【總結(jié)】二氧化碳制取的研究及性質(zhì)教案設(shè)計(jì)、教案目標(biāo):)、了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法和設(shè)計(jì)思路)、能用化學(xué)方程式表示出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理,能說出實(shí)驗(yàn)裝置的儀器名稱及操作要點(diǎn))、通過對(duì)二氧化碳和氧氣有關(guān)性質(zhì)的比較,分析裝置的不同,初步確立實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法、教案重點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)
2025-06-23 14:17
【總結(jié)】二氧化碳的制取和性質(zhì)說課稿劉芳一、說教材(一)教材內(nèi)容的地位和作用《二氧化碳的制取和性質(zhì)》是人教版九年級(jí)化學(xué)第六單元課題3《二氧化碳和一氧化碳》的第一課時(shí)。本節(jié)課主要介紹了二氧化碳的制取和性質(zhì)。本單元是初中較為完整的學(xué)習(xí)元素和化合物知識(shí)體系的一個(gè)單元,本節(jié)課在全書乃至整個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,所占有的地位十分重要。它是培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室中制取某種氣體時(shí),對(duì)藥品的選擇、裝置的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)
2025-04-16 13:14
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)教學(xué)反思 一、發(fā)現(xiàn)問題,拓展學(xué)生的思維空間 現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:現(xiàn)代的教學(xué),應(yīng)以發(fā)現(xiàn)為重點(diǎn),確實(shí)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方法解決問題,教會(huì)學(xué)生“如何思考,怎樣學(xué)習(xí)”。結(jié)合本...
2024-10-14 02:45
【總結(jié)】課題2二氧化碳制取的研究復(fù)習(xí):1)藥品2)反應(yīng)原理3)儀器裝置4)操作步驟5)收集方法6)驗(yàn)滿檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一般思路是什么?〖引言〗:今天我們就以這個(gè)思路為基礎(chǔ),來探究二氧化碳的制取2020/12/31大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài):液態(tài):【通過實(shí)驗(yàn)討論】
2024-11-24 16:14
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)原理:大理石或石灰石、稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑提示:①可操作性是前提條件②操作是否簡(jiǎn)便易行、是否安全,原料是否廉價(jià)易得,產(chǎn)生的氣體是否有利于收集,整個(gè)過程是否綠色環(huán)保等。
2024-11-22 01:14
【總結(jié)】永仁縣民族中學(xué)朱萬(wàn)瓊課題2二氧化碳制取的研究學(xué)習(xí)目標(biāo)CO2;,掌握驗(yàn)室制取CO2的方法;、動(dòng)手、觀察能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。重點(diǎn)、難點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的方法。?上一節(jié)課我們已經(jīng)進(jìn)
2024-11-30 14:16
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)請(qǐng)閱讀課本P125上,并思考如下問題:★制取二氧化碳一般選用藥品是和?!飳?shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要酒精燈和水槽嗎?為什么?問題與討論?寫出化學(xué)方程式,并對(duì)比反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件
2024-10-24 16:06
【總結(jié)】第四節(jié)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法制作:海洲中學(xué)化學(xué)備課組2020/12/13大理石(或石灰石)稀鹽酸固態(tài)稀溶液氯化鈣二氧化碳水氣體錐形瓶(或平底燒瓶)、長(zhǎng)頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。常溫下進(jìn)行向下排空氣法澄清石灰水變渾濁1
2024-11-07 01:40
【總結(jié)】二氧化碳的性質(zhì)“狗死洞”的秘密在意大利的那不勒斯有一個(gè)神秘的山谷,那里風(fēng)景優(yōu)美,許多游客帶著他們的愛犬去那里游玩,可是只要狗進(jìn)入洞中就會(huì)突然死亡,而人卻安然無恙。人們長(zhǎng)期不得其解,認(rèn)為洞中住著個(gè)“屠狗妖”。同學(xué)們想不想作回福爾摩斯,揭開這“狗死洞”神秘的面紗?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能溶于水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
2025-07-17 13:56
【總結(jié)】二氧化碳制取的研究我們來探究:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用反應(yīng)物的探究:實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析1碳酸鈉和稀鹽酸2碳酸鈉和稀硫酸3石灰石和稀鹽酸4石灰石和稀硫酸大量氣泡反應(yīng)很快許多氣泡速度適中大量氣泡反應(yīng)很快少量氣泡,慢一會(huì)兒停止
2024-10-19 09:33
【總結(jié)】第一篇:分組實(shí)驗(yàn):二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)教案 二氧化碳的制取和性質(zhì)教案 一、任務(wù)目標(biāo) 1、確定、組裝實(shí)驗(yàn)裝置,制取并收集二氧化碳?xì)怏w;掌握二氧化碳的收集和檢驗(yàn)方法。 2、通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步了解和...
2024-11-15 02:14
【總結(jié)】二氧化碳的制取和性質(zhì)教案一、任務(wù)目標(biāo)1、確定、組裝實(shí)驗(yàn)裝置,制取并收集二氧化碳?xì)怏w;掌握二氧化碳的收集和檢驗(yàn)方法。2、通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)二氧化碳的性質(zhì)。二、重、難點(diǎn)及解決辦法:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)裝置和收集方法確定。:儀器的組裝,操作技能、團(tuán)隊(duì)合作精神的訓(xùn)練。(1)采取討論的形式,從學(xué)生學(xué)過的氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,歸納和總結(jié)出氣體實(shí)驗(yàn)室制法的設(shè)計(jì)思路和方
2025-04-16 23:42
【總結(jié)】楊崗中學(xué)化學(xué)組課前測(cè)評(píng)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是___________________________________(用化學(xué)方程式表示);收集二氧化碳的方法是___________________,因?yàn)開____________________;驗(yàn)滿的方法。_____________
2025-05-01 04:04
【總結(jié)】二氧化碳的物理性質(zhì)通常二氧化碳是無色.,無味的體。密度比空氣大,微溶于水。固體二氧化碳叫做干冰液體二氧化碳為無色?,F(xiàn)象:燃著的蠟燭自下而上依次熄滅。思考之一:為何會(huì)自下而上依次熄滅?思考之二:CO2能否燃燒?
【總結(jié)】第一篇:二氧化碳制取的研究 二氧化碳制取的研究 實(shí)驗(yàn)分析:本實(shí)驗(yàn)采用學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和教師指導(dǎo)來完成。該實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),對(duì)藥品的選擇、裝置的設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的方法等思路形成的較好范例;做好...
2024-11-03 23:44