【總結(jié)】銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理123課程目標(biāo)n通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將能夠:n了解建設(shè)和管理一支優(yōu)秀的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的基本思路和流程n掌握在每一個(gè)流程中主要的工作內(nèi)容及工作要點(diǎn)4課程日程n導(dǎo)言n規(guī)劃銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)體系n招募銷(xiāo)售人員n訓(xùn)練銷(xiāo)售人員n管理銷(xiāo)售人員n激勵(lì)銷(xiāo)售人員5企業(yè)資源的價(jià)值評(píng)估n思考:在你的公司
2025-01-16 23:38
【總結(jié)】譚小芳老師部分培訓(xùn)照片:山東濰坊益都中心醫(yī)院湖北武漢陽(yáng)邏中心醫(yī)院浙江省余姚市人民醫(yī)院山東淄博蓮池醫(yī)院北京博野醫(yī)院重慶婦幼保健醫(yī)院醫(yī)療行業(yè)(部分客戶(hù)):藥房網(wǎng)、百姓苑醫(yī)藥超市、香港瑪麗醫(yī)院、河南省人民醫(yī)院、河南張仲景大藥房、大慶油田總醫(yī)院、浙江余姚人
2025-08-01 08:34
【總結(jié)】譚小芳:市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃步驟培訓(xùn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃步驟——了解現(xiàn)狀?了解現(xiàn)狀不僅包括對(duì)市場(chǎng)情況、消費(fèi)者需求進(jìn)行深人調(diào)查,還包括對(duì)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的了解以及對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商情況的了解,大致有以下幾點(diǎn):?(1)市場(chǎng)形勢(shì)了解。指對(duì)不同地區(qū)的銷(xiāo)售狀況、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)態(tài)以及可能達(dá)到的市場(chǎng)空間進(jìn)行了解。?(2)產(chǎn)品情況了解。指對(duì)原來(lái)產(chǎn)品資料進(jìn)行了解,找出其不足和有待加強(qiáng)、改
2025-01-16 23:37
【總結(jié)】譚小芳:中小企業(yè)規(guī)范管理培訓(xùn) 第一講中小企業(yè)面臨的困局 【名言】 管理就像洗澡。你首先洗干凈自己,然后進(jìn) 行思考。但是現(xiàn)在管理者面臨的問(wèn)題就是大 多數(shù)人都在洗澡。 ——安托...
2025-08-15 19:27
【總結(jié)】譚小芳:企業(yè)管理者管理技能培訓(xùn)本次培訓(xùn)課程提綱1.杰出生產(chǎn)管理者角色2.杰出生產(chǎn)管理者的溝通技巧3.杰出生產(chǎn)管理者輔導(dǎo)下屬與激勵(lì)4.實(shí)戰(zhàn)管理技巧杰出生產(chǎn)管理者角色1.生產(chǎn)管理者的溝通角色2.生產(chǎn)管理者的服務(wù)角色3.生產(chǎn)管理者的服務(wù)角色4.數(shù)字化管理者角色企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的溝通者
2025-01-13 08:30
【總結(jié)】打造高效的執(zhí)行力?執(zhí)行,是各類(lèi)組織在一年365天里最基本的常態(tài)。?——余世維?執(zhí)行力是所有人都必須面對(duì)的問(wèn)題,是職業(yè)人的基本素質(zhì)。內(nèi)容大綱?一、什么是執(zhí)行力?二、執(zhí)行力存在的問(wèn)題?三、如何打造執(zhí)行力?四、執(zhí)行力的基
2025-08-16 00:33
【總結(jié)】營(yíng)銷(xiāo)渠道建設(shè)與區(qū)域管理講師譚小芳觀念決定態(tài)度;態(tài)度決定行動(dòng);行動(dòng)決定習(xí)慣;習(xí)慣決定人格;人格決定命運(yùn);命運(yùn)決定人生。課程提綱一、認(rèn)識(shí)營(yíng)銷(xiāo)渠道二、營(yíng)銷(xiāo)渠道設(shè)計(jì)三、做好區(qū)域管理導(dǎo)言?現(xiàn)在是渠道制勝、終端為王、品牌至上的時(shí)代。?渠道的多寡與質(zhì)量的
2025-01-18 18:11
【總結(jié)】★★★微信、手機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)咨詢(xún):18925199527(杜絕員工飛單、離職帶走微信客戶(hù)、監(jiān)控員工微信、手機(jī)一舉一動(dòng))企業(yè)培訓(xùn)課程案例資料企業(yè)培訓(xùn)課程相關(guān)案例企業(yè)培訓(xùn)課程案例資料資料案例1:一位富于理想的企業(yè)家一位富有理想的工匠正打算開(kāi)辦一家自己的企業(yè)。他喜歡木工并想生產(chǎn)工藝桌、柜架和其他家具。在這之前,他和三個(gè)合作者曾為他所在城市的一些大型企業(yè)生產(chǎn)了花梨木和核桃木會(huì)議桌
2025-08-04 13:08
【總結(jié)】醫(yī)院感染與醫(yī)療安全(崗前培訓(xùn))你所理解的醫(yī)院感染是什么??你的理解?交叉感染?耐藥率高的病原菌?填寫(xiě)報(bào)表?消毒隔離?空氣培養(yǎng)?洗手?……?更多的煩惱?衛(wèi)生行政部門(mén)的督查、通報(bào)批評(píng)與處罰?感染暴發(fā)、關(guān)閉病房、媒體曝光、承擔(dān)民事和刑事責(zé)任?血
2025-01-01 01:18
【總結(jié)】梳子,作為人們生活中長(zhǎng)期使用的小物品,本身就有很濃的人情味。小東西呆在身邊久了,會(huì)有情感。在愛(ài)情故事里,一頭秀發(fā)、一個(gè)發(fā)簪、一把檀木梳,是女性溫柔的象征。民謠里也有“文拜侯,武拜相,黃楊木梳盡了頭”的說(shuō)法。“剪不斷,理還亂”,梳子以其順發(fā)的功能,承載著人們對(duì)梳理愁緒的聯(lián)想。而在中國(guó)人古老的吉利意識(shí)里,它又寄托著又順又發(fā)這一美
2025-04-30 12:02
【總結(jié)】古譚國(guó)源流與譚姓源流簡(jiǎn)述(澧州譚氏遠(yuǎn)古血脈傳承考證簡(jiǎn)介)湖南澧州譚氏血脈緣于人文初祖軒轅黃帝:“啟”(夏朝是史上第一個(gè)世襲王朝,夏朝傳承了十四個(gè)帝王)-商朝(姒姓一支人被封諸侯建立譚國(guó))-周朝(姒姓一支人被封諸侯延續(xù)古譚國(guó))-譚國(guó)國(guó)君子爵,譚祁(古譚姓開(kāi)姓一世祖)“譚國(guó)亡國(guó)于公元前六八四(前684年)。公元前六八四(前684年)譚姓確立。譚姓家族重新興旺發(fā)展于漢朝初期(弘農(nóng)郡主)(古
2025-06-28 00:40
【總結(jié)】Continued1Shanghai·Tianjin·Shenzhen·Guangzhou·Hangzhou·Suzhou·Wuxi·Changzhou·Nantong·Jinan·QingdaoContinued1Shanghai&
2025-01-18 15:25
【總結(jié)】教師職稱(chēng)考試新課程案例類(lèi)試題大全 1、[案例]“老師,我能不用書(shū)中的原話(huà)嗎?” 一位教師在教學(xué)《兩條小溪的對(duì)話(huà)》時(shí),老師讓學(xué)生分角色表演。有一位學(xué)生問(wèn):“老師,我能不用書(shū)中的原話(huà)嗎?”老師和藹地問(wèn):“為什么呢?”“因?yàn)闀?shū)中的原話(huà)太長(zhǎng),我背不下來(lái),如拿著書(shū)表演,又不太好?!焙⒆诱f(shuō)出了原因?!澳愕囊庖?jiàn)很好,用自己的話(huà)來(lái)表演吧?!崩蠋煾吲d地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^。果然,這個(gè)孩子表演得非常出色。
2025-04-30 13:13
【總結(jié)】不寫(xiě)作業(yè)的孩子教師:劉友美李剛,男,11歲,小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。成績(jī)較差,不遵守紀(jì)律,上課總是搞小動(dòng)作,注意力不集中。不肯寫(xiě)作業(yè),常因不寫(xiě)作業(yè)而曠課。常干擾同學(xué)上課,愛(ài)拿別人的東西,同學(xué)們不喜歡他。他自己抱著破罐破摔的態(tài)度,不接受同學(xué)的幫助。父母是個(gè)體經(jīng)營(yíng)者,無(wú)暇顧及他的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題既態(tài)度粗暴,動(dòng)輒
2025-04-30 13:12
【總結(jié)】數(shù)字時(shí)代的王者——蘋(píng)果公司案例分析蘋(píng)果公司歷史的簡(jiǎn)單介紹1976年4月1日,喬布斯和好友沃茲尼亞克在喬布斯父親的車(chē)庫(kù)里用1000美元的辦起了蘋(píng)果計(jì)算機(jī)公司。1977年1月,蘋(píng)果公司在風(fēng)險(xiǎn)投資家馬庫(kù)拉投資,喬布斯和沃茲尼亞克占有公司的2/3的股份,馬庫(kù)拉占有1/3的股份。一、靈魂
2025-02-23 11:27