我是小音樂(lè)家教案(編輯修改稿)
2025-05-25 08:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 考回答。（英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)）第三遍聆聽(tīng)歌曲。師：你能模仿這些小音樂(lè)家們演奏的動(dòng)作，并表現(xiàn)出他們的心情嗎？請(qǐng)你們用“ ”的節(jié)奏模仿樂(lè)器演奏的動(dòng)作、并表現(xiàn)出來(lái)。第四遍聆聽(tīng)并接唱歌曲難點(diǎn)部分。師：讓我們跟著音樂(lè)來(lái)接唱描寫(xiě)小音樂(lè)家們演奏樂(lè)器的聲音部分。（學(xué)生邊聽(tīng)邊接唱。）跟唱旋律，找相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。（1）師：請(qǐng)同學(xué)們跟著老師的琴聲唱第三樂(lè)句和第五樂(lè)句的曲譜，老師唱第四樂(lè)句的曲譜，說(shuō)說(shuō)你們唱的這兩個(gè)樂(lè)句有什么特點(diǎn)。（旋律基本相同）（2）師：請(qǐng)你們?cè)诟偻暾爻@首歌的旋律，想一想還有哪里的和我們剛才找到的特點(diǎn)類似。（第一樂(lè)句和第二樂(lè)句旋律基本相同，第四樂(lè)句前兩小節(jié)和后兩小節(jié)旋律基本相同。）教師彈琴學(xué)生按節(jié)奏朗讀歌詞。輕聲跟唱歌曲。（播放音樂(lè)）師：讓我們跟著音樂(lè)輕聲地唱唱整首歌吧!（教師電子琴伴奏，學(xué)生演唱歌曲第一段。指導(dǎo)學(xué)生在演唱時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤。） 重點(diǎn)指導(dǎo)：（1）0 54| 3 3 3 43 ︱2 2 2 54 ︱3 3 3 43 ︱2 2 2‖勃隆 砰砰 砰勃隆 砰砰 砰勃隆 砰砰 砰勃隆 砰砰 砰聽(tīng)教師發(fā)出的兩種聲響，一種是沉重的，一種是輕快的，問(wèn)：哪一種效果更能表現(xiàn)歌曲中的“砰砰砰”。教師指導(dǎo)演唱。（2）跳 呦 |唱 呦|教師扔擲粉筆，讓學(xué)生感受圓滑的聲音特點(diǎn)，并
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