大學(xué)生自信團體輔導(dǎo)方案(編輯修改稿)
2025-05-20 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 或者“不是”，而不能說出答案。4. 每組4~5分鐘；一組做完后，與站在后面的同學(xué)交換角色；每個人都要體驗一次。5. 無懲罰，對沒有猜出來的成員，給以語言上的安慰和鼓勵。（隊員分享感受，領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)）活動四：看看我像什么時間：20分鐘。目的：讓成員從他人的眼中認(rèn)識自己，找到自己的獨特之處。操作：每個人說出其他人像什么、自己像什么。（主持人建議：發(fā)揮想象力，答案越形象有趣越好）引導(dǎo)討論：每個人說出給自己留下印象最深的描述有哪些？先說對自己的描述，再說對別人的描述?；顒游澹何覀兊某兄Z時間：10分鐘。目的：讓成員了解在團體中應(yīng)該遵守的原則。準(zhǔn)備：8~12份團體承諾書。操作：1. 主持人引導(dǎo)大家討論，作為一個團體應(yīng)該遵守哪些規(guī)則或原則。2. 主持人帶領(lǐng)大家簽署團體承諾書。3. 播放歌曲《相親相愛》，大家一起合唱。第二階段：認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)獨特的自己活動一：口香糖粘什么時間：10分鐘。目的：打破彼此距離感，增加親密度，激發(fā)活團體力。操作：1. 大家圍成一個圈站好，選出一個人發(fā)號施令，其他人問：口香糖，粘什么。發(fā)令者回答：“粘**”（身體的各個部位），其他人把相應(yīng)的部位挨到一起。（因注意的問題：事先應(yīng)聲明，比如男女生一起，應(yīng)該避免碰到他人敏感部位，以免造成尷尬和誤解）活動二：獨一無二的我時間：40分鐘。目的：讓大家認(rèn)識到自己是獨一無二的，不可替代的。準(zhǔn)備：核桃若干，A4紙若干。操作：1. 摸核桃：發(fā)給每人一個核桃，并用筆做上自己的記號，認(rèn)真觀察自己的核桃兩分鐘，把所有人的核桃收起來放到一起，所有人依次蒙上眼睛來找出自己的核桃。選對的說出他的方法，選錯的將自己選的核桃與屬于自己的那個核桃對比有什么不同。2. 撕紙：發(fā)給每人一張A4紙，將紙對折兩次，然后所有人蒙上眼睛，再將對折角撕去。主持人將紙收集起來，攤開。其他人取下眼罩，尋找自己撕的那張紙。引導(dǎo)討論：通過這兩個
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