【文章內(nèi)容簡介】 習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1復習導入：1） 物流運輸?shù)幕靖拍钪Ь€運輸與干線運輸?shù)膮^(qū)別2）運輸計劃制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)過程？老師提問學生回答通過課堂提問，激發(fā)學生學習興趣，使學生能鞏固上節(jié)課的知識點2講解新課模塊二 運輸單據(jù)任務(wù)一 公路貨物運輸計劃的制作 下達任務(wù)指令 客戶人員受理業(yè)務(wù)客戶人員受理業(yè)務(wù)注意事項 調(diào)度員根據(jù)業(yè)務(wù)，選擇合適運力1） 貨物屬性2） 貨物運量3） 貨品流向4） 到貨要求運輸計劃的內(nèi)容和制作方法老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)知識3課堂練習：填制運輸計劃老師布置練習，巡視學生練習學生實操練習學生通過單證練習，掌握技能，提高學生學習興趣4教師點評老師展示點評學生實操結(jié)果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)運輸計劃的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識點歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識點，強調(diào)本節(jié)課重點、難點課外作業(yè)教材體驗活動：制作運輸計劃教學回顧教　 　案 課次11課時2執(zhí)行日期班級周次6課型考查課日期課題模塊二 運輸單據(jù)任務(wù)二 公路貨物取貨通知單制作教學目標知　識學生能夠掌握取貨作業(yè)流程學生能夠掌握取貨通知單的填制技　能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制取貨通知單態(tài)　度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認真細致的工作態(tài)度教學目標設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實務(wù)教材及上海市星光計劃物流單證項目比賽要求書號：ISBN9787567521117/ 華東師范大學出版社謝麗芳主編教學要求知識＆技能重點難點目　標　達　成　度識記理解應(yīng)用分析綜合取貨通知單的基本流程√取貨通知單的制作涉及的崗位和流轉(zhuǎn)程序√√填制取貨通知單 √√教學場景設(shè)計本課程為實訓課，必須緊緊圍繞學生實際操作開展教學，故教學場景設(shè)計為教師精講、學生運用物流單證軟件進行實操練習。教學方法設(shè)計啟發(fā)學生已學知識、引導學生主動學習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1任務(wù)導入：取貨作業(yè)錄像 錄像中是什么物流操作？該物流操作的流程是什么？播放錄像教師提問學生觀看思考，回答問題通過視頻吸引學生注意力，引發(fā)學生思考，引入課題。2講解新課模塊二 運輸單據(jù)任務(wù)二 公路貨物取貨通知單制作調(diào)度的概念和作用自提自送和取貨送貨的區(qū)別車輛調(diào)度的原則1）合適原則2）鄰近區(qū)域調(diào)度原則3）最小成本原則4）車輛最大積載率原則取貨通知單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序下達任務(wù)指令，分析任務(wù)老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)知識3課堂練習：學生接收取貨指令，分析業(yè)務(wù)，選擇取貨車輛，完成取貨調(diào)度作業(yè)老師布置練習，巡視學生討論學生討論回答學生通過討論，提高學生學習興趣4講解新課編制取貨通知單的基本流程1）取貨調(diào)度作業(yè)2） 發(fā)車檢查3） 調(diào)度填制取貨通知單4） 貨運員跟車取貨取貨通知單的填制方法老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)知識5課堂練習：填制取貨通知單老師布置練習，巡視學生練習學生實操練習學生通過單證練習，掌握技能，提高學生學習興趣6教師點評老師展示點評學生實操結(jié)果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)車輛調(diào)度基本原則取貨作業(yè)基本流程取貨通知單的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識點歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識點，強調(diào)本節(jié)課重點、難點課外作業(yè)教材體驗活動：制作取貨通知單教學回顧教　 　案 課次12課時2執(zhí)行日期班級周次6課型考查課日期課題模塊二 運輸單據(jù)任務(wù)三 公路運單的制作教學目標知　識學生能夠掌握公路運單的作用學生能夠掌握公路運單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)程序技　能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制公路運單態(tài)　度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認真細致的工作態(tài)度教學目標設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實務(wù)教材及上海市星光計劃物流單證項目比賽要求書號：ISBN9787567521117/ 華東師范大學出版社謝麗芳主編教學要求知識＆技能重點難點目　標　達　成　度識記理解應(yīng)用分析綜合公路運單的作用√√編制公路運單的基本流程√√制作公路運單涉及的崗位及流轉(zhuǎn)過程√√填制公路運單√√教學場景設(shè)計本課程為實訓課，必須緊緊圍繞學生實際操作開展教學，故教學場景設(shè)計為教師精講、學生運用物流單證軟件進行實操練習。教學方法設(shè)計啟發(fā)學生已學知識、引導學生主動學習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1任務(wù)導入：老師展示企業(yè)實際操作中使用的公路運單， 引出公路運單制作老師講解、幻燈片展示、單證展示學生聽講、傳閱單據(jù)通過企業(yè)實際操作單據(jù)展示，引入課題，激發(fā)學生學習興趣2講解新課模塊二 運輸單據(jù)任務(wù)三 公路運單的制作公路運單的聯(lián)數(shù)和作用下達任務(wù)指令、分析指令編制公路運單的基本流程1）貨運員到達取貨地點，點驗貨物2）貨運員根據(jù)取貨情況，填制公路運單，與托運人交接貨物3）返回場站，與場站貨運員進行貨物交接公路運費、保費的計算方法1）輕拋貨和重貨的區(qū)別2）運費、保費計算公式老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)知識3課堂練習：根據(jù)業(yè)務(wù)要求，學生計算公路運輸貨物運費、保費老師布置練習，巡視學生練習學生討論計算學生通過練習，掌握技能，提高學生學習興趣4講解新課公路運單的填制方法注意點：按實際托運數(shù)量填寫填制公路運單涉及的崗位及流轉(zhuǎn)過程注意點：承運人、托運人、收貨人之間的交接手續(xù)老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)知識5課堂練習：填制公路運單老師布置練習，巡視學生練習學生實操練習學生通過單證練習，掌握技能，提高學生學習興趣6教師點評老師展示點評學生實操結(jié)果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié)填制公路運單的基本流程公路運單制作涉及的崗位及流轉(zhuǎn)過程公路運單的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識點歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識點，強調(diào)本節(jié)課重點、難點課外作業(yè)教材體驗活動：制作公路運單教學回顧教　 　案 課次13課時2執(zhí)行日期班級周次7課型考查課日期課題模塊二 運輸單據(jù)任務(wù)四 公路貨物運輸集貨單制作教學目標知　識 掌握編制集貨單的基本流程 集貨單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)程序技　能（能力）能分析客戶發(fā)貨通知，正確填制集貨單態(tài)　度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認真細致的工作態(tài)度教學目標設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實務(wù)教材及上海市星光計劃物流單證項目比賽要求書號：ISBN9787567521117/ 華東師范大學出版社謝麗芳主編教學要求知識＆技能重點難點目　標　達　成　度識記理解應(yīng)用分析綜合編制集貨單的基本流程√√集貨單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)程序√√填制集貨單√√教學場景設(shè)計本課程為實訓課，必須緊緊圍繞學生實際操作開展教學，故教學場景設(shè)計為教師精講、學生運用物流單證軟件進行實操練習。教學方法設(shè)計啟發(fā)學生已學知識、引導學生主動學習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1任務(wù)導入：集貨作業(yè)錄像 錄像中是什么物流操作？該物流操作的流程是什么？播放錄像教師提問學生觀看思考，回答問題通過視頻吸引學生注意力，引發(fā)學生思考，引入課題。2講解新課模塊二 運輸單據(jù)任務(wù)四 公路貨物運輸集貨單制作集貨的作用集貨單的聯(lián)數(shù)及各自作用集貨基本流程1）編制集貨單2）場站集貨作業(yè) 集貨作業(yè)注意事項n 集貨準備n 集貨驗收n 集貨截止老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)知識3課堂練習：學生接收客戶業(yè)務(wù)指令，分析業(yè)務(wù)，完成集貨作業(yè)注意點：貨物方向、班車選擇老師布置練習，巡視學生討論學生討論回答學生通過討論，提高學生學習興趣4講解新課 集貨單的填制方法老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)知識5課堂練習：填制集貨單老師布置練習，巡視學生練習學生實操練習學生通過單證練習，掌握技能，提高學生學習興趣6教師點評老師展示點評學生實操結(jié)果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié) 編制集貨單的基本流程 集貨單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)程序集貨單的填制要求教師總結(jié)本節(jié)課知識點歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識點，強調(diào)本節(jié)課重點、難點課外作業(yè)教材體驗活動：制作集貨單教學回顧教　 　案 課次14課時2執(zhí)行日期班級周次7課型考查課日期課題模塊二 運輸單據(jù)任務(wù)五 公路運輸貨物交接單制作教學目標知　識 掌握編制公路運輸貨物交接單的基本流程 掌握公路運輸貨物交接單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)技　能（能力）能按照業(yè)務(wù)要求正確填制運輸貨物交接單態(tài)　度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認真細致的工作態(tài)度教學目標設(shè)定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實務(wù)教材及上海市星光計劃物流單證項目比賽要求書號：ISBN9787567521117/ 華東師范大學出版社謝麗芳主編教學要求知識＆技能重點難點目　標　達　成　度識記理解應(yīng)用分析綜合公路運輸貨物交接單的基本流程√√公路運輸貨物交接單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)√√填制運輸貨物交接單√√教學場景設(shè)計本課程為實訓課，必須緊緊圍繞學生實際操作開展教學，故教學場景設(shè)計為教師精講、學生運用物流單證軟件進行實操練習。教學方法設(shè)計啟發(fā)學生已學知識、引導學生主動學習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1任務(wù)導入：公路運輸、交接作業(yè)錄像 錄像中有哪些物流操作？該物流操作的流程是什么？播放錄像教師提問學生觀看思考，回答問題通過視頻吸引學生注意力，引發(fā)學生思考，引入課題。2講解新課模塊二 運輸單據(jù)任務(wù)五 公路運輸貨物交接單制作公路運輸貨物交接的作用公路運輸貨物交接單的聯(lián)數(shù)及各聯(lián)的作用公路運輸貨物交接單填制基本流程1）編制公路運輸貨物交接單2）裝車發(fā)運作業(yè)貨車的施封和拆封l 施封鎖l 施封作業(yè)l 拆封作業(yè)3）在途跟蹤作業(yè)4）到達卸貨，驗收交接作業(yè)公路運輸貨物交接單的填制方法注意點：1）按實際集貨情況填寫2）公路運輸貨物交接單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)知識3課堂練習：1）以發(fā)站調(diào)度的身份填制公路運輸貨物交接單2）以到站調(diào)度的身份填制公路運輸貨物交接單 老師布置練習，巡視學生練習學生實操練習學生通過單證練習，掌握技能，提高學生學習興趣4教師點評老師展示點評學生實操結(jié)果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關(guān)技能課堂小結(jié) 掌握編制公路運輸貨物交接單的基本流程 掌握公路運輸貨物交接單編制涉及崗位和流轉(zhuǎn)公路運輸貨物交接單填制方法教師總結(jié)本節(jié)課知識點歸納總結(jié)鞏固本節(jié)課知識點，強調(diào)本節(jié)課重點、難點課外作業(yè)教材體驗活動：公路運輸貨物交接單制作教學回顧教　 　案 課次15課時2執(zhí)行日期班級周次8課型