教師職業(yè)技能ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-27 18:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對教師全部生活的壟斷性，決定了教師的研究更多地傾注在校內(nèi)生活。n 以校為本的三層含義：為了學(xué)校，在學(xué)校中，基于學(xué)校。An Introduction to Database System三、行動研究者與敘事研究者n 行動研究主要是情境參與者的問題研究n 指導(dǎo)實踐型（專家指導(dǎo)）、獨立型n 建立穩(wěn)定的 “對話關(guān)系 ”n 教育敘事研究的基本特征：以敘事、講故事的方式n 敘事內(nèi)容分為三類：n 對某個教育問題解決的直接記錄n 對某個教育事件的反思n “自傳 ”敘事， “心路歷程 ”An Introduction to Database System第二節(jié) 在實踐中確定研究課題一、教育科研課題來源n 教育實踐n 理論文獻n 成敗經(jīng)驗n 教育改革和發(fā)展出現(xiàn)的理論及政策二、教育科研課題選題原則n 價值性原則（方向性、針對性、普遍性）n 創(chuàng)造性原則（獨創(chuàng)性、再創(chuàng)性、自創(chuàng)性）n 可行性原則（主客觀條件、難易程度）An Introduction to Database System三、教育科研課題的發(fā)現(xiàn)和選擇方法n 常中有變法（轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)差生的補課策略研究）n 切磋琢磨法（重復(fù)練習(xí)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系）n 順藤摸瓜法（多媒體技術(shù)在中小學(xué)作文教學(xué)中的應(yīng)用）n 移花接木法（商標(biāo)廣告寫作教學(xué)實驗）n 錦上添花法（目標(biāo) ——嘗試教學(xué)法）n 借船出海法（承擔(dān)大課題中的子課題）n 轉(zhuǎn)換角度法（小學(xué)生消費現(xiàn)狀、消費觀念、消費教育的研究）n 整合創(chuàng)新法（整合眾家之長）An Introduction to Database System第三節(jié) 常用的教育科研方法一、觀察法n 觀察法是研究者按照一定的目的和計劃，在教育科學(xué)活動中，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從了解某些特征和規(guī)律的方法。n 確定方案n 實施觀察n 完善資料n 分析資料和撰寫研究報告An Introduction to Database System第三節(jié) 常用的教育科研方法二、調(diào)查法（一）調(diào)查法的概念和作用n 調(diào)查法是按照一定的目的和計劃，間接地搜索研究對象有關(guān)的現(xiàn)狀及歷史材料，從而弄清事實，分析、概括，發(fā)現(xiàn)問題，探索教育規(guī)律的方法。n 作用：掌握第一手材料，加強針對性；為研究提供事實依據(jù)；了解現(xiàn)狀，關(guān)于創(chuàng)新。（二）調(diào)查的實施和方式n 問卷法n 訪談法n 作品分析法（三）寫調(diào)查報告An Introduction to Database System三、文獻法n 文獻法是研究者按照研究目的或課題，通過文獻研究活動，全面、正確的了解、掌握研究的問題，揭示其規(guī)律、屬性的一種方法。n 站在巨人的肩膀上n 不閉門造車n 文獻檢索n 文獻收集n 文獻鑒別An Introduction to Database System四、經(jīng)驗總結(jié)法n 概念：教育經(jīng)驗總結(jié)法是依據(jù)教育實踐所提供的事實，按照科學(xué)的研究程序，分析和概括教育現(xiàn)象，揭示其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，使之上升為教育理論的一種教育科研方法。n 方法和步驟從實際出發(fā)，認真選擇課題，確定研究方法圍繞中心內(nèi)容，廣泛收集、掌握有關(guān)參考資料計劃與實施概括經(jīng)驗n 先進經(jīng)驗的推廣An Introduction to Database System五、行動研究法n 研究的最終目的是為了實際問題以改善社會行為。n 行動研究是指有計劃、有步驟地對教育實踐中產(chǎn)生的問題，由教育實踐工作者和教育研究者相結(jié)合，邊研究邊行動，以解決實際問題為目的的一種科學(xué)研究方法。n 優(yōu)勢：n 行動研究方法的實施確定問題、制定計劃、行動實施、分析與評價、提出報告An Introduction to Database System六、實驗法n 教育實驗是指教育研究人員根據(jù)研究目的，選擇研究對象，主動操作實驗條件，人為地創(chuàng)設(shè)或改變教育條件，控制其他因素的作用，觀察測量實驗對象的變化，揭示教育現(xiàn)象之間的因果關(guān)系的一種研究方法。n 研究背景、理論依據(jù)、實驗假設(shè)、實驗組織、實驗因素的操縱、實驗方法和步驟、預(yù)期成果和建議。An Introduction to Database System第四節(jié) 如何開展課題研究課題研究程序包括：n 制訂課題研究方案n 研究開題n 收集資料n 整理資料n 課題總結(jié)An Introduction to Database System一、制訂課題研究方案n 分析課題研究目標(biāo)，抓準(zhǔn)研究切入點n 明確研究思路，確定研究方法n 開展理論思維，提出研究假設(shè)n 課題研究的設(shè)計二、研究課題開題n 課題設(shè)計與論證要抓住重點和關(guān)鍵：目的意義、研究現(xiàn)狀、研究內(nèi)容An Introduction to Database System三、實施課題研究n 搜集資料 n 整理資料 n 分析資料 n 概括總結(jié)概括規(guī)律注意事項：注意理論、推論和表述的科學(xué)性；注意論點、論據(jù)和表述的邏輯性；注意數(shù)據(jù)和文字表述的有機統(tǒng)一；注意典型分析和一般分析的結(jié)合An Introduction to Database System第五節(jié) 如何撰寫教育論文一、確定論文選題n 時代性n 趣味性n 新穎性n 適切性An Introduction to Database System二、論文寫作技能n 理論書籍、文獻資料、調(diào)查數(shù)據(jù)n 題目明確精練、引言過度自然、正文豐富詳實、結(jié)論簡明扼要、注解規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)n 擬定提綱、展開論述An Introduction to Database System第四章 教學(xué)媒體的應(yīng)用n 教學(xué)活動必須通過一定的媒體作用于學(xué)生，才能實際發(fā)揮教學(xué)效能，達到傳授知識、發(fā)生學(xué)生智力和培養(yǎng)能力的目的。教學(xué)媒體運用如何直接影響課堂教學(xué)效果。An Introduction to Database System第一節(jié) 教學(xué)媒體的內(nèi)涵與
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