分組實驗：二氧化碳實驗室制取和性質(zhì)教案(編輯修改稿)
2024-11-15 02:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個良好的契機(jī)，讓學(xué)生分析幾種氣密性檢查方法，認(rèn)識改變溫度或其他方法都是利用壓強(qiáng)差原理，因此檢查裝置氣密性就是要使裝置內(nèi)壓強(qiáng)發(fā)生改變，并使這種改變得以用冒氣泡、形成液柱等現(xiàn)象表現(xiàn)出來。2．突破樣例：【師】如圖，對比兩套裝置，應(yīng)該如何檢查它們的氣密性呢？【生】思考討論。A：先將導(dǎo)管放入水中，用雙手握住試管，受熱試管內(nèi)空氣膨脹，可以看到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。松開雙手，氣溫下降，有一部分水被吸入導(dǎo)管。B：先將止水夾夾住導(dǎo)管一端的橡膠管，再往長頸漏斗內(nèi)加水，當(dāng)形成液封后，長頸漏斗內(nèi)水不在下降，且長時間水柱高度不變。如下圖：【練習(xí)】1．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是：2．下列裝置不作改變就無法檢查氣密性的是：【附】實驗單 裝置選擇1．對比制取氧氣，實驗室制取CO2應(yīng)該選擇什么樣的發(fā)生裝置呢？請從下圖中選擇實驗室制取CO2的發(fā)生裝置并說明理由。2．實驗室收集CO2的裝置是什么？并說明理由。收集方法是_________________________，選擇該方法的理由是實驗步驟1．制取二氧化碳分組實驗：按照桌面上提供的儀器連接裝置（1）連接裝置（2）檢查裝置氣密性方法是_________________________。（3）裝入藥品：先加入_________________________，再加入_________________________，立即用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞住試管口，看到的現(xiàn)象有：_________________________。（4）驗滿方法是__________________________________________________。（5）檢驗方法是__________________________________________________。2．二氧化碳的性質(zhì)（1）把二氧化碳倒入燒杯中步驟：把一支短蠟燭固定在燒杯內(nèi)，點燃。拿起收集滿二氧化碳的集氣瓶，向燒杯內(nèi)緩慢傾倒二氧化碳，現(xiàn)象：__________________________________________________，結(jié)論_________________________。（2）二氧化碳與水的反應(yīng)①向兩支試管中分別加入2 mL蒸餾水，然后各滴入12mL滴石蕊溶液，現(xiàn)象是向其中一支試管中通入二氧化碳，現(xiàn)象是_________________________說明_____________________，化學(xué)方程式為_________________________。②將通入二氧化碳的試管放在酒精燈上加熱，現(xiàn)象是_________________________，原因是_________________________，化學(xué)方程式為 _________________________。（3）二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng)取一支試管，向其中注入少量澄清石灰水，然后通入二氧化碳，現(xiàn)象是_____________________，化學(xué)方程式為_________________________。（4）二氧化碳溶解性的實驗將少量水倒入收集滿二氧化碳的塑料瓶內(nèi)，擰緊瓶蓋，震蕩，現(xiàn)象是_________________________，分析原因_________________________。第三篇：二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì) 教案實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)教案陳建來2014年11月28日教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：（1）進(jìn)一步掌握實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理；（2）學(xué)會實驗室制取二氧化碳的實際操作；（3）加深對二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識。過程與方法：能合理使用課堂提供的儀器和藥品制取二氧化碳并進(jìn)行驗證。情感態(tài)度與價值觀：從動手進(jìn)行實驗操作的過程中獲取成就感激發(fā)學(xué)生的求知欲，形成持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。教學(xué)重點：學(xué)會實驗室制取二氧化碳的原理、裝置、收集、檢驗及驗滿。教學(xué)難點：了解實驗室制備氣體及驗證的步驟和方法。教學(xué)方法：實驗、講解、總結(jié)。教學(xué)準(zhǔn)備：儀器：錐形瓶、試管、長頸漏斗、分液漏斗、單孔橡膠塞、雙孔橡膠塞、膠頭滴管、注射器、具支試管、集氣瓶、導(dǎo)管、試管、藥匙、鑷子、火柴、蠟燭等。藥品：大理石、稀鹽酸、石灰水、紫色石蕊試液。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課題我們一起來猜個謎語：左邊月兒彎，右邊月兒圓，左邊能取暖，右邊能助燃。打一物質(zhì)（用化學(xué)式表示）實驗前準(zhǔn)備：請同學(xué)介紹藍(lán)色試劑托盤中的試劑與儀器并檢查盛水的燒杯、放有階梯蠟燭的燒杯、廢液杯、試管等用品。注意：提醒同學(xué)
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