南京工業(yè)大學(xué)教師崗位聘任及考核試行方案(編輯修改稿)
2025-05-28 08:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師培養(yǎng)人選，年度考核一次為優(yōu)秀② 作為項目負(fù)責(zé)人科研經(jīng)費到款三年累計50萬元以上（管理學(xué)科、理科為工科的1／6；文科為工科的1／10）③ 核心期刊上發(fā)表論文6篇以上（其中1篇為SCI或EI）④ 獲科技省部級二等獎以上（排名前四）⑤ 獲教學(xué)省級二等獎以上（排名前三）符合上述5個條件之一或累計相當(dāng)于滿足條件之一副教授／7級崗① 主持1門以上課程的建設(shè)和講授，完成教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)秀，獲得校級教學(xué)二等獎（排名第一）或省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)人選② 作為項目負(fù)責(zé)人科研經(jīng)費到款三年累計30萬元以上（管理學(xué)科、理科為工科的1／6；文科為工科的1／10）③ 核心期刊上發(fā)表論文6篇以上④ 獲科技省部級二等以上獎勵（排名前五）⑤ 獲教學(xué)省級二等以上獎勵（排名前四）符合上述5個條件之一或累計相當(dāng)于滿足條件之一8～11崗由院（部）自行制定并報學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行有關(guān)問題的說明：上述上崗條件考核期為3年（2000年～2002年）。所有上崗人員應(yīng)具有相應(yīng)崗位的任職資格，考核期內(nèi)年度考核均為合格以上，工作量飽滿，并同時滿足上崗條件。以上論文均指在正式出版刊物上公開發(fā)表的第一作者的論文（通訊作者可視為第一作者），在增刊、內(nèi)刊、專輯、論文集上發(fā)表的論文均不予計算；SCI、EI等收錄論文，指第一作者署名為南京工業(yè)大學(xué)（南京化工大學(xué)，南京建筑工程學(xué)院）。科研項目負(fù)責(zé)人均指第一負(fù)責(zé)人。獲獎指國家、?。ú浚┖褪袕d級自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎、教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教材、課程獎（科技獲獎時間可從1997年～2002年）。累計當(dāng)量由聘任專家組和聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組掌握確認(rèn)。近3年高層次引進人員考核主要為學(xué)術(shù)水平和敬業(yè)精神。院（部）可根據(jù)學(xué)校的上崗條件和本院（部）的實際情況，自行制定不低于學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的8～11級崗的上崗條件，并報學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。附表：全校教師崗位檔次表檔次崗 位1校特聘教授博導(dǎo)23教授45副教授67講師89助教10113. 教師崗位職責(zé)及積分考核辦法一、本辦法按照重要崗（學(xué)科崗、教學(xué)崗、科研崗）和基礎(chǔ)崗（教學(xué)科研崗、教學(xué)崗、科研崗）制定崗位職責(zé)及積分標(biāo)準(zhǔn)。各院（部）可根據(jù)本單位實際情況自行制定不低于本辦法要求的基礎(chǔ)崗（教學(xué)科研崗、教學(xué)崗、科研崗）的崗位職責(zé)及積分辦法，并報學(xué)校批準(zhǔn)后執(zhí)行。二、每年進行崗位職責(zé)積分考核，三年累計積分大于或等于高崗位檔次年業(yè)績積分標(biāo)準(zhǔn)3（其中Ⅰ類分亦要求達到），則下一輪高聘為該崗位檔次；三年累計積分等于或小于低崗位檔次年業(yè)績積分標(biāo)準(zhǔn)390％，則下一輪低聘為該崗位檔次。三、每年12月進行業(yè)績考核。學(xué)校進行教授及以上崗位人員的考核，各院（部）負(fù)責(zé)組織本單位副教授及以下崗位人員考核，考核結(jié)果報學(xué)校。對校內(nèi)外客觀評價特別優(yōu)秀的人才，可由院（部）考核與聘任組審查后報?？己伺c聘任委員會確定考核結(jié)果。重要崗?學(xué)科崗崗位崗位職責(zé)崗位檔次年業(yè)績積分標(biāo)準(zhǔn)其中Ⅰ類分博導(dǎo)① 開設(shè)本學(xué)科前沿課程或講座，指導(dǎo)研究生、本科生② 主持國家重大科研項目③ 發(fā)表SCI、EI論文④ 負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)梯隊建設(shè) 150001000博導(dǎo)① 教學(xué)科研工作量飽滿 ② 主持承擔(dān)省部以上科研項目③ 在一類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文④ 指導(dǎo)博士生，至少承擔(dān)一門本科生、研究生教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果考核優(yōu)秀⑤ 負(fù)責(zé)學(xué)科點建設(shè)和學(xué)科方向梯隊建設(shè)2350060033000520教授① 教學(xué)科研工作量飽滿② 主持承擔(dān)省部以上科研項目或重大橫向科研項目③ 在國內(nèi)外核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文④ 指導(dǎo)研究生，至少承擔(dān)一門本科生、研究生教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果考核優(yōu)秀⑤ 負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)、年輕教師培養(yǎng)、隊伍建設(shè)330004304240034051800260重要崗?教學(xué)崗崗 位崗位職責(zé)崗位檔次年業(yè)績積分標(biāo)準(zhǔn)其中Ⅰ類分教授① 教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)效果考核優(yōu)秀② 承擔(dān)省部以上科研項目或校級以上教改項目③ 在檢索期刊上發(fā)表教育、教學(xué)研究論文④ 至少承擔(dān)一門本科生主要課程，同時承擔(dān)研究生課程教學(xué)任務(wù) ⑤ 全面負(fù)責(zé)授聘崗位課程的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設(shè)和年輕教師的培養(yǎng)330003504240026051800200重要崗?科研崗崗位崗位職責(zé)崗位檔次年業(yè)績積分標(biāo)準(zhǔn)其中Ⅰ類分研究員① 教學(xué)工作量滿80％以上，指導(dǎo)研究生，科研工作量飽滿② 主持承擔(dān)省部以上科研項目或重大橫向課題③ 在國內(nèi)外核心期刊上發(fā)表研究論文④ 有科研成果（專利或成果鑒定）⑤ 至少有三名以上的科研基本隊伍，在省內(nèi)有一定影響的穩(wěn)定的科研方向 240001000335
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