學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案計(jì)劃書(編輯修改稿)
2025-05-23 06:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0。 教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來。教育對(duì)象從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來。教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來。教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到注重學(xué)生個(gè)性、因材施教上來。教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來。 (二）教育目標(biāo) 學(xué)會(huì)做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人,先成人后成才,以德為先,有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀,有高尚的品德和顧全大局的思想,有熱愛勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng),自立、自強(qiáng),成為經(jīng)得起市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才。 學(xué)會(huì)求知——要求教師不僅教學(xué)生知識(shí),更教學(xué)生求知的本領(lǐng)。要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受,更要主動(dòng)地探求知識(shí),培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力學(xué)會(huì)健體——要求學(xué)生不僅自覺鍛煉身體,有強(qiáng)健的體魄,更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志,有良好的社會(huì)適應(yīng)性。 學(xué)會(huì)審美——要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡,不但會(huì)審美,而且會(huì)塑造美的環(huán)境,運(yùn)用美的語言,更要學(xué)會(huì)塑造美的心靈，逐漸養(yǎng)成對(duì)美的向往與追求,懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。 學(xué)會(huì)創(chuàng)新——通過各種途徑,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新心理,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格,在教育教學(xué)過程中,注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長,逐步使他們養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動(dòng)的良好習(xí)慣。 教育的內(nèi)容及實(shí)施途徑 （一）思想品德教育 目標(biāo):開展愛國主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,強(qiáng)化新世紀(jì)建設(shè)者的使命感和責(zé)任感。 開展公民意識(shí)教育，增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的自覺學(xué)法、守法、護(hù)法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)忠于職守、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。 開展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、文明禮貌、誠實(shí)守信、尊老愛幼、助人為樂、扶危濟(jì)困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)。 強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。 主要途徑： 以課堂教學(xué)為主渠道，按教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義、愛國主義、集體主義教育，進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行社會(huì)公德、家庭美德教育，進(jìn)行熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、熱愛中國共產(chǎn)黨的教育。 有計(jì)劃地開展各項(xiàng)德育教育活動(dòng)。 （1）進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，在重要的節(jié)日、紀(jì)念日，開設(shè)“國情、校情系列講座”。 （2）每年開學(xué)初對(duì)照《學(xué)生行為規(guī)范》考核細(xì)則要求，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查、教育工作。 （4）開展普法教育系列活動(dòng)，組織各種形式的“法律知識(shí)講座”。 （5）每年舉辦一次“文明禮貌月”活動(dòng)，開展校園禮儀實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生講文明語言、倡導(dǎo)文明行為的良好習(xí)慣。 （二）人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng) 目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì)、識(shí)別他人的能力，明辨是非、善惡，提高情感智商和審美素養(yǎng)。
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