統(tǒng)計技術應用——統(tǒng)計整理(編輯修改稿)
2025-05-27 03:47 本頁面
【文章內容簡介】 1 18 20 24 40 36 24 30 35 29 20 760 580 530 630 580 530 530 500 500 500 580 710 630 530 580 580 580 500 組距式變量 分配數列基 本知識 編制分配數列實例 課題二 分配數列 任務二 返回 上一頁 任務二 編制分配數列 分配數列 實訓 課題二 返回 下一頁 某企業(yè)有一個班組有 40人，他們的身高如下 : 160cm以下的 2人， 160~165cm有 18人，165~170cm有 15人、 170~175cm有 3人， 155cm以上有 2人要求組距為 5cm 步驟一 一、 組距式變量分配數列基本知識 從上述資料，我們如何能編制規(guī)范，正確的組距式變量分配數列 任務二 返回 上一頁 下一頁 步驟 二 首先要研讀資料，進行的排序 觀察數據分布特征 選擇分組的組距 編制分配數列 教師點睛 引入編制組距式變量分配數列的基本知識 任務二 返回 上一頁 下一頁 （一）組距式分配數列 排列數據 確定組數和組距 確定組限 一般是依據對總體內部情況進行定性分析然后具體確定。 但組數的多少和組距的大小是相互制約的。 組數越多，組距就越?。? 反之組數越少， 組距就越大。 對于組數和組距，先確定哪一個，不能機械地規(guī)定，而應視具 體情況確定。 確定組數和組距應注意以下問題： 要能明顯地反映出總體的分布特征； 要盡可能分出組與組性質上的差異。 確定組數和組距 任務 二 確定組限 任務 二 當組數、組距確定以后，還需劃定各組的數量界 限，才可編制組距變量數列。組限的確定，除了 應區(qū)分事物的性質和反映總體的分布特征外， 思考：確定組數應注意哪些問題？ 確定組數應注意的問題 任務 二 最小組下限低于最小變量值，最大組上限高于最大變量值 確定組限的形式， 連續(xù)變量分組限時相鄰的組限必須重合，各組不包括其上 限變量值的單位，即所謂“上組限不在內”的原則 離散變量劃分組限時相鄰組的組限必須間斷。 1 2 確定開口組和閉口組。當變量出現極大值或極小值時， 可采用開口組，即用 以下或 以上表示。 任務二 返回 上一頁 下一頁 （ 1) 組限。表示各組界限的變量值叫組限。組限又分 上限和下限。下限是每組最小的變量值，上限是每組 最大的變量值。 (2) 組距。每組下限與上限之間的距離叫組距，它等于 上限與下限之差，即組距＝上限－下限。 (3) 組中值。每組下限與上限之間的中點數值叫組中值 組中值＝ 教師點睛 2下限上限 ?任務二 返回 上一頁 教師點睛 思考：組數與組距之間的關系 開口組的組中值計算公式為： 缺下限組的組中值 =該組上限 鄰組組距 /2。 缺上限組的組中值 =該組下限 +鄰組組距 /2. 分配數列 下一頁 返回 [步驟一 ]教師示范 ： 二、編制分配數列示例 某公司所屬 20家企業(yè)某月工業(yè)增加值資料如下： 企業(yè)編號 工業(yè)增加值 企業(yè)編號 工業(yè)增加值 A B C D E F G H I J 46 68 118 33 79 50 89 27 127 99 K L M N O P Q R S T 24 78 92 57 40 60 72 58 66 74 任務二 返回 二、編制分配數列示例 [步驟二 ] 學生模擬 任務：細讀以上資料，編制組距式變量分配數列 結合我們前面我們所講的內容，對下面的數據編制分配數列 某企業(yè)有三十個工人的月生產量如下（單位：件）： 400、 4 4 40 40 40 4 44 39 35 4446 48 45 47 45 49 38 38 45 56 3445 34 54 34 43 43 45 435 要求組數為六組或四組 某企業(yè)有一個班組有 40人，他們的身高如下 :160cm以下的 2人，160~165cm有 18人， 165~170cm有 15人， 170~175cm有 3人，155cm以上有 2人要求組距為 5cm 單選題 1 多選題 2 判斷題 3 二、 進行知識競賽 計時 答案 返回 變量數列中各組頻率的總和應該 ( ) A. 小于 1 1 Ｃ .大于 1 1 √ ￠ 計時 答案 返回 下面屬于變量分配數列的資料有 ( )。 √ ￠ B. 電站按發(fā)電能力分配 Ｃ . 商業(yè)企業(yè)按類型分配 D. 企業(yè)按國民經濟類型分配 計時 答案 返回 在全距一定的情況下，組距的大小與組數的多少（ ） √ ￠ A、成反比 B、成正比 C、無比例關系 D、有時成正比，有時成反比 計時 答案
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