教案李雪松修改稿(編輯修改稿)
2025-05-28 12:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問引入課題(3m)學習任務簡介(2m)傾聽教師總結(10m)結 束作業(yè)布置（5）評估(10m)（）學生評價實施與檢查（12m)展示、記錄投影總結提升內(nèi)容投影點評投影觀察、記錄，主持演講比賽嘗試即興演講投影布置作業(yè)傾聽、記錄三、多媒體教室布置圖黑 板講 臺教師用白板投影屏幕部門用白板部門用白板部門用白板部門用白板部門用白板四、板書設計黑板我有三個夢想 林清玄人生態(tài)度語言特點內(nèi)容安排引導問題1引導問題2引導問題3引導問題4引導問題5引導問題6引導問題7 大白板（1塊）演講評分表 小白板（5塊）個人學習成果展示（粘貼演講稿） 22 / 24五、教案環(huán)節(jié)設計教案環(huán)節(jié)教案內(nèi)容與過程教師活動學生活動教法學法設計意圖一、導入課題（3分鐘）：。案例教案法。激發(fā)學生的學習興趣。明確學習任務。（1）該視頻的表演形式是什么？。（2）你認為這段視頻所講內(nèi)容的關鍵詞語是什么？、回答問題。（3）能不能用一個詞概括這個表演給你的感覺？：《我有三個夢想》 （書P188）。二、介紹學習工作任務（2分鐘）“飛鴻模具有限公司”的頂崗實習生，今天要以部門為單位參加公司舉行的演講比賽。：傾聽。模擬教案法。明確學習工作任務。（1）學習工作任務。：收集信息、計劃與決策、實施與檢查、評估。（2）參賽任務的主要環(huán)節(jié)。讓學生了解完整的職業(yè)工作過程包括的主要環(huán)節(jié)。（附表1）的用法。目標導學教案法。利用目標的指向作用，充分調(diào)動學生主動參與各個環(huán)節(jié)的學習活動。教案環(huán)節(jié)教案內(nèi)容與過程教師活動學生活動教法學法設計意圖三、收集信息（25分鐘）1．介紹此環(huán)節(jié)的目標和要求：1．用PPT展示該環(huán)節(jié)的目標和要求。講授法。明確本課的學習目標。（1）目標：通過學習能夠指出本文的內(nèi)容安排、語言特點和作者的人生態(tài)度。品味作者對人生、對夢想的感悟，正確認識和理解自己生命和夢想的價值與意義、增強職業(yè)認同感（對7個引導問題的思考）。（2）要求：（按步驟完成成果展示）每位成員都在部門內(nèi)主動展示自主學習成果、部門內(nèi)互查自主學習情況，通過討論形成部門學習成果并進行展示。（對學材上7個引導問題的思考），同時互查自主學習的情況和質(zhì)量。2．、指導。2. 將自己對7個引導問題的答案張貼在部門的小白板上交流。部門內(nèi)互查對7個引導問題的學習情況和質(zhì)量。 。通過以下六個環(huán)節(jié)落實本課的專業(yè)能力目標：①學生課前自主學習。②小組內(nèi)互查課前自主學習的情。③小組內(nèi)交流學習。④組與組之間的交流學習。⑤師生共同概括、歸納。⑥老師總結。各小組通過討論形成小組學習成果。部門內(nèi)交流，形成本部門對7個問題的答案。在班內(nèi)展示小組學習成果（展示在黑板的指定位置）。師生共同對各小組展示的學習成果進行梳理和歸納。觀看各組展示在黑板上的學習成果，設問。、思考、回答問題。教案環(huán)節(jié)教案內(nèi)容與過程教師活動學生活動教法學法設計意圖三、收集信息（25分鐘）6．教師小結：、設問。、思考、回答問題?？偨Y提高學習法。通過教師小結，突出學習重點。（1）內(nèi)容安排：（引導問題2）①總—分—總②第一部分（第1段）：開門見山 第二部分（2—5段）：如數(shù)家珍 第三部分（第6段）：畫龍點睛（2）語言特點：（引導問題4）①幽默法②口語化③恰當使用修辭手法④表達方式多樣（3）人生態(tài)度：（引導問題7）①對夢想堅持不懈 ②對人生豁達、積極7．朗讀課文片段。通過朗讀，加深對課文的理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得
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