歷年高考題匯編1-3(編輯修改稿)
2025-05-16 03:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事實(shí) B．出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實(shí)C．實(shí)行了郡縣制度的事實(shí) D．用泥制陶的事實(shí)13．（2007寧夏文綜27）秦和西漢前期，丞相為“百官之長”，其主要職責(zé)是A．輔佐皇帝處理全國政務(wù) B．對重大軍政事務(wù)作出決定C．處理朝廷各種日常軍政事務(wù) D．代表皇帝監(jiān)督百官考點(diǎn)3：漢到元政治制度的演變1．（2013全國大綱版文綜，13）漢文帝說：“蓋天下萬物之萌生，靡有不死。死者天地之理，物之自然，奚可甚哀……厚葬以破業(yè)，重服以傷生，吾甚不取。”漢文帝在此強(qiáng)調(diào)的是A．無為而治 B．輕徭薄賦 C．崇尚節(jié)儉 D．民貴君輕2．（2013福建文綜歷史，17）清末傳教士明恩溥記述：“促使中國學(xué)子年復(fù)一年地堅持科舉考試，有的直到九十高齡終于拿到文憑方可罷休，有的則死于這一過程中。功名利祿一類是無法說清楚的……九十高齡之后，即便考中又怎么樣？唯一的解釋是他天生具有忍耐的稟賦?！痹摬牧螦．批判學(xué)子追求功名利祿 B．表明科舉制下學(xué)子的愚昧無知C．折射出學(xué)子的價值取向 D．反映出科舉制失去人才選拔功能3．（2013山東文綜，11）自秦漢至宋元，中國政治制度變革的總體趨勢是A．地方政府的自主性逐漸被削弱 B．國家行政權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到君主手中C．宰相逐漸退出權(quán)力中心 D．世卿世祿的貴族政治逐漸被打破4．（2012?廣東文綜歷史?12）“諸侯惟得衣食稅租，不與政事”的現(xiàn)象發(fā)映了A．君主專制的削弱 B．宗法制的消亡 C．中央集權(quán)的加強(qiáng) D．分封制的鞏固5．（2012?山東文綜歷史?10）唐初以三省長官為宰相。高宗時，打破宰相任用資歷限制，允許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權(quán)，參預(yù)朝政。其目的是A．重用人才，推行科舉取士 B．分割相權(quán)，加強(qiáng)君主專制C．分工協(xié)作，提高行政效率 D．緩和矛盾，抑制朋黨之爭6．（2012?安徽文綜歷史?13）唐太宗曾對吏部尚書杜如晦說：“今專以言辭刀筆取人，而不悉其行，至后敗職，雖刑戮之，而民已敝矣。”這句話意在強(qiáng)調(diào)A．應(yīng)嚴(yán)刑處罰失職官員 B．選官須注重才學(xué) C．官員失職會危害民生 D．選官應(yīng)注重品行7．（2012?海南卷歷史?5）北宋初期，行使監(jiān)察職能的御史彈劾官員時很少涉及宰相。至北宋中期，御史則與宰相“分為敵壘，以交戰(zhàn)于廷”。這種現(xiàn)象反映了 A．官僚內(nèi)部斗爭集中于相位之爭 B．宰相位尊權(quán)重的傳統(tǒng)開始改變 C．專制權(quán)力得到進(jìn)一步強(qiáng)化 D．監(jiān)察官員與宰相權(quán)力基本對等8．（2012?四川文綜歷史?12）合理的制度是實(shí)現(xiàn)社會公平的重要力量。下列制度促進(jìn)了社會公平的是A．世襲制 B．分封制 C．科舉制 D．行省制9.（2011?全國新課標(biāo)文綜?24）董仲舒認(rèn)為孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑諸侯、崇周制而“大一統(tǒng)”，以此為漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)服務(wù)，從而將周代歷史與漢代政治聯(lián)系起來。西周時代對于秦漢統(tǒng)一的重要?dú)v史影響在于A．構(gòu)建了中央有效控制地方的制度 B．確立了君主大權(quán)獨(dú)攬的集權(quán)意識C．形成了天下一家的文化心理認(rèn)同 D．實(shí)現(xiàn)了國家對土地與人口的控制10．（201
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