教案李雪松修改稿(編輯修改稿)
2025-05-28 12:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問引入課題(3m)學(xué)習(xí)任務(wù)簡介(2m)傾聽教師總結(jié)(10m)結(jié) 束作業(yè)布置（5）評(píng)估(10m)（）學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施與檢查（12m)展示、記錄投影總結(jié)提升內(nèi)容投影點(diǎn)評(píng)投影觀察、記錄，主持演講比賽嘗試即興演講投影布置作業(yè)傾聽、記錄三、多媒體教室布置圖黑 板講 臺(tái)教師用白板投影屏幕部門用白板部門用白板部門用白板部門用白板部門用白板四、板書設(shè)計(jì)黑板我有三個(gè)夢想 林清玄人生態(tài)度語言特點(diǎn)內(nèi)容安排引導(dǎo)問題1引導(dǎo)問題2引導(dǎo)問題3引導(dǎo)問題4引導(dǎo)問題5引導(dǎo)問題6引導(dǎo)問題7 大白板（1塊）演講評(píng)分表 小白板（5塊）個(gè)人學(xué)習(xí)成果展示（粘貼演講稿） 22 / 24五、教案環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教案環(huán)節(jié)教案內(nèi)容與過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教法學(xué)法設(shè)計(jì)意圖一、導(dǎo)入課題（3分鐘）：。案例教案法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。明確學(xué)習(xí)任務(wù)。（1）該視頻的表演形式是什么？。（2）你認(rèn)為這段視頻所講內(nèi)容的關(guān)鍵詞語是什么？、回答問題。（3）能不能用一個(gè)詞概括這個(gè)表演給你的感覺？：《我有三個(gè)夢想》 （書P188）。二、介紹學(xué)習(xí)工作任務(wù)（2分鐘）“飛鴻模具有限公司”的頂崗實(shí)習(xí)生，今天要以部門為單位參加公司舉行的演講比賽。：傾聽。模擬教案法。明確學(xué)習(xí)工作任務(wù)。（1）學(xué)習(xí)工作任務(wù)。：收集信息、計(jì)劃與決策、實(shí)施與檢查、評(píng)估。（2）參賽任務(wù)的主要環(huán)節(jié)。讓學(xué)生了解完整的職業(yè)工作過程包括的主要環(huán)節(jié)。（附表1）的用法。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)教案法。利用目標(biāo)的指向作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教案環(huán)節(jié)教案內(nèi)容與過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教法學(xué)法設(shè)計(jì)意圖三、收集信息（25分鐘）1．介紹此環(huán)節(jié)的目標(biāo)和要求：1．用PPT展示該環(huán)節(jié)的目標(biāo)和要求。講授法。明確本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（1）目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)能夠指出本文的內(nèi)容安排、語言特點(diǎn)和作者的人生態(tài)度。品味作者對人生、對夢想的感悟，正確認(rèn)識(shí)和理解自己生命和夢想的價(jià)值與意義、增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同感（對7個(gè)引導(dǎo)問題的思考）。（2）要求：（按步驟完成成果展示）每位成員都在部門內(nèi)主動(dòng)展示自主學(xué)習(xí)成果、部門內(nèi)互查自主學(xué)習(xí)情況，通過討論形成部門學(xué)習(xí)成果并進(jìn)行展示。（對學(xué)材上7個(gè)引導(dǎo)問題的思考），同時(shí)互查自主學(xué)習(xí)的情況和質(zhì)量。2．、指導(dǎo)。2. 將自己對7個(gè)引導(dǎo)問題的答案張貼在部門的小白板上交流。部門內(nèi)互查對7個(gè)引導(dǎo)問題的學(xué)習(xí)情況和質(zhì)量。 。通過以下六個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)本課的專業(yè)能力目標(biāo)：①學(xué)生課前自主學(xué)習(xí)。②小組內(nèi)互查課前自主學(xué)習(xí)的情。③小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)。④組與組之間的交流學(xué)習(xí)。⑤師生共同概括、歸納。⑥老師總結(jié)。各小組通過討論形成小組學(xué)習(xí)成果。部門內(nèi)交流，形成本部門對7個(gè)問題的答案。在班內(nèi)展示小組學(xué)習(xí)成果（展示在黑板的指定位置）。師生共同對各小組展示的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行梳理和歸納。觀看各組展示在黑板上的學(xué)習(xí)成果，設(shè)問。、思考、回答問題。教案環(huán)節(jié)教案內(nèi)容與過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教法學(xué)法設(shè)計(jì)意圖三、收集信息（25分鐘）6．教師小結(jié)：、設(shè)問。、思考、回答問題?？偨Y(jié)提高學(xué)習(xí)法。通過教師小結(jié)，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。（1）內(nèi)容安排：（引導(dǎo)問題2）①總—分—總②第一部分（第1段）：開門見山 第二部分（2—5段）：如數(shù)家珍 第三部分（第6段）：畫龍點(diǎn)睛（2）語言特點(diǎn)：（引導(dǎo)問題4）①幽默法②口語化③恰當(dāng)使用修辭手法④表達(dá)方式多樣（3）人生態(tài)度：（引導(dǎo)問題7）①對夢想堅(jiān)持不懈 ②對人生豁達(dá)、積極7．朗讀課文片段。通過朗讀，加深對課文的理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得
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