【文章內(nèi)容簡介】 力提高煤礦勞動者職業(yè)技能素質(zhì)是最重要的一環(huán)。人才資源是第一資源,只有擁有高素質(zhì)、高技能、具有全面發(fā)展能力員工團隊的企業(yè),才能真正實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的目標(biāo)。從而提高煤礦行業(yè)的競爭力。提高勞動者的職業(yè)技能這一點，國家政策也是相當(dāng)重視的，我是學(xué)校單招的煤礦培養(yǎng)的優(yōu)秀青年，修完學(xué)業(yè)繼續(xù)回單位服務(wù)。這樣的政策是有利于煤炭行業(yè)提高勞動者得職業(yè)技能與較高的專業(yè)水平的。 接下來談?wù)勛约喝绾翁岣呗殬I(yè)競爭力了，我認(rèn)為作為一名采礦工作者首先有具備良好的專業(yè)水平，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。其次，要不斷增強自己的責(zé)任感，能力越大，責(zé)任越大。最后是要對未來要有一定的預(yù)見性，保持始終都能保證與時俱進(jìn)，才能使我們行業(yè)也具備一定的競爭力，使煤炭沿著可持續(xù)性、安全科技的方向走下去。7單星燦（12級興湘日語）：對“職業(yè)發(fā)展原理與實踐”的思考提交記錄：樓主FutureReady20131204 13:06:23考勤：2012965105 單星燦 12日語(興) 通識教育選課 2 2對“職業(yè)發(fā)展原理與實踐”的思考 剛開始看到這個選修課名我不得不說毫無概念。只知道大抵是關(guān)于職業(yè)的。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我開始對“職業(yè)發(fā)展原理與實踐”有了初步的認(rèn)識。我個人認(rèn)為“職業(yè)發(fā)展原理與實踐”這門課程旨在讓我們學(xué)會提高自身的“職業(yè)競爭力”。而“職業(yè)競爭力”則側(cè)重在職業(yè)、競爭、力等這三個方面?！殬I(yè) 《哈利波特》“生活就像故事一樣，不在于長短，而在于品質(zhì)，這才是最重要的?！倍奥殬I(yè)”對于我們來說，也是不在于貴賤，而在于品質(zhì)的。選擇適合自己的職業(yè)對自己以后的職業(yè)生涯中的精神質(zhì)量和幸福感是至關(guān)重要的。所以必須得根據(jù)自己的興趣愛好，專業(yè)特長，各方面能力等并且在有一定的社會就業(yè)率的保障下慎重選擇自己的專業(yè)和就業(yè)方向。就拿我自己來說，我選擇的是日語專業(yè)。選專業(yè)的時候我的目標(biāo)很明確是要選語言類。因為我很喜歡英語，但我覺得只學(xué)英語過于單一況且有英語優(yōu)勢的專科生，大學(xué)生，研究生到處都是。所以我想在有學(xué)科壓力的情況下去學(xué)好一門新的語言作為自己的就業(yè)優(yōu)勢。而英語作為我從小到大的興趣也是不會放棄的。所以我選擇了日語這門與英語不同語系來源的語言。把學(xué)語言當(dāng)成興趣，我就能在快樂中學(xué)習(xí)，生活和工作！——競爭 “要敢于競爭，敢于關(guān)愛，敢于憧憬，大膽去愛！要努力創(chuàng)造奇跡！無論發(fā)生什么，即使有人在你背后喊叫，也要勇往直前?！庇邢薜馁Y源每個人都想拿到，而這最好的方式就是競爭。而作為大學(xué)生在學(xué)習(xí)階段的我們來說，我覺得第一自己的專業(yè)知識，專業(yè)技能，實踐能力十分重要，只有有夯實的知識儲備我們才能自信少失誤地更好地去完成自己的工作。第二，所謂“人才”得先有“人”才有“才”。自己的日常儀表，行為舉止，禮貌用詞，待人處事都會很大程度上對自己的就業(yè)產(chǎn)生重要影響。所以日常生活細(xì)節(jié)不容小覷。第三，除了自己本專業(yè)知識外，我們可以更多的去了解各個領(lǐng)域的相關(guān)知識。所謂“通百業(yè)而專一”比如我們語言專業(yè)的學(xué)生可以考導(dǎo)游證，二級計算機證、或者教師證為自己以后就業(yè)做好充分準(zhǔn)備。第四，大學(xué)是一個小型社會，我們可以通過參加各種學(xué)生會、社團、比賽?；蛘咦灾餍?chuàng)業(yè)、做兼職、實習(xí)來磨礪自己，從各方各面來培養(yǎng)自己的能力，增長自己的見識，增強自我的自信心和抗挫折感。以后能為我們的就業(yè)有實質(zhì)性的幫助?？偠灾?，我希望在自己去應(yīng)聘時，能夠驕傲的回答出“你憑什么得到這個工作”！——力 根據(jù)杠桿原理我們知道，在同一個位置，你能撬起多重的物體那就得看你自己的力度。你的力度能夠撬起對應(yīng)這個點的重物。那么這個位置就有理由讓你留下！今天你的小小的努力和細(xì)微的注意都會成為你明天最有力的競爭力！Today I do people won’t do .Tomorrow I do people can’t do ! 我始終相信傻逼樣的去堅持，你就能看到牛逼樣的結(jié)果！但不要忘記還有苦逼樣的過程??！8鄧?yán)耄?2級興湘會計7班）：世界在變…提交記錄：樓主聽說／20131204 18:45:34考勤：2012963744 鄧?yán)?12會計學(xué)7(興) 通識教育選課 1 2 2 5世界在變… 21世紀(jì)是不平凡的一個世紀(jì)，經(jīng)濟全球化，信息網(wǎng)絡(luò)化導(dǎo)致競爭越來越激烈。同時，高校的擴招，雖然這使得有更多的學(xué)子，能夠有機會上高校，但同時也導(dǎo)致了文憑的“通貨膨脹”，大學(xué)生越來越“不值錢”，找工作的壓力越來越大。這多少使得我們對未來存在一些困惑：我們在畢業(yè)之后能不能找到一份自己滿意的工作？在大學(xué)期間我們應(yīng)該要為未來準(zhǔn)備些什么？我們怎樣才能提高自己未來的競爭力？無論世界如何的發(fā)展變化，只要我們是有才華的，并且懂得推銷自己的才華，自己在將來會找到自己滿意的工作。 首先，我們應(yīng)要有自信，要對未來有信心。信心是做好任何一件事的基礎(chǔ)，沒有信心，何談成功？在大學(xué)期間，我們應(yīng)積極參加學(xué)校組織的各種競技比賽，培養(yǎng)自己不言敗，積極向上的良好素質(zhì)。再者，我們應(yīng)要充分利用學(xué)校的教育資源，不斷的豐富自己，提高自己。正如彭老師所說的：你能得到多少薪水的工作，在于雇傭你的老板購買了你多少才華。如果你肚子里沒有墨水，腦子里沒有東西，還何談銷售自已的才華？就更不說找到自己滿意的工作了。付出和收獲是對等的。今天你付出了多少，明天你才能收獲多少？ 其次，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。在大學(xué)里，大家都是來自五湖四海的兄弟姐妹，不知前世修得多少福，才得今生有緣見。我們應(yīng)倍加珍惜這個機會，廣交益友，建立良好的人際關(guān)系，為未來自己參加工作的人脈打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在是經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)化，不同的工作領(lǐng)域之間都有一定的聯(lián)系。畢業(yè)之后，大家在不同的領(lǐng)域工作，對于有良好人脈關(guān)系的人來說，他的工作會更順心，也會更容易。 再者，我們還應(yīng)要學(xué)會如何向別人展現(xiàn)自己的才華。須知，在招聘會上，你往往只有幾分鐘的時間向HR展示你自己。這時你就應(yīng)學(xué)會如何在短時間里，將自己的優(yōu)勢和你的才華展現(xiàn)給HR看。在平常我們就應(yīng)多多鍛煉這方面的能力，同時多多注意細(xì)節(jié)。最后，無論世界如何變，唯我本心不變，堅定信念，勇往直前，去開創(chuàng)屬于我們的一片天地。9何炳（興湘學(xué)院12級會計七班2012963746）：書到用時方恨少提交記錄：樓主誤。20131213 19:29:20考勤：2012963746 何炳 12會計學(xué)7(興) 通識教育選課 2 2書到用時方恨少 知識改變命運，我們從小就承載著對未來的向往，因為向往美好，所以我們從小學(xué)到現(xiàn)在沉迷于書本之中，渴望得到那些對將來有用的知識。寒窗苦讀數(shù)十載，只為一朝金榜題名時。顯然，這種現(xiàn)象在如今是如此的少，多少人讀書不知道為了什么，多少人學(xué)了等于沒學(xué)，我不知道這樣是因為現(xiàn)在的人少了求知的渴望，還是有了一種叫做自負(fù)的東西，抑或現(xiàn)在教育體制的甚好。 這些顯然不是作為學(xué)生的我所關(guān)心的問題。現(xiàn)在的大學(xué)生一般畢業(yè)就會步入社會，進(jìn)入各種各樣的行業(yè)，擁有他們的職業(yè)。如何規(guī)劃好他們的職業(yè)，才是我們關(guān)心的問題。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的一重要利器。 職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計三部份內(nèi)容。職業(yè)定位一般我們在大學(xué)學(xué)的什么專業(yè)就會定在一個什么位。目標(biāo)設(shè)定就在乎于我們的志向幾何。通道設(shè)計則考驗我們處理事情的能力。 職業(yè)規(guī)劃對我們?nèi)绱酥匾?，我們只有把它做好，才是真正的有意義存在。世界上沒有一蹴而就的事情，唯有一步一步腳踏實地，方能到達(dá)終點。騏驥一躍,不能十步。駑馬十駕,功在不舍。所以在我們接受知識的時候，應(yīng)該盡己之能多學(xué)點。有一種感覺叫做后悔，我相信很多人都不愿喜歡。不要書到用時方恨少。 知識確實能改變你命運。10胡嘯旭（12物理院測控2012701120）：職業(yè)發(fā)展原理與實踐論文提交記錄：樓主萬里烏云20131213 22:40:13考勤：2012701120 胡嘯旭 12測控技術(shù)與儀器2 通識教育選課 1 2 3職業(yè)發(fā)展原理與實踐論文 生活中的每一個人，都會從事一定的工作，通過自己的勞作，來換取生活所需的物質(zhì)等。不同的工作，也就有了不同的職業(yè)。農(nóng)民工、清潔工、白領(lǐng)、教師、公務(wù)員……各有不同的勞作方式，但所有人似乎總是向往著最輕松，卻又能得到最高報酬的工作，身處下位的人們總期待著晉升，卻又常聽到高位的人做出各種令人驚嘆的事來?？梢娮詈玫穆殬I(yè)并不是工資最高的，而是最適合自己的。將適合自己的工作做到最富魅力、最具創(chuàng)意，又有何擔(dān)心自己的工作不會增值，自己不會被人賞識。 我對工作沒有過很有深度的實踐，但學(xué)校作為一個獨特的小社會，上學(xué)也是個特別的工作。 在一次課的時候，老師給我們聽了一首周華健的《花心》，還給我們一句一句講解了歌詞，老師也很深情地吟唱了歌曲。這首歌對我而言，不是很熟悉，也是在那次課才第一次聽到這歌，但是這首歌對我的影響是比較深的，不僅是歌曲本身優(yōu)雅的旋律，更重要的是，歌曲中深情的呼喚，“花的心藏在蕊中，空把花期都錯過，”正如歌中所唱的，有人把最真實的自我置于角落，總是向往著意氣風(fēng)發(fā)的他人，卻不知自己才是最具特色，最有魅力，最有才華的人。有人把自己曾經(jīng)的夢想深深地藏在心底，在現(xiàn)實與理想的巨大差距下，甚至都不相信自己的目標(biāo)，認(rèn)為那只是兒時不懂事而說出的笑話。有人在眾多同學(xué)朋友天天玩樂的影響下認(rèn)為努力是沒必要的，或是禁不住安逸生活的誘惑。 有人相信這么一句“生活不能太當(dāng)真，你一當(dāng)真就輸了”，便整天庸庸碌碌。面對大多數(shù)人的玩樂度日，或是大多數(shù)人的認(rèn)為大學(xué)應(yīng)是輕松的觀念，我覺得大學(xué)是一段十分重要的時期，大學(xué)所學(xué)的才是最實用的，大學(xué)的學(xué)習(xí)并不僅僅體現(xiàn)在課堂上，重要的是課后的自主學(xué)習(xí)，在課堂所學(xué)基礎(chǔ)上，尋覓自己最感興趣的方面，學(xué)出屬于自己的獨特知識。 生活中總有不同于自己的觀點，我認(rèn)為，在人類發(fā)展史上，真正有遠(yuǎn)見，有才華的人是少數(shù)的，國家重大決定不是經(jīng)全國人民認(rèn)同才實施的，而是由少數(shù)人會議通過的，社會的潮流也是由少數(shù)人引發(fā)的。真理是不會被大多數(shù)人接受的，正如相對論、量子理論等。一味人云亦云，跟隨大眾是不明智的。 要能重視自己獨特的看法，當(dāng)然，在眾人意見下，要保持充分的冷靜。 過得快樂，這讓我聯(lián)系到了近來聽到的一首歌，是今年的快男冠軍華晨宇唱的，叫《我和我》，歌中這樣說到“我活在我的生活，享受自己的快樂，輿論只是些過客終究不攻自破，我和我一起生活，也和我一起創(chuàng)作，不用避嫌和閃躲，也不用擔(dān)心突然緊張到不知所措。倘若你看不到我的絢爛天空，我又何必解釋我的不同，孤獨的沉浸在自己的音樂之中，何嘗不是一種享受……”真正的快樂不是來自低俗的笑論，不是來自游戲世界的超神，更不是強于他人的傲慢……快樂來自于享受，享受最平淡，最艱苦的歷程。這過程或者是一個人的自我努力，或者是團隊的團結(jié)協(xié)作。職業(yè)發(fā)展也是這樣子的，許多人或許從事的并不是自己最向往的工作，但是如果能將一件并不喜歡的事，用自己認(rèn)同的方式做得很好，做得自己很開心，何嘗不是一種逍遙自在。在過程中，我們肯定會做錯事，但要盡量避免做傻事，更要開闊自己的胸懷，可達(dá)觀的人，沒啥憾事。 聚千人之歡，不如恕一人之怒。與人相處，做得最好的不是與和善的人共同歡樂，而是能與相處不融洽，卻要長期共處的人，和樂生活，要能將自己對生活的巨大熱情散發(fā)出來，去感染別人。沒有人是喜歡過平淡無聊的日子的，或是能體會到別人不同的心境，學(xué)著去理解以前所不能接受的生活方式。事物總是發(fā)展著的，不可能有靜止不變的事物，不理不顧，不會讓關(guān)系就此不變地發(fā)展下去，最后的結(jié)果只會是更加的糟糕，甚至發(fā)展出不可預(yù)料的結(jié)果。 對于古代文化的看法，在歷史教科書中常這樣說到，中國古代的帝王，利用儒家，佛家思想作為統(tǒng)治工具，讓百姓人民臣服，言語中似乎帶有貶義，將佛道儒思想作為一種壓制工具，但實際而言，向善應(yīng)是人的本性，佛道儒中推崇的善良美好，是圣賢在教導(dǎo)、開化大眾，并不是誤導(dǎo)人們?！缎慕?jīng)》、《道德經(jīng)》、《論語》、《弟子規(guī)》……這些經(jīng)典，無論是過去現(xiàn)在或是未來，都對我們的生活有十分積極的作用。這些都是古圣先賢凝煉的智慧結(jié)晶，永遠(yuǎn)值得我們弘揚。社會上充斥著各種虛假。社會不應(yīng)該是生產(chǎn)商欺騙銷售商，銷售商欺騙消費者，官員里上級欺騙下級，下級欺騙大眾的，而應(yīng)是一個誠信和諧的社會。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。人不是完美的，對待各種誘惑，不能讓自己的本心被奴役了。2012級物理院測控2班2012701120 胡嘯旭11黃賢勇（12級興湘會計七班）：個人感悟提交記錄：樓主橡皮擦不掉的距...20131204 14:03:17考勤：2012963747 黃賢勇 12會計學(xué)7(興) 通識教育選課 1 2 2 5個人感悟 在我剛看見“職業(yè)發(fā)展”這門課程時，我認(rèn)為這門課程應(yīng)該講的是關(guān)于以后我們畢業(yè)后應(yīng)該如何找工作的問題之類的問題。但經(jīng)過了一個學(xué)期的了解之后才發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，我看見的只是其中的一小部分，可謂是“冰山一角?！? 這門課程讓我感觸最深的就是老師的那些觀點。如四個“也要”的觀點——“一知半解也要學(xué)，語無倫次也要說，狗屁不通也要寫，笨手笨腳也要做?！睂τ谏钪杏龅降囊恍┐煺畚覀兛偸潜г棺约哼@也不好，那也不好。其實不然，很多東西只要我們堅持下去形成了一種習(xí)慣，我相信我們就會克服這些困難的。一旦我們堅持去做了，什么困難對于我們來說都是浮云。第二個觀點就是要形成我們自己的競爭優(yōu)勢，所謂的“競爭優(yōu)勢”就是要求我們“與眾不同，被人需要的與眾不同?！币凶约旱莫毺匦裕瑑r值性和難仿性，我們應(yīng)努力發(fā)揮自己的才能去創(chuàng)造別人需要的價值，這也就是職業(yè)發(fā)展得核心能力。 在大一剛進(jìn)校園時總覺得就業(yè)與求職對于我們來說太遙遠(yuǎn)了，而我們對于就業(yè)也沒有一個清晰的概念，一眨眼就到了大二，但好像目前的我也還是處于一種迷茫的狀態(tài)，不知該如何規(guī)劃自己，對于社會的接觸也是少之又少，對社會的了解不足，也不知道該如何創(chuàng)造自己的競爭優(yōu)勢，但老師在課堂上為我們解答了這一問題，正如前面所說的，要與眾不同，要創(chuàng)造被人需要的與眾不同。人生就像是一場賽車比賽，現(xiàn)在的我們正處于蓄積能量的階段，蓄勢待發(fā)。一旦到了合適的時機就用我們蓄積的能量去超越和打敗我們的對手。因此，現(xiàn)在的我們需要努力學(xué)好自