【總結(jié)】洛陽師院附中二第一學期數(shù)學導學案編著:侯保軍夏剛山審稿:曹全友1反比例函數(shù)基礎知識點【課標要求】考點課標要求知識與技能目標了解理解掌握靈活應用反比例函數(shù)理解反比例函數(shù)意義∨會畫反比例函數(shù)的圖像∨理解反
2024-11-26 00:11
【總結(jié)】必修5數(shù)列復習小結(jié)第2課時第20課時一、學習目標(1)進一步熟練掌握等差等比數(shù)列的通項公式和前n項和公式;(2)提高分析、解決問題能力.二、例題探究例1(2009浙江文)設為數(shù)列的前項和,,,其中是常數(shù).I)求及;II)若對于任意的,,,成等比數(shù)列,求的值.解(Ⅰ)當,()經(jīng)驗,()式成立,(Ⅱ
2025-06-07 23:57
【總結(jié)】必修5數(shù)列復習小結(jié)第1課時第19課時一、學習目標(1)進一步熟練掌握等差等比數(shù)列的通項公式和前n項和公式;(2)提高分析、解決問題能力.二、知識點總結(jié)(一)數(shù)列的概念1.數(shù)列的概念與簡單表示法(1)從定義角度看:(2)從函數(shù)角度看:數(shù)列可以看成以正整數(shù)集N*它的有限子集為定義域的函數(shù)an=f(n)當自變量從小到大依次取值時所對
2025-06-07 23:17
【總結(jié)】原陽一中高二語文先秦諸子選修時間:編號:30無端崖之辭【知識鏈接】在先秦諸子中,莊子和他的后學們最注重也最擅長營造藝術表現(xiàn)形式。他們營造的藝術表現(xiàn)方式,最鮮明的一個特點就是“奇”。他們自己都說自己的學說文章是“謬悠之說,荒唐之言,無端崖之辭”,亦即迂遠的說教、荒唐的言論、無頭緒無邊際的言辭。1、莊子簡介莊子:約前369年—前286年),名周
2025-04-17 02:14
【總結(jié)】第一篇:《記念劉和珍君》導學案(教師版) 時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。------魯迅 編號:gswhgzbx1---------007 文華高中高一語文必修1《記念劉和珍君》導學...
2024-10-08 20:24
【總結(jié)】第一篇:《記念劉和珍君》導學案教師版. 《記念劉和珍君》導學案教師版【學習目標】 1、知識與能力: ①了解時代背景,領會寫作意圖,把握全文的思想內(nèi)容,深入理解文章的思想感情 ②了解本文敘述、抒...
2024-10-08 20:13
【總結(jié)】《永遇樂·京口北固亭懷古》導學案教學目標:。。、默寫這首詞。。、深謀遠慮和赤膽忠心。。一、現(xiàn)在請大家看一看這副對聯(lián),它是郭沫若題寫的,寫誰的?如何理解?鐵板銅琶、繼東坡、高唱大江東去美芹悲黍、冀南宋、莫隨鴻雁南飛二、簡介作者與寫作背景:辛棄疾在詞人中,是個英雄。1161年,金國大舉南犯
2025-04-30 03:50
【總結(jié)】第一篇:《夜歸鹿門歌》導學案教師版概況 《夜歸鹿門歌》教案教師版【教學目標】 1、了解作家生平,作品風格,、品味詩歌,、結(jié)合詩人的背景和思想,、感知詩歌的意境,感受詩人的灑脫的胸懷以及隱逸的情懷志...
2024-10-13 15:23
【總結(jié)】(教師) 一、教學目標 1、知識與技能目標: (1)了解軸對稱圖形和兩個圖形成軸對稱的概念,理解兩個概念的區(qū)別與聯(lián)系。 (2)探索軸對稱圖形和成軸對稱的兩個圖形的性質(zhì),理解垂直平分線的概念 ...
2024-10-11 04:59
【總結(jié)】第一篇:高考語文復習學案--病句辨析(教師版) 高考語文復習學案——病句辨析(教師版)。 二、知識匯總:語序不當 (1)名詞修飾語 多項定語與中心語的正確次序一般是:①表領屬性的或時間、處所的...
2024-11-09 12:34
【總結(jié)】軸對稱總復習導學案一、基本概念如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做,這條直線就叫做.折疊后重合的點是對應點,叫做.:把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】第二部分現(xiàn)代文閱讀一、記敘文(文學作品)閱讀【考試目標】閱讀幾種常見樣式的記敘文,能理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。對文章的內(nèi)容和表達能說出自己的心得,提出自己的看法和疑問。閱讀文學作品,能有自己的情感體驗,初步領悟作品的內(nèi)涵,能從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示;能品味作品富有表現(xiàn)力的語言;能聯(lián)系文化背景對作品的思想感情作出自己的評價
2025-06-09 21:54
【總結(jié)】 類比探究中考數(shù)學專題匯編教師版 -----衛(wèi)國18703801682??類比探究問題往往背景簡單,但涉及知識廣泛,是中考數(shù)學中的一類常見的綜合性問題。這類問題不僅僅考查學生應用知識的能力,還對學生在不同情境中提取信息、作圖、分析、設計方案的能力有較高的要求。因此該問題不僅能夠較為準確的評測出學生的數(shù)學素養(yǎng)和思維能力,而且也是鞏固,知識之間聯(lián)系、訓練學生思維
2025-06-07 21:55
【總結(jié)】幾何證明壓軸題(中考)1、如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,且AB=1,BC=2,tan∠ADC=2.(1)求證:DC=BC;(2)E是梯形內(nèi)一點,F(xiàn)是梯形外一點,且∠EDC=∠FBC,DE=BF,試判斷△ECF的形狀,并證明你的結(jié)論;(3)在(2)的條件下,當BE:CE=1:2,∠BEC=135°時,求sin∠BFE的值.
2025-04-04 03:01
【總結(jié)】★師大名光教育中心內(nèi)部資料(嚴禁外泄)★1板塊十二電離平衡(教師版)授課教師:吳文斌學生姓名:______【重點知識梳理及例題講解】一、電解質(zhì)和非電解質(zhì)的區(qū)別1、概念?電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導電的化合物非電解質(zhì):在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不能導電的化合物①電解質(zhì)和非電解質(zhì)均指
2025-01-09 16:34