心理咨詢案例記錄文本表格式(編輯修改稿)
2025-05-21 22:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及過程，簽訂書面協(xié)議。舉例說明認(rèn)知行為療法，ABC 理論，使求助者認(rèn)識(shí)到A、B、C 三者之間的關(guān)系。并結(jié)合自己的情緒和行為問題去思考自身存在的不合理信念和錯(cuò)誤認(rèn)知模式。咨詢過程：備注：第三次咨詢記錄表咨詢?nèi)掌冢?013年6月24日 咨詢師： 求職者姓名張華咨詢次數(shù)3原有診斷：已經(jīng)解決的問題：本次咨詢要解決的問題： 咨詢內(nèi)容：咨詢過程：根據(jù)合理情緒療法和認(rèn)知行為療法對(duì)求助者的心理問題進(jìn)行分析和診斷。通過提問、引導(dǎo)求助者回憶上衛(wèi)校時(shí)和上班前幾年的工作熱情、激情、理想、信念等引導(dǎo)求助者進(jìn)行自我審查，使求助者自己領(lǐng)悟到自己對(duì)護(hù)理專業(yè)理解的狹隘和對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃無目的性。通過面質(zhì)提問等技術(shù)進(jìn)一步使求助者認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟到這種工作想法是錯(cuò)誤的，在這種思維模式下所產(chǎn)生的一些信念是不正確的。列舉出求助者情緒困擾和行為不適的具體表現(xiàn)（C）以及與這些反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的誘發(fā)事件（A），并對(duì)兩者之間的不合理信念（B）進(jìn)行辯論。使求助者領(lǐng)悟到：是信念引起了情緒和行為后果而不是誘發(fā)事件本身；自己應(yīng)該對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)負(fù)責(zé)；只有改變了不正確認(rèn)識(shí)，才能減輕或消除自身存在的各種癥狀。要求求助者回去以后完成三道家庭作業(yè)。一是繼續(xù)思考咨詢師本次咨詢所說的話，分析自己心理問題產(chǎn)生的根源，并作好記錄。二是讓她與身邊的患者、高年資護(hù)士進(jìn)行溝通交流，聽取他們對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)和理解，并進(jìn)行記錄下次咨詢時(shí)帶給咨詢師看。備注：第四次咨詢記錄表咨詢?nèi)掌冢?013年7月1日 咨詢師： 求職者姓名張華
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