蘇版小學(xué)語文五年級上冊艾滋病小斗士教學(xué)案(編輯修改稿)
2025-05-21 22:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （4）出示艾滋病的傳播途徑。（5）教師總結(jié)：他們明明知道和小恩科西一起上學(xué)是不會被傳染艾滋病的，可是仍然出來反對，這就是偏見?。?）恩科西知道自己的病情后是怎么做的？他知道自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病。他一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣的患病的兒童。？b.“坦然”是什么意思，你能從中體會到什么？（樂觀），恩科西是怎樣坦然的面對生活的？……而是……造個句子?！贿叀阌凶x到一個怎樣的恩科西？，讀出小斗士的樂觀。板書：與偏見斗 樂觀（二）分析人物語言，體會小斗士為他人而斗爭。，學(xué)習(xí)小斗士為他人而斗爭。（1）讀課文，畫出恩科西說的話。（2）交流恩科西的四句話?！耙邮芎蛺圩o(hù)艾滋病人，尤其要關(guān)心患病的婦女和兒童。”“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不在把病毒傳染給自己的孩子?！薄叭藗儾粦?yīng)該對艾滋病人另眼相看,我們需要關(guān)愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的?！薄暗任议L大了，我要成為一名艾滋病問題專家，周游世界，到各國演講，讓越來越多的人了解艾滋病，關(guān)心艾滋病人。 (3) 指名學(xué)生朗讀這四句話。 (4)小組交流第一句話。？呼吁什么？(找到關(guān)鍵詞：世界 接受 關(guān)心)？全世界人民做到了么？ (5)小組交流第二句話。 ，呼吁什么？ 。(6)小組交流第三句話。，呼吁什么？。 。(7)小組交流第四句話。？，他的夢想能實現(xiàn)嗎？？。 (8) 分析這四句話，恩科西在為誰爭取利益？(沒有想到自己，為艾滋病人爭取利益。)教師總結(jié)：恩科西沒有為自己爭取利益，他心里想的是艾滋病人，他在為艾滋病人的受到社會的理解與關(guān)愛而斗爭！，你讀到一個怎樣的恩科西？（助人為樂 人間大愛 博愛）板書：為他人而斗 博愛。（1）教師過渡：這是一位雖然不幸但又那么堅強、樂觀的小斗士，更重要的面對自己的不幸，他沒有想到自己，而是把寶貴的時間和精力放在了為艾滋病人爭取平等和關(guān)愛的事業(yè)上，體現(xiàn)了恩科西的博愛情懷。聯(lián)合國秘書長安南感嘆：人類與艾滋病斗爭失去了一個勇敢的聲音，世界失去了一位同艾滋病頑強抗?fàn)幍男《肥?。南非前總統(tǒng)曼德拉痛切
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