奏快速的樂曲或練習(xí)曲時，更應(yīng)注意換氣的適當(dāng)，一般可在上行 音或下行音的后面進(jìn)行換氣，或者在時值較長的音符后面換氣。 呼吸中要避免的錯誤 關(guān)于呼吸方面的問題，我們這里已經(jīng)是非常的全面與詳細(xì)了，但這又是個大問題，如果不注意，會嚴(yán)重影響到演奏的效果，所以反復(fù)提一下是有好處的，請大家參考！ 吸氣時兩肩不能端起，應(yīng)該放松、自然。 吸氣呼氣時，喉部不能緊張，應(yīng)該放松、自然。 呼氣時，腹部肌肉不能松弛、保持提起狀態(tài)。 吸氣上時不能單獨用鼻子吸氣、應(yīng)該用嘴、鼻同時吸氣。 要達(dá)到整個呼吸過程輕松舒暢，上下貫通，氣流自如沒有滯氣的感覺。 自如控制呼吸，才能完美表現(xiàn) 感情 葫蘆絲既能演奏強烈、激昂、奔放的音調(diào)，又能演奏優(yōu)美、典雅和如泣如訴的樂曲。 氣息控制是葫蘆絲表現(xiàn)各種感情的重要一環(huán)，它要求吹奏者在表現(xiàn)樂曲內(nèi)容時，使口勁、口風(fēng)、風(fēng)門以及它在吹孔上靠前靠后的位置變化和音量、音色、音準(zhǔn)達(dá)到全面、細(xì)微、熟練、完美的配合。 氣息控制的要求是： 1．音量能強能弱。 2．音準(zhǔn)做到強而不高，弱而不低。 3．音色做到強而不噪，弱而不虛。 要達(dá)到氣息控制的三個要求就必須做到： 1 ．口勁松，口風(fēng)緩，風(fēng)門大，使音量強而音色不噪，音不升高。 2．口勁足，口風(fēng)急，風(fēng)門小，使音量弱，音色不虛，音不降低。 初學(xué)者首先要將葫蘆絲的音量、音色全部吹出來，象秋水老師說的那樣，堅持最基本的長音訓(xùn)練，不要急于練習(xí)氣息控制，以免分散精力。等熟練掌握基本吹奏法和有一定運氣功夫后，再逐步練習(xí)氣息控制。 關(guān)于舌頭的運用 舌生在口腔底部，由三種方向排列的橫紋肌組成。吹奏時舌在口腔中的各種運動對葫蘆絲的發(fā)音有各種影響。舌體橫紋肌的不同收放，使舌體向各個方向彎曲、伸展，吹奏中由于舌體橫紋肌的交替收放，使舌與上顎時而貼近，時而離開，對呼氣起著“開關(guān)”的作用，造成呼氣的時斷時續(xù)，使吹奏的葫蘆絲音產(chǎn)生分奏的音樂效果，如吐音、打音、疊音等。 舌在不用時應(yīng)自然放松地收于口腔下部，以使口腔打開，增大氣流的通道。 關(guān)于手指的運用 吹葫蘆絲需要雙手持筒，開按指孔，才能發(fā)出高低不同的音來。因此要使每個手指靈活而有彈性，能持久、獨立地活動和相互配合，就需要進(jìn)行嚴(yán)格地訓(xùn)練。 吹奏時雙臂和手要松弛，手指自然彎曲，用第一節(jié)指肚中部輕輕蓋嚴(yán)笛孔（小葫蘆絲管徑?。拙嘟弥讣獍摧^合適）。開放音孔時，手指不要抬得過高，大約離指孔一到一點五厘米左右。手指過高動作不迅速，影響吹奏速度；手指太低會使音準(zhǔn)變低、音量變小、音色變悶。 手指蓋閉音孔要嚴(yán)密，不能漏氣，但也不要僵硬 。當(dāng)迅速開閉指孔（顫音）和連續(xù)從上至下按閉指孔時，都應(yīng)有彈性地?fù)舸虬l(fā)音孔。這時不吹葫蘆絲也可聽見指肚擊打音孔發(fā)出的同吹時一樣音高的基本音（低音）。 平常不拿葫蘆絲也可進(jìn)行手指各關(guān)節(jié)（尤其是第三關(guān)節(jié)）的放松和擊打動作的訓(xùn)練，頻率由慢漸快，越快越要保持松馳和彈性。無名指一般最不靈活，更要加強訓(xùn)練，小指不用時，要輕貼附管，不要用小指活動來幫助其他手指。這樣在以后吹奏各種顫音和裝飾音時，就能輕松流暢，運用自如。 怎樣練習(xí)才可以使手指靈活 長時間練習(xí)快速“顫音”、“打音”以及各種快速的活指練習(xí)曲，可以較好的增加手指的 靈活性?，F(xiàn)在許多教材上都有專門的練習(xí)手指的練習(xí)曲，初學(xué)者可對照教材進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。練習(xí)過程中要注意，不要為達(dá)到速度上的要求而使用蠻力，應(yīng)注意肢體的放松，手指的按音應(yīng)具有彈性。好的手指應(yīng)是“松、快、準(zhǔn)、有力”。其中松是指演奏時不能用力去捏筒子，而應(yīng)是將手指自然松弛的放在筒子上?？焓侵冈谘葑嗳珙澮艏翱焖僖粜褪强焖倜艚荨?zhǔn)是指手指與氣息、舌頭配合要默契，手指的靈活不光是指手指能運動得很快，同時也是指要具有有效性，即氣、指、舌的有效合理配合。有力是指手指按音動作具有彈性與適當(dāng)?shù)牧Χ?，手指按音孔時會發(fā)出輕輕的“梆梆” 聲。手指靈活的練習(xí)也可以在不拿葫蘆絲情況下的日常生活中進(jìn)行。長時間坐車或看電視時，即可以將手指放在腿上練習(xí)顫音。 有關(guān)手指靈活的練習(xí)是一個長期而持久的過程，長期持續(xù)地維持手指靈活是一個葫蘆絲演奏者永久性的任務(wù)。 氣息、舌頭、手指三者的關(guān)系 氣息是吹葫蘆絲的首位要素，其次才是舌頭、手指。氣息是看不見，摸不著，掌握起來較難，我通常把氣息比作弦樂器的右手弓子，如運弓不當(dāng)，琴就不能很好地震動，也不會發(fā)出好聽的聲音。我們很多吹奏者氣息沉不下去，浮在上面，就象拉琴右手大臂夾在肋下一樣。如果氣息沒有解決，舌頭和手指的功能 是不可能得到充分的發(fā)揮。因此，要吹好葫蘆絲，氣息是最關(guān)鍵的一環(huán)，也是最難掌握的一關(guān)。它看不到，也摸不著，全憑感覺。吹奏者氣息沉不下去，浮在上面除了氣息的原因外，另一方面也是由于氣流速度與口形沒有協(xié)調(diào)好，就象弦樂中弓子在弦上運走的速度與弓子壓弦的磨擦力的關(guān)系沒有解決好一樣。吹奏者只有反復(fù)體會琢磨才能解決這一問題。我認(rèn)為良好的氣息需要運用胸腹式呼吸方法來完成。做到吸氣到位，呼氣與口形的肌肉要協(xié)調(diào)，同時還要加強口形肌肉、呼吸肌肉的控制能力。 舌頭在吹奏中運動一方面依靠舌的肌肉收放來進(jìn)行，另一方面是依靠氣息的沖擊而 進(jìn)行的，我認(rèn)為不能單純地依靠其中某一方面來完成舌頭在吹奏中的運動。 吹葫蘆絲需要雙手持筒，手指必須開閉音孔才能發(fā)出高低不同的音來。要求手指既能獨立活動，又能緊密配合。手指開放音孔時，不宜抬得過高，過高會影響演奏的速度，也不宜過低，過低會影響發(fā)音的準(zhǔn)確和音量，聲音也會含糊不清。手指按孔要嚴(yán)密，不能漏氣，但也不要按得僵硬，要有彈性，要使吹奏出的音色有彈力，不僅僅依靠手指的運動來達(dá)到，還要有飽滿的氣息來配合。 怎樣辨別發(fā)音的好壞 一個完整的音可以細(xì)分為三個部分：音頭、音腹和音尾。音頭是指每個音發(fā)出時的最初部分，它 主要由氣息、舌頭、口風(fēng)相互配合而成。我們辨別發(fā)音的好壞，主要是從音頭開始，分辨發(fā)音的質(zhì)量，可以從以下幾個方面考慮，首先是發(fā)音干凈，主要依靠氣息與舌頭配合得當(dāng)。氣息的出與舌頭的撤是否在同一時間，如果不在同一個時間，那么就會造成發(fā)音不整齊，多音頭的毛病。其次，一個好的發(fā)音，聽起來會覺得輕松有彈性，反之，就會覺得音發(fā)緊、僵硬。音質(zhì)和音色好，意味著不相干的雜音要少，這就要運用自己的聽覺能力，注意辨別，另外注意控制好尾音，使尾音干凈利索！ 練習(xí)長音的目的是什么 不僅僅在學(xué)習(xí)的開始階段要練習(xí)長音，長音應(yīng)該伴隨每一個學(xué)習(xí) 者的整個學(xué)習(xí)過程。因此，我們始終強調(diào)長音的重要性，希望朋友們不要煩呀！ 長音是吹奏樂器的基礎(chǔ)，音樂作品都是有音符組成的，長音練習(xí)就是要演奏好每一個最基本的音符，而當(dāng)每一個演奏好的音符組合起來時，我們就會演奏好一個音樂作品了，因此，為了以后能更好地呀音樂作品，我們必須堅持不懈的練習(xí)長音。 長音練習(xí)還可以使我們學(xué)會控制氣息，保持氣息平穩(wěn)。沒有氣息，就不可能發(fā)出聲音。但是我們畢竟是演奏音樂，而音樂又有各種不同的性格和形象，要求我們用不同的聲音來準(zhǔn)確表達(dá)。因此我們必須先學(xué)會控制氣息，使氣息平穩(wěn)，才能發(fā)出美妙的聲音， 從而制造出不同的音色，塑造不同的音樂形象。 長音練習(xí)可以使我們發(fā)音準(zhǔn)確，發(fā)音準(zhǔn)確包括音準(zhǔn)準(zhǔn)確和發(fā)音器官配合準(zhǔn)確，不要以為能吹響葫蘆絲，音準(zhǔn)就不會有問題，實際上葫蘆絲仍存在音準(zhǔn)問題，氣息方向的變化可以引起音準(zhǔn)的變化，氣息量的變化也能夠引起音準(zhǔn)的變化，此外還有一些因素都能夠影響音準(zhǔn)，因此練習(xí)長音實際上可以解決音準(zhǔn)問題，發(fā)音器官配合不當(dāng)，或者說氣息與舌頭配合不好，會引起音頭不準(zhǔn)確，或者氣先出而音卻沒發(fā)出來，或者音頭與音腹有間隙，都會引起發(fā)音的不準(zhǔn)確，長音的練習(xí)，同樣可以解決這個問題。 長音的練習(xí)可以鍛煉我們的音色 與音質(zhì)，音色是音樂表達(dá)的重要依據(jù)，而音質(zhì)則關(guān)系到音符的質(zhì)量，這二者都是我們終生追求的，練習(xí)長音可以幫助我們美化音色，提高音質(zhì)，使我們的表演更加完美。 既然長音練習(xí)如此重要，希望朋友們重視！ 關(guān)于葫蘆絲長音練習(xí) 1 葫蘆絲長音練習(xí)概述 我們剛剛開始接觸葫蘆絲時 ,應(yīng)該從何練起呢 ?有的初學(xué)者往往急于求成 ,不注意從基礎(chǔ)抓起 ,急于吹現(xiàn)成的曲子 ,這樣往往會事倍功半。我認(rèn)為 ,葫蘆絲初學(xué)者應(yīng)該先從吹長音練起 ,長音練習(xí)幾乎是所有管樂器必須練習(xí)的 ,也是基本功的練習(xí)。 2 雜音產(chǎn)生的原因 葫蘆絲的發(fā)音是靠氣來維持的 ,所以長音是非 常重要的基礎(chǔ)練習(xí) ,初學(xué)者幾乎都會遇到音頭和音尾的雜音 (也稱咕音 )問題 ,葫蘆絲吹奏時容易出雜音 ,雖然它的音色非常優(yōu)美 ,但是雜音會影響它的音樂的美妙 ,葫蘆絲簧片的振動需要一定的壓力 ,現(xiàn)在假定這個壓力值為 10,但是吹奏時候壓力不到 10,達(dá)到 7或 6,這時候簧片是不發(fā)正常音的 ,發(fā)出的音是雜音。練習(xí)長音時 ,壓力必須保持在需要的壓力之上 ,說的通俗一些就是 ,這個音需要多大的壓力 ,那么就必須給它提供多大的壓力 ,才能取得正確的葫蘆絲的音色 ,如果 ,在吹奏不同的音時 ,沒有掌握住壓力的變化 ,就會產(chǎn)生雜音。 3 音頭練習(xí) 我們在練習(xí)長音 時 ,如果壓力到位 ,既總保持我們前面假定的 10 分的壓力 ,那么 ,音頭和音尾的音色是一樣的 ,初學(xué)者肯定會遇到這樣的問題 ,既開始吹音頭時就出現(xiàn)雜音 ,這就是音頭的壓力不夠造成的 ,音頭需要 10個壓力 ,我們只吹 7個壓力 ,解決的辦法顯而易見 ,吹奏音頭初起的一剎那 ,必須給足 10個壓力。呼吸時 ,要用橫膈膜和腰帶一圈的力度所產(chǎn)生的力量一下子把壓力準(zhǔn)確的達(dá)到我們假設(shè)的 10個壓力 ,吹奏出正常的音色 ,如果 ,我們的呼吸位置和方法不正確 ,沒有采用胸腹式聯(lián)合呼吸方法 ,動力沒有建立在橫膈膜和丹田部位 ,音頭就沒有力量 ,產(chǎn)生的是雜音 ,而不是樂音 ,所以 ,我們必須保持音頭開始的時候 ,就是這個音所需要的壓力達(dá)到發(fā)音所需要的氣的數(shù)量和氣的流速 ,要一下子達(dá)到發(fā)音的要求。 4 音尾練習(xí) 音沒有結(jié)束之前 ,你的橫膈膜和丹田位置不能松 ,聲音結(jié)束以后 ,你的呼吸位置才能松下來 ,然后 ,為下一個音做準(zhǔn)備 ,吸入氣。吹奏到音尾時。你的壓力不要變 ,既在音結(jié)束之前。你的壓力始終是 10,音結(jié)束以后再放松壓力 ,如果 ,音沒有結(jié)束 ,你的壓力就變成了 6 或 7,那么音尾就會出現(xiàn)雜音 ,音頭和音尾是練習(xí)長音時最重要的 ,只要練習(xí)