教案：51交通運輸方式和布局(課標人教版)湖北省荊門市沙洋縣后港中學張洪峰(編輯修改稿)
2025-05-28 13:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 律性的小結(jié)即可，不必花費過多的時間。資料展示：資料一：京滬高鐵 (新聞視頻)資料二：表2時間油輪名稱載重量國家1886年好運3 000 噸德國1966 年東京丸15 萬噸日本1981 年海上巨人56 萬噸日本2004 年諾克?耐維斯號 萬噸新加坡資料三：集裝箱是專供周轉(zhuǎn)使用的大型裝貨容器。使用集裝箱轉(zhuǎn)運貨物，可直接在發(fā)貨人的倉庫裝貨，運到收貨人的倉庫卸貨，中途無須將貨物從箱內(nèi)取出換裝，大大節(jié)省了時間和費用。資料四：展示未來交通工具設想圖片?！窘處熢O問】：通過以上四份資料，思考交通運輸發(fā)展的方向是什么？學生回答：高速化、大型化、專業(yè)化、環(huán)保化。設計意圖：“交通運輸發(fā)展的方向”和現(xiàn)實生活聯(lián)系極為密切，挑選最新的交通發(fā)展動向，用數(shù)據(jù)說話，讓學生建立關心時事、科技創(chuàng)新的思想，同時增強愛國主義情懷。學習主題二：交通運輸布局【自主學習】：閱讀課文“交通運輸布局”，弄清交通運輸網(wǎng)是如何形成的？其基本形式是什么？有幾個層次？展示圖片：交通運輸網(wǎng)的形式和層次 中國主要交通運輸樞紐【教師點撥】：多條線相交的點則發(fā)展成為交通樞紐。下面我們以南昆線為例，分析影響交通鐵路線的主要區(qū)位因素。展示圖片：南昆鐵路路線圖【學生活動】：南昆線東起____，西至____。位于我國的____邊陲，______地貌典型，屬____（海陸位置）地區(qū)?！衲K一：憶往昔資料展示：中國人均NI 或GDP 最高組與最低組的地區(qū)分布統(tǒng)計表（表3）。年份含京津滬前5個地區(qū)最低5個地區(qū)備注1
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