【總結】情境引入合作探究課堂小結隨堂訓練第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第13課全民族抗戰(zhàn)開始這位日本老人為什么要在美麗的盧溝橋上下跪懺悔呢？當年在這個地方又發(fā)生過什么事情呢？情境引入盧溝橋的烽火，揭開了全國抗日戰(zhàn)爭的序幕。30萬南京同胞的鮮血，進一步喚起了全民族的覺悟。讓我們永遠記住為捍衛(wèi)民族尊嚴而英勇獻身的先烈，永遠記住日
2025-08-23 21:24
【總結】第一篇：小學情境作文教學探究 小學情境作文教學探究 【摘要】創(chuàng)設情境，是指在教學時教師根據(jù)教學內容，提供一種具體的生活情境，讓學生設身處地的感受，使學生樂學并能學好所采取的一種教學手段。目前，小學...
2024-11-16 22:06
【總結】1、發(fā)射“嫦蛾一號”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)劑其完全反應的化學方程式：C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O，則X的化學式為A．N2B．H2C．O2
2024-09-30 12:12
【總結】高中物理新人教版選修３-5系列課件《反沖運動－火箭》教學目標?（一）知識與技能?1．進一步鞏固動量守恒定律?2．知道反沖運動和火箭的工作原理，了解反沖運動的應用?3．了解航天技術的發(fā)展和應用?（二）過程與方法?理解反沖運動的物理實質，能夠運用動量守恒定律分析、解決有關反沖運動的問題。
2024-11-12 17:02
【總結】鄖縣實驗小學賀菊香主要內容教材分析教學目標教學重難點教學過程教法和學法教材分析本課所講的反沖力對于前面所學的重力、彈力起到提升的作用，充分揭示了“力”是物體對物體的作用，也是物體運動狀態(tài)改變的唯一原因。教材分析小學科學是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的
2024-11-18 23:15
【總結】2020/7/7投資新軍事變革時期的國防事業(yè)——火箭股份分析報告鄭賢玲n（010）65178899-840532020/7/7前言2020/7/7火箭股份的特殊性與難點?國防軍工股(90%以上軍品）。保密法由國務院發(fā)布，高于中國證監(jiān)會條例，部分
2025-05-22 20:08
【總結】學習情境4：電子商務網(wǎng)站建設任務4、實驗十一、電子商務網(wǎng)站營銷方案設計1、企業(yè)網(wǎng)站推廣效果的表現(xiàn)形式網(wǎng)站推廣的效果監(jiān)測和評價2、企業(yè)網(wǎng)上推廣評測指標網(wǎng)站流量的指標分析和評價網(wǎng)站推廣對企業(yè)網(wǎng)絡品牌建立或拓展的評價分析企業(yè)銷售促進或直接銷售形成網(wǎng)站推廣的效果監(jiān)測和評價網(wǎng)站訪問量增加；網(wǎng)絡品牌的提升；
2025-07-25 07:38
【總結】學習情境2發(fā)動機的檢測與故障診斷發(fā)動機功率的檢測Date學習任務1．任務描述?發(fā)動機在使用過程中，技術狀況會逐漸發(fā)生變化，主要癥狀有功率下降、燃油和潤滑油消耗量增加、廢氣中有害氣體含量增加，以及漏水、漏氣、起動困難和運轉中有異響等，為此，需采取各種方法進行發(fā)動機性能檢測與診斷，排除常見故障。2．重點難點分析?重
2025-04-29 00:25
【總結】LOGO新情境領導徐斌教授博士哈佛大學、牛津大學-最受學員歡迎的工具：如何讓你更，如何使你更！LOGO關于教授本人LOGO?徐斌—博士，人力資源管理咨詢首席顧問；中國政府（國務院體改辦）人力資源國際項目5位特聘專家之一、京城十大咨
2025-01-04 11:58
【總結】情境領導Ⅱ培訓勁馬管理咨詢公司課程要求?敞開思想，暢所欲言；?準時；?將所有的手機、BP機處于靜音狀態(tài)；?積極參與，相互學習?互動有趣情境領導Ⅱ課程目標?了解未來領導所需的領導藝術?學習分辨員工發(fā)展的四個階段?針對四種階段的四種領導型態(tài)?因人而異地
2025-05-22 15:38
【總結】第5章光電發(fā)射器件?光電發(fā)射探測器是基于外光電效應的器件，最典型的光電發(fā)射探測器是光電倍增管（PMT），本章主要介紹PMT的主要特性。使用要點、常用電路及選擇依據(jù)。光電發(fā)射效應?當光照射到某種物質時，若入射的光子能量hv足夠大，它和物質中的電子相互作用，致使電子逸出物質表面，這種現(xiàn)象稱為光電發(fā)射效應，又稱為外光電效應。能產生光
2025-05-06 04:10
【總結】物理電子發(fā)射理論(第一講）前言電子發(fā)射：是研究從固體中發(fā)射電子的現(xiàn)象和規(guī)律，以及發(fā)射電子所帶有的結構和成分信息的學科。物質是由原子組成的，原子是由繞核運動的電子組成的。?氫原子（H）：1個電子?鐒原子（Lw）：103個電子?1cm3固體中：約1022個原子，
2025-05-01 12:09
【總結】雷達發(fā)射機?雷達原理主要內容?發(fā)射機的任務和分類?單級振蕩式發(fā)射機?主振放大式發(fā)射機?發(fā)射機的性能指標?脈沖調制器?雷達原理發(fā)射機的任務在特定的時間、以特定的頻率和相位產生大功率電磁波?雷達原理?工作頻率或波段1GHz以下
2025-05-04 12:10
【總結】紅外發(fā)射管的工作原理王璽發(fā)光二極管LED(lightemittingdiode)?LED是由半導體材料所制成癿光電元件，元件有兩個電極端子，在端子間施加電壓，通過極小癿電流便可以發(fā)光。原理：給二極管兩個引腳加電壓，使半導體電子和空穴運動產生過剩能量發(fā)光，LED癿發(fā)光不屬亍熱發(fā)光，是冷發(fā)光。
2024-11-25 22:54
【總結】實驗八.小功率調幅制高頻發(fā)射機/接收機的設計與實驗?通信電子線路緊緊圍繞發(fā)射機及接收機的內容展開，在單元電路學習及實驗的基礎上，本節(jié)及下節(jié)的內容以同學們自行設計為主（亦可在實驗箱上進行連調），讓同學們從系統(tǒng)的層次更好把握相關的概念，提高動手能力。實驗任務與要求?實驗目的?利用所學電子線路知識，進行綜合性設計性實
2025-05-15 02:18
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