學(xué)校送教上門工作實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-05-23 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度能呈現(xiàn)價(jià)值 ，從而提更好地融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)幸福人生。 （七）教育管理。教師應(yīng)在每次送教上門時(shí)填寫《殘疾兒童少年送教上門工作情況反饋表》，填寫《送教上門教師工作手冊》，每次送教上門時(shí)接受家長滿意度測評。學(xué)校每學(xué)期要形成送教上門工作總結(jié)，上報(bào)特殊教育中心，接受相應(yīng)考核。（八）學(xué)籍管理。接受送教上門的殘疾兒童少年的學(xué)籍納入所在送教學(xué)校進(jìn)行管理。 （九）資料報(bào)送。各送教學(xué)校將相關(guān)資料及時(shí)報(bào)送縣特教中心。xxx小學(xué)校殘疾兒童少年送教上門工作計(jì)劃（ — 學(xué)年度）根據(jù)《xxx殘疾兒童少年送教上門工作實(shí)施方案》，為落實(shí)殘疾兒童少年送教上門工作，特制定本工作計(jì)劃：一、 對象的確定。對全縣未入學(xué)少年兒童進(jìn)行摸底調(diào)查。以轄區(qū)學(xué)校為主體，以殘聯(lián)提供的殘疾兒童少年數(shù)據(jù)為依據(jù)，入戶調(diào)查殘疾少年兒童
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