寶馬后備人才項目建議書(編輯修改稿)
2025-05-26 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 tions from a broad perspective. Develops strategies and plans, sets targets and priorities, conducts daytoday activities to achieve business outes in both short and long terms. 具有理解復雜事物的能力，能從宏觀角度看待問題，通過制定戰(zhàn)略、確立目標及任務優(yōu)先級，有效執(zhí)行各項任務和計劃，促進組織長短期目標實現(xiàn)。 15FQ+相關因素描述 部分效度證明 幻想抽象 + M+ 從個性上講， M因素的高分者對抽象的、理論的想法有著強烈的興趣，天生地傾向于超出顯見事實看問題，他們可能會得出新的、有創(chuàng)意的想法；他們在工作中能夠從宏觀的角度看問題，在看待和處理問題時能夠考慮到整個組織的戰(zhàn)略和發(fā)展需要 ?通過對某跨國企業(yè)管理者的績效研究發(fā)現(xiàn)，在思考和解決問題時，采取更具戰(zhàn)略性的方法與 15FQ+的 M因素（幻想抽象）有較高相關 (r = .29)（ 15FQ+技術手冊， p. 56） ?對 109名銷售和服務顧問研究 15FQ+與工作績效的關系發(fā)現(xiàn)，分析和決策能力與 15FQ+的 M因素具有高相關 (r = .33)（ 15FQ+技術手冊，p. 58） 有序盡責 + G+ 在 G因素上得高分的人有強烈的責任心和義務感，他們堅韌、有條理且計劃性強，往往會為自己和他人設立高標準；他們在工作中一絲不茍、井然有序，能夠根據(jù)組織的戰(zhàn)略，制定并執(zhí)行日常的各項工作，促進組織目標的實現(xiàn) ?對 109名銷售和服務顧問研究 15FQ+與工作績效的關系發(fā)現(xiàn)，在 G因素上得高分的人能夠更好地分析問題 (r = .19)， 能夠更有效地執(zhí)行計劃、促進組織目標的實現(xiàn) (r = .23)（ 15FQ+技術手冊， p. 58） 聰慧自恃 + B+ 高分者對自己的智力能力有信心，喜歡做一些有智力要求和富挑戰(zhàn)性的工作，喜歡解釋復雜的觀點和難題；工作中，他們能夠準確、快速地判斷問題的關鍵點，有效識別復雜問題的核心內(nèi)容和要素。 ?通過對某跨國企業(yè)管理者的績效研究發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)略性地思考和解決問題與 15FQ+的 B因素有高相關 (r = .31)（ 15FQ+技術手冊， p. 56） ?一家大型國際金融公司用 15FQ+對管理者的績效和潛能進行預測，發(fā)現(xiàn)潛能和智性間的正相關 (r = .36)，表明一個人對自身智力能力的信心對管理者是一個很重要的特性（ 15FQ+技術手冊， p. 57） 感性直覺 I 在 I因素得分低的人頭腦冷靜、冷靜思維、關注事情的進展，他們的決定是基于理性的、功用的考慮而不受感情的影響；能夠從組織的戰(zhàn)略和發(fā)展需要看待和處理問題，準確判斷矛盾或沖突的核心，做出合理決策 ?對 68名銷售經(jīng)理進行工作績效與 15FQ+相關性的研究發(fā)現(xiàn)，在 I因素得分低的管理者具有更強的理解復雜事物的能力，更能夠從宏觀角度看問題 (r = )（ 15FQ+技術手冊， p. 58) ?對一英國公司的 39名分公司經(jīng)理的研究顯示， 在思考和解決問題時采取更具戰(zhàn)略性的方法的人更傾向于理性客觀 (r = )（ 15FQ+技術手冊， p. 61） 過往售后經(jīng)理職位數(shù)據(jù)分析 剔除掉部分重復的數(shù)據(jù)后，對 20222022兩年間參加 BMW售后經(jīng)理測評項目的候選人進行了 φ相關分析： 234人 ：在美世 BMW測評中心里的錄用 /丌錄用情況 其中錄用 115人，丌錄用 119人 ： （ 1）共 4個因素（ B因素、 C因素、 F因素和 Q1因素）出現(xiàn)了顯著差異 （ 2）共 4個因素（ E因素、 L因素、 O因素和 Q2因素）出現(xiàn)了微弱差異 （ 3）其他因素未表現(xiàn)出明顯差異 數(shù)據(jù)分析丼例 因素名 得分差異 差異顯著性 相應解釋 B因素 少思不敏 聰慧自恃 14分 VS 510分 P = 差異顯著 （正相關） B因素得高分的人，即對自己的智力更有自信、更愿意去思考和解決復雜的問題的人，更容易被錄用 S y m m e t ri c M e a s u r e s. 1 3 8 . 0 3 4. 1 3 8 . 0 3 42 3 4P h iC r a m e r 39。s VN o m i n a l b yN o m i n a lN o f V a l i d C a s e sV a l u e A p p r o x . S i g .N o t a s s u m i n g t h e n u l l h y p o t h e s i s .a . U s i n g t h e a s y m p t o t i c s t a n d a r d e r r o r a s s u m i n g t h e n u l lh y p o
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