教案李雪松修改稿-資料下載頁
2025-05-01 12:45本頁面
【正文】 容。傾聽。講授法?！毒毩晝浴飞系呐涮鬃鳂I(yè)。作業(yè)（二）播放視頻、布置作業(yè)（二）、PPT展示作業(yè)（二）的內(nèi)容。觀看、傾聽。能夠模仿本文進行即興演講。課上觀看視頻。用下周的班會課時間開展即興演講比賽。要求同學都加強演練，作好參賽的準備工作。六、課后記要目標達成的信息反饋。學生作業(yè)的信息反饋。教案反思。附 件附件一、語文第六單元第3課學材附件二、語文第六單元第3課的學習質(zhì)量評價表附件三、“我的職業(yè)夢想”演講評價表教案錄像光盤 對本課文的教案，按兩節(jié)課進行教案設計和組織實施，制作錄像光盤時將其壓縮為40分鐘的教案錄像光盤。附件一、 語文第六單元第3課學材一．任務描述：：舉辦一次演講比賽：模仿《我有三個夢想》的演講風格準備一個2分鐘以內(nèi)的演講稿，并能脫稿進行演講。演講主題為“我的職業(yè)夢想”。二．學習目標：知識目標： 、對夢想的感悟 能力目標：能夠模仿本文的結構安排、表達方式、語言風格撰寫演講稿，并能初步進行即興演講情感目標：、品味作者對人生、對夢想的感悟 ，增強職業(yè)認同感三．引導問題：，每個部分的主要內(nèi)容是什么？？為什么要講這些故事？？作者通過運用哪些方法來達到這種特點的呢？，一般在文中什么地方？？為什么能實現(xiàn)？？作者內(nèi)心是何感受？？ 四．預習要求： 。，為交流學習做準備。《我有三個夢想》，每人寫一份以“我的職業(yè)夢想”為主題的演講稿。 要求：（1）從課文的結構安排、表達方式、語言風格上進行模仿。 （2）體現(xiàn)自己對作者人生態(tài)度的學習。 （3）談對自己所學專業(yè)有的認識。五．物品準備：教材、演講稿、學材。六．作業(yè)《練習冊》上的配套作業(yè)：80頁第一、二、三題。，為下周班會課上參加即興演講做好準備。附件二： 學習質(zhì)量評價表學習課題： 班級： 姓名：內(nèi) 容要求自評組內(nèi)成員互評組長評價教師評價收集信息互查課前自主學習情況，評價課前學材上的7個引導問題的完成情況和質(zhì)量。計劃與決策，評價演講稿的完成情況和質(zhì)量。實施與檢查：認真參加演講比賽。：專心傾聽他人演講，禮貌鼓掌，認真做好記錄，并完成演講評價表（附表2）。評 估。，有理可依。，用詞禮貌，未使用帶侮辱性的詞語或語氣。學習表現(xiàn)學習習慣、學習態(tài)度、學習能力、學習紀律、獨立思考能力。說明：小組自評和互評采用A、B、C、D四個等級。 教師評價采用描述性語言評價。 該表格一人一份，是語文課學生平時學習成績評定的重要依據(jù)。學生本人簽名： 組長簽名： 任課教師簽名 時間： 年 月 日附件三： “我的職業(yè)夢想”演講評價表評價部門名稱： 被評部門名稱： 選手姓名：工程分值要 求得分理由內(nèi)容安排5分結構與本文一致：⑴總—分—總。⑵開頭簡單明了。⑶中間有事例做支撐。⑷結尾升華主題，點明中心。，不偏題。語言特點5分語言風格與本文一致：⑴語言幽默通俗易懂。⑵適當使用修辭手法。⑶運用多種表達方式。人生態(tài)度5分體現(xiàn)積極的人生態(tài)度對所學專業(yè)有積極認識其它5分其它要求⑴.2分鐘以內(nèi)。⑵.有適當肢體動作。⑶.表情自然。⑷.聲音洪亮。⑸.自信。⑹.脫稿?？偡?0分 說明：該表格每組五份（每個評委人手一份）備注：各部門在修改部門演講稿和進行自評時、評委進行互評時，都要認真學習評分標準，按照此標準修改演講稿、進行自評和互評。
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