學(xué)校送教上門工作實(shí)施方案3(編輯修改稿)
2025-05-23 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，也可以利用大型節(jié)日如：“六一”，“元旦”等慶?；顒?dòng)帶他們和正常的孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的快樂。同時(shí)，開展同伴結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，對(duì)健全兒童進(jìn)行團(tuán)結(jié)、友愛、互助、平等教育，更好的促進(jìn)健殘一體，共同成長?！ ＜訌?qiáng)對(duì)殘疾兒童家長的教育培訓(xùn)，定期為家長做殘疾兒童的教育康復(fù)理論與技能的培訓(xùn)指導(dǎo)，為教育康復(fù)殘疾兒童做好支持幫助工作。七、工作要求。學(xué)校要高度重視送教上門服務(wù)工作，提高思想認(rèn)識(shí)，建立健全相關(guān)制度與機(jī)制體系，成立專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確負(fù)責(zé)人與具體責(zé)任人。工作中，要積極從各方面為送教服務(wù)提供便利條件，切實(shí)保障送教上門落到實(shí)處。承擔(dān)送教上門服務(wù)的學(xué)校，要制定學(xué)校的送教上門實(shí)施方案。實(shí)施方案要包含送教服務(wù)負(fù)責(zé)人、學(xué)生名單、具體實(shí)施教師、送教時(shí)間安排、個(gè)別化教育康復(fù)計(jì)劃等內(nèi)容。學(xué)校要把送教服務(wù)的工作量計(jì)入教師教育教學(xué)工作量，并在績效工資、評(píng)優(yōu)樹先、職稱考核等方面給與一定傾斜?！ ?。要高度重視送教服務(wù)教師人身安全，加強(qiáng)對(duì)送教服務(wù)教師人身、交通安全等方面的教育，原則上開展送教服務(wù)入戶時(shí)，至少要兩人同行。教師在送教過程中如遇緊急情況，要及時(shí)上報(bào)學(xué)校、教育局?！ ? 許家臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)送教上門工作方案為貫徹落實(shí)上級(jí)的精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學(xué)校接受教育的重度殘疾兒童受教育權(quán)益，按照上級(jí)工作要求，我校將開展為重度殘疾兒童“送教上門”工作?，F(xiàn)制訂具體工作方案如下。一、指導(dǎo)思想深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”理念，落實(shí)上級(jí)文件精神，積極探索重度適齡殘疾兒童少年居家教育
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