【總結(jié)】觀滄海次北固山下錢塘湖春行西江月天凈沙秋思文學(xué)常識觀滄海曹操?曹操(155-220),即魏武帝。字孟德,沛國譙郡(現(xiàn)安徽亳州)人,東漢末年的政治家、軍事家、詩人。漢獻(xiàn)帝時官至丞相,后封魏王。子曹丕稱帝后,追尊他為魏武帝。他在文學(xué)上的主要成就是詩歌和散文,尤善詩歌,其風(fēng)格
2025-01-21 21:25
【總結(jié)】古代詩歌常識知識清單一、常見古代詩歌的10種類型1、送別贈別詩這是古詩詞中的一個大類。因?yàn)樗蛣e常與登山臨水相聯(lián)系,故又稱“山水送別詩”。一般按時間、地點(diǎn)來描寫景物、表達(dá)離愁別緒,從而體現(xiàn)作者的思想感情?;虮磉_(dá)依依不舍之情,或敘寫別后的思念,或表達(dá)對朋友的祝愿與祝福。如《送杜少府之任蜀川》(王勃)、《送孟浩然之廣陵》(李白)、《別董大二首》(高適)、《雨霖鈴》(柳永)。2、詠史懷古
2025-06-22 21:29
【總結(jié)】病句:辨析和修改復(fù)習(xí):六種病句類型及例句,看印發(fā)的資料和《學(xué)海導(dǎo)航》。做題:辨析病句的方法(參考《學(xué)海導(dǎo)航》)語感辨析法——用于初步判斷,一種藝高人膽大的方法,準(zhǔn)確度不很高。語法分析法——這是最基本的,也是最可靠的:找主干,辨枝葉??梢员鎰e搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、句式雜糅。例句回想法——適用于所有種類。記熟有病例句,參照病例做判斷,省時省力哦:)仿句法——仿句子復(fù)雜
2025-03-26 00:15
【總結(jié)】載入中。。。?中國古代詩歌鑒賞大綱?古代詩歌鑒賞的一般方法第一節(jié)詩歌的形象的鑒賞???詩歌的形象包括意象、人物形象。詩歌的形象傾注了詩人的思想感情,因此,只有真正了解了詩歌的形象,才能深入領(lǐng)會詩人思想感情。一、鑒賞詩歌的意象1.抓景物特點(diǎn),探知詩人的感情?!霸娧愿柙?,見景生情”,詩人的寫景作為后一兩句的情感抒發(fā)的基
2024-08-13 00:46
【總結(jié)】第一章《詩經(jīng)》的編集、流傳 詩經(jīng)部分的第一章是《詩經(jīng)》的編集、流傳,在這一章里,請大家重點(diǎn)掌握一下《詩經(jīng)》的編集的幾種說法,即采詩說、獻(xiàn)詩說和孔子刪詩說以及關(guān)于《詩經(jīng)》的幾個重要概念,如四家詩、三家詩、毛傳、鄭箋、孔疏、朱熹《集傳》等。第二章《詩經(jīng)》的分類 關(guān)于這一章,希望大家重點(diǎn)掌握一下《詩經(jīng)》編集的音樂分類。關(guān)于《詩經(jīng)》的分類,曾經(jīng)有六詩、六義、四始、四詩等多種說法
2025-06-24 05:06
【總結(jié)】古代詩歌鑒賞總結(jié)表達(dá)技巧“表達(dá)技巧”從廣義上看,可以包括下面內(nèi)容:①表達(dá)方式:記敘、描寫、議論、抒情②修辭手法(辭格、修辭格):比喻、對比、比擬、對偶、借代、夸張、雙關(guān)、反問、設(shè)問、反復(fù)、反語、引用等。③表現(xiàn)手法(寫作手法):想象、聯(lián)想、烘托、渲染、對比、襯托、諷刺、象征、托物言志、抑揚(yáng)褒貶、動靜相襯、虛實(shí)相生等。一、表達(dá)方式中國古典詩詞中主要運(yùn)用敘
2024-08-05 15:13
【總結(jié)】第一篇:《古代詩歌四首》教案(寫寫幫整理) 15《古代詩歌四首》教案教學(xué)時數(shù):3課時第一課時 二、導(dǎo)讀《觀滄?!? (一)題解:1分鐘 簡介作者,詩歌創(chuàng)作背景。 見課文注釋,補(bǔ)充,八月,曹操統(tǒng)...
2024-10-08 20:00
【總結(jié)】我國古代詩歌【學(xué)習(xí)內(nèi)容】先秦和漢魏晉詩歌的代表作品【學(xué)習(xí)要求】.《詩經(jīng)》、漢樂府、屈原、“三曹”、陶淵明。,鑒賞古詩的情趣和藝術(shù)魅力。【內(nèi)容精講】中國古代詩歌發(fā)展概況我國第一部詩歌總集——《詩經(jīng)》我國第一位偉大的詩人——屈原以及《離騷》漢樂府民歌——《孔雀東南飛》
2024-11-19 10:44
【總結(jié)】《西南大學(xué)古代詩歌作業(yè)》西南大學(xué)作業(yè)2007-12-2116:37:58閱讀174評論0??字號:大中小?訂閱?一.解釋(閱讀本課程課件之后,選擇其中至少10個小題完成)1.風(fēng)雅頌:風(fēng)、雅、頌是屬于《詩經(jīng)》的文體分類,風(fēng):主要指民歌,收集了15個諸侯國的詩歌,所以稱十五國風(fēng);雅:分大雅與小雅,即朝廷正樂;頌:主要指歌功頌德之作
【總結(jié)】第一篇:15古代詩歌四首教案 15、古代詩歌四首 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、朗讀并背誦這四首詩歌。 2、培養(yǎng)感悟古代詩歌內(nèi)容的能力。 3、品味詩歌的意境。【教學(xué)重點(diǎn)】: (1)朗讀并背誦這四首古...
2024-10-07 02:59
【總結(jié)】第一篇:15* 古代詩歌四首教學(xué)設(shè)計教案- 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo):知識與能力:了解詩詞的有關(guān)知識。品味詩詞的意境。朗誦并背會。過程與方法:有感情的朗讀品味。啟發(fā)式教學(xué)。情感、態(tài)度、價值觀: 培...
2024-10-07 02:36
【總結(jié)】第一篇:4《古代詩歌四首》教案 古代詩歌四首 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):了解詩詞的有關(guān)知識,結(jié)合注釋疏通詩句,初步把握句面意思。 2、能力目標(biāo):以靈活多變的誦讀貫穿學(xué)詩的全過程,創(chuàng)造濃郁的學(xué)詩...
2024-10-08 19:32
【總結(jié)】《古代詩歌四首》南昌縣蔣巷中學(xué)劉秀平觀滄海次北固山下錢塘湖春行天凈沙秋思律詩朗讀小技巧?1、劃好音步、定好感情基調(diào),慷慨激昂、凄婉哀傷、活潑歡快……?2、讀出起承轉(zhuǎn)合律詩的四聯(lián)往往構(gòu)成起承轉(zhuǎn)合的章法,吟誦時,“起-承”間要讀得緊湊些,“承”
2024-07-26 20:31
【總結(jié)】第一篇:古代經(jīng)典詩歌100首 古代經(jīng)典詩歌100首 1.敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。 ——北朝民歌《敕勒歌》(寫草原特有的自然風(fēng)光) 2.青青園中葵,朝...
2024-10-08 22:40
【總結(jié)】古代詩歌四首觀滄海曹操曹操(公元155-220)字孟德,沛國譙縣人(今安徽省亳縣)。東漢末年的政治家、軍事家和詩人。曹操雅愛詩章,好作樂府歌辭,今存二十一篇。著作有《魏武帝集》,已佚。他的詩歌散文清峻整潔,氣魄雄偉,慷慨悲涼,篇中抒發(fā)自己的政治抱
2024-07-27 14:58