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正文內(nèi)容

城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)培養(yǎng)方案(編輯修改稿)

2025-05-25 07:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的目的。打破固有的學(xué)期與假期劃分,實(shí)習(xí)安排兼顧企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際?!笆弧秉S金周期間,是地鐵、輕軌客流的高峰,地鐵輕軌公司需要增加車站的站務(wù)人員,在重慶地鐵開通運(yùn)營后,每年的“十一”黃金周由本專業(yè)二年級(jí)的學(xué)生參加車站的客流組織工作;每年的鐵路春運(yùn)客流高峰期,由本專業(yè)三年級(jí)的學(xué)生參加客運(yùn)專線車站客流組織和列車乘務(wù)工作。因此,安排第三學(xué)期1周、第五學(xué)期4周實(shí)習(xí),既完成了生產(chǎn)實(shí)習(xí),也緩解了企業(yè)的壓力,達(dá)到學(xué)校與企業(yè)雙贏的目標(biāo)。由此帶來的假期安排、教師指導(dǎo),均有相應(yīng)配套措施。第5學(xué)期,安排頂崗實(shí)習(xí),利用學(xué)生預(yù)就業(yè)單位或校外實(shí)習(xí)基地,實(shí)習(xí)票務(wù)管理、列車運(yùn)行指揮工作、調(diào)車工作。能證書;教學(xué)設(shè)施;①校內(nèi)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)設(shè)備的基本要求;校內(nèi)各門基礎(chǔ)課應(yīng)有完善的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源及學(xué)生使用平;?不少于50人的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,配備有12臺(tái)網(wǎng)絡(luò)服務(wù);?體育場館(形體室)和設(shè)施條件能基本保證體育教學(xué);校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)根據(jù)城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)人才培;校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備設(shè)施建設(shè)建議如下:;③校外實(shí)訓(xùn)基地的基本要求;校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)包含某城市軌道運(yùn)營能證書。普通話、計(jì)算機(jī)等有社會(huì)認(rèn)證體系的課程,用獲證考試代替課程結(jié)業(yè)考試。建立專業(yè)職業(yè)資格證書或?qū)m?xiàng)技能證書獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分體系,鼓勵(lì)學(xué)生獲取多證書,提高學(xué)生的素質(zhì)和就業(yè)能力。教學(xué)設(shè)施① 校內(nèi)基礎(chǔ)課教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)設(shè)備的基本要求校內(nèi)各門基礎(chǔ)課應(yīng)有完善的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源及學(xué)生使用平臺(tái),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、英語課程、體育課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)設(shè)備應(yīng)有以下基本要求:? 不少于50人的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,配備有12臺(tái)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器和打印機(jī)等外部設(shè)備。 ? 不少于50人的模擬語音室或有數(shù)字化語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。? 體育場館(形體室)和設(shè)施條件能基本保證體育教學(xué)和學(xué)生的課余健身及形體訓(xùn)練需要。 ② 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的基本要求校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)根據(jù)城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及職業(yè)教育教學(xué)改革方向確定建設(shè)思路,采用校企合作共建共享的運(yùn)作模式,主要圍繞專業(yè)核心課程行車、客運(yùn)、安全課程的專業(yè)實(shí)踐能力建設(shè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生提供高度仿真、功能完善、符合職業(yè)認(rèn)知規(guī)律和課程改革方向的實(shí)訓(xùn)環(huán)境,充分保障城軌運(yùn)營管理專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)、崗位技能培訓(xùn)和職業(yè)能力培養(yǎng)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備設(shè)施建設(shè)建議如下:③ 校外實(shí)訓(xùn)基地的基本要求校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)包含某城市軌道運(yùn)營公司和某鐵路局運(yùn)營部門,城市軌道校外實(shí)訓(xùn)基地至少應(yīng)有一條運(yùn)營線路,含調(diào)度中心(OCC)、車輛段(車場)和若干城軌車站。鐵路校外實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)有客運(yùn)站一個(gè)、區(qū)段站一個(gè)。學(xué)校應(yīng)與實(shí)習(xí)基地簽訂協(xié)議,完成學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和半年以上的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)基地應(yīng)為學(xué)生配備兼職教師,和校內(nèi)教師共同制定實(shí)習(xí)任務(wù)書和指導(dǎo)書。④ 信息網(wǎng)絡(luò)教學(xué)條件應(yīng)建有完善的校園網(wǎng)絡(luò),便于學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流,教室、實(shí)訓(xùn)室均應(yīng)具有多媒體教學(xué)條件。3. 教材及圖書、數(shù)字化(網(wǎng)絡(luò))資料等學(xué)習(xí)資源 ① 教材必須選擇中職或者高職高專教材,禁止跨本科層次選擇教材。優(yōu)先選用教育部國家規(guī)劃教材和鐵道部規(guī)劃教材,鼓勵(lì)有特色和創(chuàng)新的校本教材。② 圖書有一定數(shù)量的專業(yè)圖書與刊物,生均專業(yè)圖書、期刊資料及電子圖書不少于60冊(cè)。 ③ 數(shù)字化(網(wǎng)絡(luò))資料主干課程建立教學(xué)資源庫,包括電子教材、教案、多媒體課件、案例庫、習(xí)題庫、圖片及視頻資料庫,開辟師生學(xué)習(xí)討論區(qū),向?qū)W生提供豐富的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。4. 教學(xué)方法、手段與教學(xué)組織形式建議在教學(xué)過程不論采用什么樣的教學(xué)方法,都應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力,引導(dǎo)學(xué)生完成“任務(wù)”,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)過程中可采用引導(dǎo)文教學(xué)法、角色扮演法、現(xiàn)場教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法等多種形式,利用理實(shí)一體學(xué)訓(xùn)室、多媒體、錄像等多種教學(xué)手段。5. 教學(xué)評(píng)價(jià)、考核建議為全面評(píng)價(jià)學(xué)生各種職業(yè)核心能力及綜合素質(zhì),需要構(gòu)建多元結(jié)合的考試、考核方式,突出評(píng)價(jià)內(nèi)容的多元化、評(píng)價(jià)角度立體化、評(píng)價(jià)過程的動(dòng)態(tài)化、評(píng)價(jià)主體的互動(dòng)化的發(fā)展原則。① 過程評(píng)價(jià)加期末考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法進(jìn)行評(píng)價(jià); ② 理論考核加實(shí)作考核相結(jié)合的方法進(jìn)行評(píng)價(jià); ③ 課程考核加技能鑒定相結(jié)合的方法進(jìn)行評(píng)價(jià);④ 頂崗實(shí)踐的校內(nèi)指導(dǎo)教師與校外指導(dǎo)老師相結(jié)合進(jìn)行評(píng)價(jià)。 6. 教學(xué)管理主要采用以學(xué)年制為主體的全日制教學(xué)管理模式,可彈性實(shí)施學(xué)分制管理模
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