報(bào)紙校對(duì)中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題1fsafa(編輯修改稿)
2025-05-26 07:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ? 正字 ? 辨詞 ? 規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ? 規(guī)范數(shù)字 ? 規(guī)范語(yǔ)法 ? 注意知識(shí)性問(wèn)題 ? 保持格式統(tǒng)一 ?問(wèn)號(hào) 雖然有 “ 誰(shuí) ”“ 什么 ”“ 怎么 ”等疑問(wèn)詞，但全句不是疑問(wèn)句，末尾不能用問(wèn)號(hào)。 ［ 例］ 他不得不思考怎樣才能擴(kuò)大產(chǎn)品的銷(xiāo)路 ？ 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?頓號(hào) 并列成分中又有另一層次的并列成分時(shí)，不能一概用頓號(hào)。 ［ 例］ 校長(zhǎng)楊傳平 、 黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記陳文斌 、 黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)孫正林。 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?頓號(hào) 并列使用的引號(hào)之間、書(shū)名號(hào)之間的頓號(hào)一般可以省略（ 《 圖書(shū)編輯校對(duì)實(shí)用手冊(cè) 》 80頁(yè)）。 ［ 例］ 他說(shuō)話(huà)喜歡用“多”“真”“大”“挺”等詞強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣 。 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?頓號(hào) 中國(guó)古典四大名著是 《 三國(guó)演義 》《水滸傳 》《 西游記 》《 紅樓夢(mèng) 》 。 中國(guó)古典四大名著是 《 三國(guó)演義 》 （羅貫中）、 《 水滸傳 》 （施耐庵）、 《 西游記 》 （吳承恩）、 《 紅樓夢(mèng) 》 （曹雪芹） 。 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?頓號(hào) 相鄰的數(shù)字連用表示一個(gè)概數(shù)，不能用頓號(hào)隔開(kāi)。 ［ 例］ 我們?cè)ミ^(guò)六 、 七個(gè)地方。 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?頓號(hào) 相鄰的數(shù)字連用表示略語(yǔ)，一定用頓號(hào)隔開(kāi)。 ［ 例］ 四、五號(hào)停車(chē)位。 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?分號(hào) 分句中有句號(hào)則不能使用分號(hào)。 ［ 例］ 王書(shū)記講話(huà)共分 3個(gè)部分。一是要提高對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；二是要做表率，當(dāng)模范 。 發(fā)揮好 “ 一把手 ”的作用；三是要為實(shí)現(xiàn)我校建設(shè)研究型大學(xué)而努力奮斗 。 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?冒號(hào) 在一個(gè)句子里出現(xiàn)兩重冒號(hào)。 ［ 例］ 也還有另一種觀點(diǎn)：當(dāng)作品涉及某些陰暗現(xiàn)象的時(shí)候，有的同志會(huì)說(shuō)： “ 你要考慮文藝的黨性原則。 ” 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?冒號(hào) 冒號(hào)與比號(hào)混用。冒號(hào)位于字的下標(biāo)，比號(hào)位置居中。 ［ 例］ 地圖比例尺 1∶ 300 早餐時(shí)間 7： 30 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?冒號(hào) 起解釋說(shuō)明作用的冒號(hào)與 “ 即 ”同時(shí)出現(xiàn)。 ［ 例］ 腦海中閃過(guò)一個(gè)帶有幾分哲理性的問(wèn)題：即群山與高峰的關(guān)系。 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?序號(hào)的標(biāo)點(diǎn) “ 第一 ”“ 第二 ”“ 第三 ” 后面用逗號(hào) “ 一 ”“ 二 ”“ 三 ” 后面用頓號(hào) 任務(wù)三：規(guī)范標(biāo)點(diǎn) ?序號(hào)的標(biāo)點(diǎn) “ 1”“ 2”“ 3” 和“ A”“ B”“ C” 后面用齊線黑點(diǎn) 1. 2. 3. A. B. C. 任務(wù)三：規(guī)
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