【文章內(nèi)容簡介】 表現(xiàn)技能，提高對與服裝有關(guān)物象的表現(xiàn)能力和構(gòu)想能力，結(jié)合服裝設(shè)計的專業(yè)特點進行知識傳授和作業(yè)安排，為進一步學(xué)習(xí)服裝設(shè)計專業(yè)知識和技能打基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)能表現(xiàn)服裝、鞋、包等與服裝有關(guān)物品的結(jié)構(gòu)；能表現(xiàn)與服裝有關(guān)物象的質(zhì)感，并能加以設(shè)計和創(chuàng)新；提高學(xué)生造型能力的同時提高學(xué)生的空間想象能力；使學(xué)生能以結(jié)構(gòu)為主適當(dāng)加一些明暗。（二）能力目標(biāo)進行專業(yè)認(rèn)知； 培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力； 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，學(xué)會設(shè)計和創(chuàng)新，提高審美意識； 提高學(xué)生造型能力和想象力。（三）素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神；培養(yǎng)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的主動性；培養(yǎng)學(xué)生獨立、自信、創(chuàng)新精神；培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代設(shè)計意識。三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求第一單元：設(shè)計素描概述（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）設(shè)計素描的概念和意義（2）設(shè)計素描的工具材料（3）設(shè)計素描的特點和要求教學(xué)要求（1）了解設(shè)計素描的的概念和意義；（2）了解設(shè)計素描的工具材料；（2）掌握設(shè)計素描的特點和要求。第二單元：靜物寫生與創(chuàng)作訓(xùn)練（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）設(shè)計素描的造型方法（2）設(shè)計素描的作畫步驟教學(xué)要求（1）掌握設(shè)計素描的造型方法；（2）掌握設(shè)計素描的作畫步驟。（二）實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容目的和任務(wù)在理論的指導(dǎo)下，通過實訓(xùn)，使學(xué)生掌握有關(guān)服裝飾品等靜物的表現(xiàn)技能，提高對與服裝有關(guān)物象的表現(xiàn)能力和構(gòu)想能力，結(jié)合服裝設(shè)計的專業(yè)特點進行知識傳授和作業(yè)安排，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)服裝設(shè)計專業(yè)知識和技能打基礎(chǔ)。對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求理解和表現(xiàn)服裝、鞋、包等與服裝有關(guān)物品的結(jié)構(gòu)；能表現(xiàn)與服裝有關(guān)物象的質(zhì)感，并能加以設(shè)計和創(chuàng)新；提高學(xué)生造型能力的同時提高學(xué)生的空間想象能力。技能訓(xùn)練內(nèi)容及步驟熟悉設(shè)計素描的各種工具及使用方法；通過教師示范講解掌握設(shè)計素描的作畫步驟；以服裝為主的寫生訓(xùn)練；以鞋為主的寫生訓(xùn)練；以服飾品為主的寫生訓(xùn)練；以提供的與服飾有關(guān)的靜物進行創(chuàng)作。（三）實訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 長沙: 湖南大學(xué)出版社，2004.主要參考資料（1）[林家陽/[M]: 北京: 高等教育出版社，2004.（2）[[M]: 沈陽: 遼寧美術(shù)出版社，2004.四、學(xué)時分配表學(xué)期安排單元教學(xué)內(nèi)容講授實訓(xùn)輔導(dǎo)講評市場調(diào)查課時小計備注第一學(xué)期1設(shè)計素描概述222靜物寫生與創(chuàng)作訓(xùn)練654262合 計854264五、單元教學(xué)組織設(shè)計這是一門概念性和創(chuàng)作性都很強的課程，針對課程的培養(yǎng)目標(biāo)和特點，教學(xué)的方式和手段需要靈活多樣。以下是該門課程可以采取的教學(xué)手段，僅供參考。理論教學(xué)應(yīng)注重講、練結(jié)合。多實例示范，多講評，多與學(xué)生交流，一對一的習(xí)作輔導(dǎo)。發(fā)動學(xué)生多自帶靜物，（衣服，鞋，包，等）因為選擇的對象，表現(xiàn)的欲望就會強一些，好的作業(yè)就會多一些。實踐教學(xué)中，可以采取分組競賽的形式，并給予一定的激勵，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。為了發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，可以多進行全班性的習(xí)作觀摩與評論，讓學(xué)生講評自己的作業(yè)或同學(xué)之間相互講評。六、考核方式和標(biāo)準(zhǔn)考核方式考核方式分為過程考核和綜合考核兩種考核分類考核方式考核時間成績比例過程考核課堂理論測試以分組競賽、課堂提問、個人筆試為主共10次10％實驗技能測試以檢查作業(yè)為主共6次50％綜合考核主要考核學(xué)生對該門課程的綜合應(yīng)用能力筆試共1次20％技能考試共1次20％考核標(biāo)準(zhǔn)序號教學(xué)單元考核的知識點及要求考核比例1靜物寫生訓(xùn)練●表現(xiàn)服裝的結(jié)構(gòu)●表現(xiàn)服裝的質(zhì)感●表現(xiàn)鞋的結(jié)構(gòu)●表現(xiàn)鞋的質(zhì)感●表現(xiàn)服飾品的結(jié)構(gòu)●表現(xiàn)鞋服飾品的質(zhì)感60%2靜物寫生與創(chuàng)作訓(xùn)練●要求結(jié)構(gòu)合理●要求造型準(zhǔn)確●要求設(shè)計新穎30%3綜合內(nèi)容10%合計100%七、與相關(guān)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系本課程為基礎(chǔ)課程，在所有課程之前，后續(xù)課程為《人物動態(tài)速寫》，主要內(nèi)容有人物結(jié)構(gòu)與比例、人物動態(tài)速寫的畫法。八、教材和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 長沙: 湖南大學(xué)出版社，2004.主要參考資料（1）[林家陽/[M]: 北京: 高等教育出版社，2004.（2）[[M]: 沈陽: 遼寧美術(shù)出版社，2004.九、課程改革思路課程內(nèi)容方面的改革做為設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)課程，設(shè)計素描應(yīng)著重使學(xué)生具備基本的造型能力，提高學(xué)生審美意識，以幫助學(xué)生全面發(fā)展，開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)服裝設(shè)計專業(yè)知識和技能打基礎(chǔ)。授課方式的改革開設(shè)欣賞單元，分階段向?qū)W生介紹中外名作,以擴大學(xué)生知識面,提高藝術(shù)修養(yǎng)。并征集學(xué)習(xí)論文。開展全班小型素描展和素描比賽。實驗設(shè)備方面的改革為了使講授、演示、練習(xí)有機結(jié)合，應(yīng)采用設(shè)備齊全的專業(yè)教室上課?！斗b制版基礎(chǔ)》單元課教學(xué)大綱開課系：服裝藝術(shù)設(shè)計系適用專業(yè)：服裝設(shè)計(服裝設(shè)計與營銷)學(xué)時：48學(xué)時學(xué)分：3學(xué)分撰稿人：周潔一、課程性質(zhì)和任務(wù)《服裝制版基礎(chǔ)》是服裝設(shè)計(服裝設(shè)計與營銷)專業(yè)的一門專業(yè)必修課。該專業(yè)培養(yǎng)的重要目標(biāo)之一是服裝結(jié)構(gòu)制圖能力，掌握比例法結(jié)構(gòu)制圖，為培養(yǎng)打版人員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能而開設(shè)的。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)讓學(xué)生了解制圖的基礎(chǔ)知識及制圖規(guī)范（工具、號型、符號等）；使學(xué)生掌握比例法制圖的原理；熟練掌握女短裙及其變化款式的制圖方法；熟練掌握女西褲的制圖方法。（二）能力目標(biāo)：熟練地運用比例法進行女短裙和女西褲的結(jié)構(gòu)設(shè)計；養(yǎng)成良好的結(jié)構(gòu)設(shè)計習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、閱讀資料和利用資料的能力；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神；培養(yǎng)學(xué)生工作、學(xué)習(xí)的主動性。三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求第一單元：結(jié)構(gòu)制版的基礎(chǔ)知識（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）結(jié)構(gòu)制圖基本概念（2）制圖工具（3）制圖符號（4）號型含義和號型設(shè)置（5）人體測量（6）比例法制圖的原理和方法教學(xué)要求（1）了解結(jié)構(gòu)制圖的基本概念；（2）了解制圖工具及符號；（3）掌握號型含義、號型設(shè)置以及人體測量的基本方法；（4）了解比例法制圖的原理和方法。第二單元：女裙及其變化款式結(jié)構(gòu)制圖（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）女裙規(guī)格設(shè)計（2）女裙制圖方法（3）變化款式制圖方法教學(xué)要求（1）掌握女裙規(guī)格設(shè)計；（2）掌握女裙制圖方法；（3）掌握變化款式裙子的制圖方法。（二）實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容目的和任務(wù)在理論的指導(dǎo)下，通過實訓(xùn)，掌握女裙規(guī)格設(shè)計、女裙制圖方法、變化款式裙子的制圖方法，使學(xué)生了解女裙制版的結(jié)構(gòu)原理及方法，掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計和裁剪的基礎(chǔ)。對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求培養(yǎng)學(xué)生運用結(jié)構(gòu)制圖的手段將服裝設(shè)計構(gòu)思以直觀形象表達出來的能力，具備服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計和裁剪基礎(chǔ)能力；養(yǎng)成良好的設(shè)計習(xí)慣和正確的工作態(tài)度。技能訓(xùn)練內(nèi)容及步驟通過女裙規(guī)格設(shè)計的分析，了解服裝規(guī)格設(shè)計的原理與方法；通過女裙制圖方法的講解和示范，掌握女裙制圖方法的表達；通過變化款式裙子的制圖方法講解和示范，掌握變化款式裙子的制圖方法。（三）實訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 北京:中國紡織出版社，2004.主要參考資料（1）[[M].南京:東南大學(xué)出版社，2005.（2）[[M] .北京:金盾出版社2005.第三單元：女褲結(jié)構(gòu)制圖（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）女褲規(guī)格設(shè)計（2）女褲制圖方法教學(xué)要求（1）了解女褲規(guī)格設(shè)計基本方法；（2）了解并掌握女褲制圖方法。（二）實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容目的和任務(wù)通過實訓(xùn)，掌握女褲的基本特點和女褲廓形變化，以及女褲結(jié)構(gòu)制圖的基本方法。對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)款式圖進行獨立制版的能力。技能訓(xùn)練內(nèi)容及步驟（1）通過女褲規(guī)格設(shè)計的分析，了解服裝規(guī)格設(shè)計的原理與方法；（2）通過女褲制圖的方法的講解與示范，掌握女褲制圖方法；（3）通過女褲廓形款式特征的分析講解與示范，掌握女褲變化制圖方法的表達。（三）實訓(xùn)指導(dǎo)書和主要參考資料指導(dǎo)書（1）[[M]: 北京:中國紡織出版社，2004..主要參考資料（1）[[M].南京:東南大學(xué)出版社，2005.（2）[[M] .北京:金盾出版社2005.四、學(xué)時分配表學(xué)期安排單元教學(xué)內(nèi)容講授實訓(xùn)輔導(dǎo)講評市場調(diào)查課時小計備注第一學(xué)期1結(jié)構(gòu)制版的基礎(chǔ)知識442女裙及其變化款式結(jié)構(gòu)制圖416203女褲結(jié)構(gòu)制圖418224合 計1234248五、單元教學(xué)組織設(shè)計通過理論知識的講授，以及示范作業(yè)，讓學(xué)生能夠了解服裝結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識，為結(jié)構(gòu)設(shè)計打下基礎(chǔ)。通過實訓(xùn)課題的安排、作業(yè)的指導(dǎo)和講評，面對面地與學(xué)生交流，幫助他們理解并掌握服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計。教學(xué)手段概述①理論講授；②實例示范；③一對一的習(xí)作輔導(dǎo)；④全班性的習(xí)作觀摩與評論。六、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)考核方式靈活多樣的考核方式可以全面考核學(xué)生的學(xué)習(xí)效果?？己朔绞椒诌^程考核和綜合考核?？己朔诸惪己朔绞娇己藭r間成績比例過程考核課堂理論測試以分組競賽、課堂提問、個人筆試為主共20次，每次5～10分鐘30％實驗技能測試以檢查作業(yè)和實訓(xùn)項目運行情況為主共10次30％綜合考核主要考核學(xué)生對該門課程的綜合應(yīng)用能力筆試共1次，每次1課時10％實際操作共2次，每次2課時30％考核標(biāo)準(zhǔn)序號教學(xué)單元考核的知識點及要求考核比例1結(jié)構(gòu)制版基礎(chǔ)知識●了解基本概念●了解制圖工具●掌握制圖符號的意義●掌握號型定義和號型設(shè)置●掌握人體測量的方法●掌握比例法制圖的概念與定義●掌握比例法制圖的方法20%2女裙及其變化款式結(jié)構(gòu)制圖●掌握女裙規(guī)格的設(shè)計●掌握女裙制圖的方法●掌握變化款式裙子的制圖方法30%3女褲結(jié)構(gòu)制圖●掌握女褲規(guī)格的設(shè)計●掌握女褲制圖的方法30%4 綜合內(nèi)容20%合計100%七、與相關(guān)課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系與前續(xù)課程的聯(lián)系《時裝畫技法》培養(yǎng)學(xué)生女裝設(shè)計能力和結(jié)構(gòu)線的分析能力； 與后繼課程的關(guān)系該課程的后續(xù)課程為《女裝制版》與《男裝制版》。制版基礎(chǔ)的開設(shè)有助于學(xué)生了解制版的基本原理，為學(xué)習(xí)后續(xù)結(jié)構(gòu)課程打下基礎(chǔ)。八、教材和主要參考資料指導(dǎo)書（1） [[M]: 北京:中國紡織出版社，2004.主要參考資料（1）[[M].南京:東南大學(xué)出版社，2005.（2）[[M] .北京:金盾出版社2005.九、課程的改革思路課程內(nèi)容方面的改革隨著女裝款式的變化多樣，可將市場、企業(yè)制版的要求引入課程，培養(yǎng)學(xué)生與企業(yè)需求接軌的能力。授課方式的改革采用以服裝品牌款式為案例進行教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。《服裝工藝基礎(chǔ)》單元課教學(xué)大綱開課系：服裝藝術(shù)設(shè)計系適用專業(yè)：服裝設(shè)計(服裝設(shè)計與營銷)學(xué)時：48學(xué)時學(xué)分：3學(xué)分撰稿人：李海英一、課程性質(zhì)和任務(wù)《服裝工藝基礎(chǔ)》是服裝設(shè)計(服裝設(shè)計與營銷)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，它為學(xué)生從事服裝設(shè)計和技術(shù)工作提供必需的實踐基礎(chǔ)。本課程通過理論講述，動手能力的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握 各種手針針法以及機縫、熨燙的基本方法，學(xué)會平縫機的使用、保養(yǎng)與簡單維修，學(xué)會服裝部件的制作，為以后學(xué)習(xí)各類服裝的縫制工藝和生產(chǎn)技術(shù)管理打基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)使學(xué)生掌握手工縫制基礎(chǔ)；讓學(xué)生熟悉機械設(shè)備，踩空機，學(xué)會線跡調(diào)整；熟練掌握車縫方法；掌握熨燙工藝方法；手工飾品制作。（二）能力目標(biāo)：熟練地運用手針和機縫工藝進行縫制成品和裝飾工藝；養(yǎng)成良好的制作習(xí)慣，能夠靈活運用手針和縫紉機；培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。（三）素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。三、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求第一單元：服裝縫制工藝概述（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝縫制工藝的含義（2）服裝縫制工藝的內(nèi)容（3）服裝縫制常用術(shù)語（4）服裝縫制常用工具教學(xué)要求（1）理解服裝工藝工具的使用；（2）掌握服裝縫制設(shè)備的保養(yǎng)；（3）理解服裝縫制工藝的含義及內(nèi)容。第二單元：服裝縫制工藝基礎(chǔ)（一）理論教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（1）服裝熨燙工藝（2）服裝手縫工藝（3）服裝機縫工藝教學(xué)要求（1）掌握縫制熨燙工藝的基本技巧；（2）了解服裝手縫工藝的各種針法在服裝上的運用；（3）掌握縫紉設(shè)備的使用與保養(yǎng)；（4）掌握各種機縫針法及工藝要求。（二）實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容目