【文章內(nèi)容簡介】 具備，建設(shè)方案可行，因此項目的建設(shè)是可行的。第二章 需求分析及預(yù)測 需求分析近三年來，隨著方山初級中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量逐年提高，要求入學(xué)的人數(shù)逐年增加，現(xiàn)有的辦學(xué)條件已不能滿足教學(xué)要求和學(xué)校發(fā)展要求，學(xué)校又面臨辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施滯后的問題，所以學(xué)生的生活環(huán)境和安全問題是方山初級中學(xué)考慮的重中之重。初級中學(xué)蓄水池等附屬工程維修改造項目可行性研究報告 16某縣方山初級中學(xué)基礎(chǔ)配套設(shè)施不盡完善，因此有以下幾點(diǎn)改造方案。新建 15 立方米和 10 立方米沉淀池；沉淀池故名思議就是運(yùn)用沉淀作用除去水中懸浮物的一種建筑物，主要用于廢水處理再利用。例如學(xué)校食堂洗過菜的水經(jīng)過處理可以進(jìn)行澆灌花草和沖洗廁所等。而方山初級中學(xué)院內(nèi)缺少污水處理系統(tǒng)，尤其是學(xué)校餐飲樓附近由于沒有進(jìn)行污水處理進(jìn)而就排放，導(dǎo)致餐飲樓附近的地溝里氣味惡臭難聞，衛(wèi)生極差，蒼蠅眾多，并且這些未經(jīng)處理的污水如果直接排放還將污染水源，使在校師生飲用水不衛(wèi)生的水，導(dǎo)致一系列的疾病問題，而如果將這些污水進(jìn)行處理，還可以二次利用甚至 3 次利用，這對于我們節(jié)約資源起到了重要的作用。所以新建 15立方米的沉淀池是十分必要且可行的。新建 30 立方蓄水池；蓄水池可以起到一定儲蓄水源的作用，防止學(xué)校因意外停水或者水源短缺時可以臨時補(bǔ)給學(xué)校的用水需求。新建泵房；泵房是供水系統(tǒng)的安裝泵并工作于其中的建筑，可以滿足學(xué)校的正常供水需求維持穩(wěn)定的供水壓，保證高層也可以供水充足。壓埋自來水和排水管道；都是為了保證學(xué)校的供水排水系統(tǒng)安全順利的進(jìn)行。安裝操場地溝蓋板；地溝蓋板是用于覆蓋地溝作用是為了在連續(xù)下雨期間操場產(chǎn)生的積水通過排水溝排除而鋪設(shè)的管道?？梢苑乐箤W(xué)生陷入地溝，保持道路通暢。安裝變頻泵及設(shè)備；普通水泵由于是電機(jī)直接啟動很容易對供電設(shè)備造成沖擊而損壞并且耗電量增加。但是變頻泵利用變頻器的軟啟動功能將使啟動電流從零開始，最大值也不超過額定電流，減輕了對電網(wǎng)的沖擊和對供電容量的要求，延長了設(shè)備和閥門的使初級中學(xué)蓄水池等附屬工程維修改造項目可行性研究報告 17用壽命。節(jié)省了設(shè)備的維護(hù)費(fèi)用。所以變頻泵的功能有：（1）具有停電保護(hù)恢復(fù)功能：恢復(fù)通電后，水泵會在 5 秒內(nèi)自動恢復(fù)工作。（為用戶及時供水） （2）具有缺水保護(hù)節(jié)電功能：如用戶的水管、水箱、水池缺水時，水泵會在 10100 秒之內(nèi)（時間可調(diào)） ，自動停止運(yùn)轉(zhuǎn)工作。 （可以避免水泵在缺水情況下持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)工作，損壞水泵，同時也為用戶節(jié)約電能） （3）具有出水管破裂或異常損壞保護(hù)功能：當(dāng)用戶的出水水管破裂或損壞時，水泵會在 10 秒到 10 小時內(nèi)自動停止工作（時間自調(diào)） 。避免水泵繼續(xù)工作，造成水資源的浪費(fèi)，同時為用戶節(jié)約用電，不造成第三方事故。 （4）還具有有防凍功能、防結(jié)冰功能：恒壓變頻泵在寒冷的地區(qū)地區(qū)工作時，水泵會自動間隔循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)一次。防止管道結(jié)冰結(jié)拆除原有水塔；現(xiàn)有水塔一座完全不能滿足學(xué)校的正常供水需求并且水塔內(nèi)部長期得不到清理會產(chǎn)生大量的細(xì)菌和寄生蟲，學(xué)生如果長期飲用會導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生影響師生的身體健康。新打一口井；可以保證水源充足，供水方便。所以該項目建設(shè)是為了改善方山初級中學(xué)存在的一系列問題。首先解決好學(xué)校的污水處理排放問題，有利于優(yōu)化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，改善了學(xué)校整體面貌。其次解決好在校師生的飲水用水問題，有利于解決師生的生活和學(xué)習(xí)問題，有利于學(xué)校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園，努力為祖國的發(fā)展培養(yǎng)人才，為中國夢的實(shí)現(xiàn)提供了重要保障。最后該項目對學(xué)校存在安全隱患的設(shè)施進(jìn)行維修改造或重建，確保學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方，是促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定的重要舉措。因此，本項目建設(shè)受國家有關(guān)政策的支持。項目的實(shí)施，符合學(xué)校發(fā)展需求。綜上所述，本項目建設(shè)是該方山鄉(xiāng)方山初級中學(xué)的自身發(fā)展的迫切需要。初級中學(xué)蓄水池等附屬工程維修改造項目可行性研究報告 18 需求預(yù)測項目建成后，可大大消除方山初級中學(xué)存在的一些安全隱患，解決方山中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后的問題，保證方山初級中學(xué)教育事業(yè)正常有序進(jìn)行。本項目的建設(shè)有利于學(xué)校未來的發(fā)展，是大力發(fā)展某縣教育事業(yè)的迫切需要，可完全滿足學(xué)校師生用水的需求，本項目實(shí)施符合國家政策要求，符合某縣方山中學(xué)總體規(guī)劃的要求，符合學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃方向。 功能定位隨著國民經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,社會對公共教育事業(yè)的要求提高。政府的建設(shè)將力求營造良好的教育氣息和氛圍，體現(xiàn)以人為本的管理理念，進(jìn)一步提高教職工的生活環(huán)境，項目建成后可解決上就餐衛(wèi)生和水源的問題，給學(xué)校教職工創(chuàng)造清新的生活環(huán)境，為教育發(fā)展提供良好的后勤基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境。 建設(shè)規(guī)模 項目的建設(shè)規(guī)模依據(jù)某縣發(fā)展規(guī)劃，因地制宜，決定新建某縣方山初級中學(xué)維修改造建設(shè)項目。本項目實(shí)施符合國家政策要求，符合某縣方山初級中學(xué)學(xué)?？傮w規(guī)劃的要求，符合方山初級中學(xué)學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃方向。建筑平面布局合理，交通疏散線路流暢，立面造型大方新穎且各有特色。建筑方案符合國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，能滿足使用功能要求。該項目的建成，可以解決某縣方山初級中學(xué)污水處理排放等問題，保證學(xué)校內(nèi)生活工作有序進(jìn)行，項目的建設(shè)有利于學(xué)校發(fā)展，順應(yīng)某縣方山初級中學(xué)學(xué)校自身健康發(fā)展的必然要求，對于加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)、具有極其深遠(yuǎn)的意義。初級中學(xué)蓄水池等附屬工程維修改造項目可行性研究報告 19 建設(shè)內(nèi)容按照《建筑設(shè)計規(guī)范》和學(xué)校的實(shí)際工作標(biāo)準(zhǔn)和需要，學(xué)校主要建設(shè)內(nèi)容包括：新建 15 立方米和 10 立方米鋼筋砼沉淀池兩座。新建 30 立方鋼筋砼蓄水池一座。新建泵房一間，建筑面積 15㎡。自來水管道和排水管道：圧埋自來水管道 235 米，圧埋排水管道 64 米。安裝鋼筋砼操場地溝蓋板；長 127 米，寬 米，厚 米。安裝變頻泵及設(shè)備；變頻泵型號為 。拆除原有水塔一座，建筑面積 立方米。新打井一口：井深 30 米，寬 1 米。 項目建設(shè)目標(biāo)某縣方山初級中學(xué)維修改造等設(shè)項目建成投入使用后，通過加大學(xué)校投入和深化改革，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高裝備水平，深化管理體制改革，提高專業(yè)人才能力培訓(xùn)，改變學(xué)校的設(shè)施不齊備的面貌，可完全滿足學(xué)校師生及工作人員生活要求的要求，本項目實(shí)施符合某縣方山初級中學(xué)學(xué)?？傮w規(guī)劃的要求。第三章 場址選擇及建設(shè)條件 場址現(xiàn)狀方山鄉(xiāng)位于某縣西北部 60 公里的蒲河北岸。東連新集鄉(xiāng)，南接孟壩鎮(zhèn),西鄰三岔鎮(zhèn),北靠環(huán)縣天池鄉(xiāng)，純屬丘陵溝壑區(qū)。建筑方案符合國家規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，能滿足使用功能要求。初級中學(xué)蓄水池等附屬工程維修改造項目可行性研究報告 20 場地條件 地形、地貌某縣地處陜甘寧盆地南部, 某縣方山鄉(xiāng) 位于某縣西北部 60 公里的蒲河北岸，地形平坦，相對高差較小，黃土層厚達(dá) 150200 米，黃土綿而深厚，質(zhì)地均一，具垂直節(jié)理。由于長期的風(fēng)雨剝蝕，河流切割，形成塬高谷深，溝壑縱橫的多級階狀地貌，是新構(gòu)造運(yùn)動的上升區(qū)。新建的無塔上水器位于某縣方山初級中學(xué)內(nèi)，地貌單元屬隴東黃土塬，地形較平坦。 氣候與氣象某縣地處黃土高塬溝區(qū)。屬典型的黃土高塬地貌，山、川、塬兼有，平均海拔 1300 米，最高 1767 米，相對高差 756 米。屬北溫帶大陸氣候，春季多風(fēng)干旱，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季嚴(yán)寒。年平均降雨量為 487 毫米，主要集中在 9 月份，占全年降雨量的 60%左右。平均氣溫為 15 度，無霜期 165 天。 水文、地質(zhì)參照該場地相鄰的某縣方山初級中學(xué)勘察報告：場地位于方山初級中學(xué)院內(nèi)，地貌單元屬隴東黃土塬，地形較平坦?？辈焐疃确秶鷥?nèi)土層較簡單，自上而下依次為新近堆積黃土、馬蘭黃土及離石黃土構(gòu)成。分述如下： ①層,新近堆積黃土(Q4)：層厚為 ～，主要以粉質(zhì)粘土為主，偶見蝸牛殼和白色鈣質(zhì)碎片，多植物根莖，大孔結(jié)構(gòu)，針孔發(fā)育，結(jié)構(gòu)松散。②層，馬蘭黃土（Q3）：層厚 ～，灰黃色，具大孔隙，見植物根莖，偶見蝸牛殼和白色鈣質(zhì)碎片，有白色鈣質(zhì)粉沫及菌絲，大孔結(jié)構(gòu)，針孔發(fā)育，均勻性較好。稍濕～濕，松散。③層，離石黃土（Q2）：該層未穿透，灰黃色～褐色，有白色初級中學(xué)蓄水池等附屬工程維修改造項目可行性研究報告 21鈣質(zhì)粉沫及菌絲，大孔結(jié)構(gòu)，針孔發(fā)育，土質(zhì)較均勻，稍濕，稍密?？碧缴疃?～。依據(jù)《巖土工程勘察規(guī)范》GB50021－2022，該場地等級為三級（簡單場地） ，地基等級為二級（中等復(fù)雜地基） ，場地地基基礎(chǔ)設(shè)計等級按丙級考慮；在勘察深度范圍內(nèi)，場地地層由新近堆積黃土、馬蘭黃土及離石黃土構(gòu)成，地層復(fù)雜程度一般，未發(fā)現(xiàn)其它不良工程地質(zhì)現(xiàn)象，屬相對穩(wěn)定場地；最主要的工程問題為消除濕陷性及場地防水，在地基處理和基礎(chǔ)設(shè)計中應(yīng)重點(diǎn)考慮。根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》 （GB50011－2022）該場地抗震設(shè)防烈度按 7 度考慮，設(shè)計地震分組為第三組，設(shè)計基本地震加速度為，設(shè)計特征周期為 ；按覆蓋層厚度按大于 50m 考慮，其估算等效剪切波速值在 140～250m/s 之間，綜合評定為中軟場地土，場地類別為 III 類；該場地屬可進(jìn)行工程建設(shè)的一般場地。水文地質(zhì)方山鄉(xiāng)地下水以大氣降水補(bǔ)給為主，水質(zhì)良好，動態(tài)不穩(wěn)定，除第四松散沉積物中的孔隙水和震旦系霧迷山灰?guī)r的裂隙喀斯特水可部分滿足農(nóng)田灌溉和居民點(diǎn)供水外，其它時代巖層中的地下水僅能滿足小型居民點(diǎn)供水。 周邊建筑物與環(huán)境條件場區(qū)周邊建筑物如下:擬建場地周邊沒有污染源，日照充足,場地干燥,氣候濕潤，排水通暢, 周邊環(huán)境良好。能為室外活動場地的布置提供必要條件，符合維修改造學(xué)校建筑的各項要求。本項目場址,交通條件便利，距離水源區(qū)較近，方便區(qū)集中供熱,符合城鎮(zhèn)總體規(guī)劃,只要項目在建設(shè)過程中,采取切實(shí)有效的環(huán)境保護(hù)措施,確保達(dá)標(biāo)排放,則該項目選址是可行的，符合學(xué)校建設(shè)條件。 社會環(huán)境條件初級中學(xué)蓄水池等附屬工程維修改造項目可行性研究報告 22近年來,縣區(qū)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)都有了很大的發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)隨著西部大發(fā)展的實(shí)施,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化格局已初具規(guī)模,群眾的生活水平得到了空前提高,現(xiàn)已有多家外資和合資企業(yè)在某縣立足,投資的目光瞄準(zhǔn)某縣的煤礦、房地產(chǎn)、林果、土產(chǎn)、會的發(fā)展。本項目建設(shè)場地平坦寬暢，水、電道路已通，能滿足工程施工的需要。項目符合國家事業(yè)發(fā)展政策和某縣事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，符合國家公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的要求。 公共設(shè)施條件⑴電力條件用電已與某縣方山鄉(xiāng)電管所達(dá)成供電協(xié)議，供電方便，完全能夠滿足項目實(shí)施和運(yùn)營后的供電需要。⑵供水條件 方山鄉(xiāng)政府現(xiàn)有水塔不可以滿足建設(shè)和運(yùn)營后的供水需求.⑶排水條件本項目排水采用雨污合流制排水體系。污水通過化糞池沉淀處理，經(jīng)污水管網(wǎng)排入街區(qū)污水管網(wǎng)，雨水通過院內(nèi)官網(wǎng)直接排入街區(qū)污水管網(wǎng)。⑷供熱項目采暖由學(xué)校院內(nèi)鍋爐房集中供熱供給，可滿足項目的要求。第四章 方案設(shè)計 方案設(shè)計指導(dǎo)思想和原則本項目遵循以人為本的主導(dǎo)思想，遵照國家現(xiàn)行法規(guī)、規(guī)范和城市總體規(guī)劃要求進(jìn)行實(shí)地勘察與設(shè)計。在滿足學(xué)校各功能使用要初級中學(xué)蓄水池等附屬工程維修改造項目可行性研究報告 23求和未來發(fā)展方向的前提下，做到面向未來、科學(xué)先進(jìn)、結(jié)構(gòu)安全、布局合理、經(jīng)濟(jì)適用。本方案的設(shè)計遵循以下原則:（1）滿足教職工生理、心理及行為特征的要求。（2）應(yīng)處理好建筑內(nèi)涵與形態(tài)之間的關(guān)系。（3）建筑形式美的法則，遵守統(tǒng)一與變化、對比與微差、均衡與穩(wěn)定、比例與尺度、節(jié)奏與韻律、視覺與視差等構(gòu)圖法則。（4）所在區(qū)域建筑風(fēng)格統(tǒng)一協(xié)調(diào)。（5）在選材上體現(xiàn)了美觀、大方、典雅和經(jīng)濟(jì)的原則。（6）環(huán)保上充分體現(xiàn)了節(jié)能、低污染的宗旨，在經(jīng)濟(jì)合理的前提下符合環(huán)保要求。（7）為保證廢水處理系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，供電系統(tǒng)應(yīng)需有較高的可靠性，廢水處理設(shè)備設(shè)施運(yùn)行應(yīng)有適當(dāng)?shù)膫溆寐?。?）將資源回收利用和廢水處理相結(jié)合，應(yīng)盡量做到綜合辦利用，爭取較好的經(jīng)濟(jì)效益，使環(huán)境效益，經(jīng)濟(jì)效益和社會效益能夠有機(jī)的結(jié)合。（9）系統(tǒng)操作簡單，維護(hù)管理方便。（10）處理設(shè)施應(yīng)具有較大的適應(yīng)性，應(yīng)急性，可滿足水質(zhì)，水量的變化，并考慮突發(fā)事故狀態(tài)的各種應(yīng)急措施。 總體規(guī)劃設(shè)計 設(shè)計原則⑴綠色設(shè)計原則 健康和環(huán)保是一個永恒的主體，太多的裝修污染存在于我們的生活當(dāng)中，非環(huán)保材質(zhì)的使用讓職工受到極大的傷害，無污染的健康生活環(huán)境，讓教職工生活在清新環(huán)境當(dāng)中。⑵成本設(shè)計原則在設(shè)計前期有效的做好成本控制和投資比例。初級中學(xué)蓄水池等附屬工程維修改造項目可行性研究報告 24⑶品位設(shè)計原則 作為大家的生活空間，營造良好的生活環(huán)境，讓職工的生活環(huán)境豐富多彩。⑷生態(tài)設(shè)計原則 方山中學(xué)的生態(tài)設(shè)計理念主要是“人與大自然的親密接觸” ，通過建筑外觀及內(nèi)部空間劃分手段，融合