【文章內(nèi)容簡介】 極，工作作風較好（78分），工作積極；，按時上課、下課，無教學事故；；。基本合格標準：工作責任心較差，或工作作風方面存在明顯不足（56分），有一定工作責任心；，出現(xiàn)過Ⅲ級教學事故尚未產(chǎn)生重大影響；；。不合格標準：工作責任心或工作作風差（4分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，不能完成規(guī)定的工作任務(wù)；?？? 45分優(yōu)秀標準：工作實績突出（3845分）具備下列條件中的第2條、第35條中一條和611條中的一條：，完成崗位合同中規(guī)定的各項任務(wù)；（非主干課程每周14課時）以上的教學任務(wù)，坐班參與管理的教師完成每周8課時以上的教學任務(wù)，不坐班參與管理的教師完成每周10課時以上的教學任務(wù)，教學工作考核優(yōu)良；；、省級精品教材、省級立項建設(shè)精品教材（本人撰寫2萬字以上）；、評獎、競賽中獲二等獎以上，本人為主要指導教師（排名前2名）；； 、教研或科研課題（排名前3名）并結(jié)題；（排名前5名）企事業(yè)單位技術(shù)研發(fā)和技術(shù)服務(wù)項目，技術(shù)開發(fā)、轉(zhuǎn)讓、服務(wù)、咨詢經(jīng)費人均累計1萬元（以簽定的正式協(xié)議和資金到帳額為準）；、新技術(shù)、新工藝的研究、設(shè)計、生產(chǎn)、施工、技術(shù)檢測或技術(shù)推廣工作1項；，提出有價值的建議、措施，對某單位經(jīng)濟工作有較大的指導作用，產(chǎn)生較好的影響；；“先進班級”稱號者優(yōu)先。合格標準：能夠完成本職工作（3037分），完成崗位合同中規(guī)定的各項任務(wù)；（非主干課程每周14課時）的教學任務(wù)，坐班參與管理的教師完成每周8課時的教學任務(wù)，不坐班參與管理的教師完成每周10課時的教學任務(wù)，教學工作考核合格；；；擔任班主任的教科研人員，能認真管理班級，班級未出現(xiàn)任何事故?；竞细駱藴剩耗芑就瓿杀韭毠ぷ?，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤（2229分），基本完成崗位合同中規(guī)定的各項任務(wù)；%或教學工作考核基本合格或出現(xiàn)1次一般教學事故；；，擔任班主任的教科研人員，班級管理能力一般；管理工作中出現(xiàn)過1次一般責任事故，但未產(chǎn)生重大影響。不合格標準：不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響（21分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，不能完成崗位合同中規(guī)定的工作任務(wù)；%或教學工作考核不合格或出現(xiàn)1次以上重大或較大教學事故或2次以上一般教學事故；%；，在行政管理和班級管理中出現(xiàn)1次以上嚴重責任事故或2次以上一般責任事故。二、管理崗管理崗人員的考核重點為履行崗位職責情況。管理崗考核細則及評分標準為：（一）校管副處級管理人員（含主持工作的各單位主要負責人）德 10分優(yōu)秀標準：思想政治素質(zhì)高（910分），積極認真參加政治學習；、法規(guī)和學校的規(guī)章制度；，師德高尚，愛崗敬業(yè)，廉潔自律；，積極參加集體活動和公益事業(yè)，服務(wù)態(tài)度好；。合格標準：思想政治素質(zhì)較高（78分），政治學習不遲到、不早退、不無故缺席；、法規(guī)和學校的規(guī)章制度；，服務(wù)態(tài)度較好；，團結(jié)同志；?；竞细駱藴剩核枷胝嗡刭|(zhì)一般（56分），政治學習有缺席現(xiàn)象；、法規(guī)和學校的規(guī)章制度；，服務(wù)態(tài)度一般；。不合格標準：思想政治素質(zhì)較差（4分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，政治學習缺席率達到50%以上；；。能 35分優(yōu)秀標準：業(yè)務(wù)精通，工作能力強（3035分）：組織管理能力強，按期出色或超額完成崗位合同中的所有任務(wù)，工作效率高，成效突出；各單位主要（主持工作）負責人能夠領(lǐng)導本單位教職員工高質(zhì)高效地完成年度工作目標；：熟悉本崗位政策法規(guī)、規(guī)章制度，具有本崗位前沿的管理理念；工作中原則性強，嚴格工作程序，嚴守工作規(guī)范；積極學習新的管理知識，研究新問題；：溝通協(xié)調(diào)能力強；業(yè)務(wù)能力強；處理解決問題能力強，并能提出合理化建議；：能積極完成領(lǐng)導交辦的其他各項工作任務(wù)，能在省、市、校主管部門舉辦的比賽中獲得表彰獎勵。合格標準：熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強（2529分）：組織管理能力較強，完成崗位合同中的所有任務(wù)，工作效率較高，有成效；各單位主要（主持工作）負責人能夠領(lǐng)導本單位教職員工完成年度工作目標；：對本崗位政策法規(guī)、規(guī)章制度較熟悉，堅持原則，嚴格工作程序，嚴守工作規(guī)范，工作中基本沒有差錯；能夠?qū)W習新的管理知識，研究新問題；：有一定溝通協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力，能及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題；：能完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。基本合格標準：履行職責的工作能力較弱（1724分）：組織管理能力一般，能基本完成崗位合同中的任務(wù)，工作效率不高，存在拖拉現(xiàn)象；各單位主要（主持工作）負責人能夠領(lǐng)導本單位教職員工基本完成年度工作目標；：對本崗位政策法規(guī)、規(guī)章制度基本熟悉，不能堅持原則，不能嚴格執(zhí)行程序規(guī)范，出現(xiàn)1次一般責任事故，但影響不大；沒有對工作進行研究和總結(jié)；：有一定溝通協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力，能解決工作中的一般問題；：對領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)執(zhí)行不力。不合格標準：（業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應工作要求）16分以下出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：：組織管理能力較差，不能完成崗位合同中的任務(wù)；各單位主要（主持工作）負責人未能領(lǐng)導本單位教職員工完成年度工作目標；：對政策規(guī)章熟悉與學習不夠，經(jīng)常出現(xiàn)差錯；不能堅持原則，不執(zhí)行程序規(guī)范，出現(xiàn)過1次以上嚴重責任事故或2次以上一般責任事故；：缺乏溝通協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力，難以適應工作要求，不能獨立解決工作中的問題；：不能完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。勤 10分優(yōu)秀標準：工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好（910分），工作勤奮，責任心強，能主動承擔額外的工作任務(wù)；，不遲到早退；。合格標準：工作責任心較強，工作積極，工作作風較好（78分），工作積極；，不遲到早退；；。基本合格標準：工作責任心較差，或工作作風方面存在明顯不足（56分），有一定工作責任心；，有遲到早退現(xiàn)象；；。不合格標準：工作責任心或工作作風差（4分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，不能完成規(guī)定的工作任務(wù)；?？? 45分優(yōu)秀標準：工作實績突出（3845分），工作量飽滿，工作效率高；各單位主要（主持工作）負責人所在單位高質(zhì)高效地完成年度工作目標；，工作成績突出，獲得校級以上表彰獎勵；，研究新問題，在省級以上刊物公開發(fā)表管理類論文1篇以上。合格標準：能夠完成本職工作（3037分），達到規(guī)定的工作量，工作講求效率；各單位主要（主持工作）負責人所在單位完成了年度工作目標；；，寫有工作總結(jié)?；竞细駱藴剩耗芑就瓿杀韭毠ぷ?，但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤（2229分）；各單位主要（主持工作）負責人所在單位基本完成了年度工作目標；，但未造成嚴重不良影響；，有一定的心得體會。不合格標準：不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響（21分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：；各單位主要（主持工作）負責人所在單位未能完成年度工作目標；，產(chǎn)生重大影響。（二）正科級管理人員德 10分優(yōu)秀標準：思想政治素質(zhì)高（910分），積極認真參加政治學習；、法規(guī)和學校的規(guī)章制度；，師德高尚，愛崗敬業(yè)，廉潔自律；4. 模范遵守社會公德，積極參加集體活動和公益事業(yè)，服務(wù)態(tài)度好；。合格標準：思想政治素質(zhì)較高（78分），政治學習不遲到、不早退、不無故缺席；、法規(guī)和學校的規(guī)章制度；，服務(wù)態(tài)度較好；，團結(jié)同志；?；竞细駱藴剩核枷胝嗡刭|(zhì)一般（56分），政治學習有缺席現(xiàn)象；、法規(guī)和學校的規(guī)章制度；，服務(wù)態(tài)度一般；。不合格標準：思想政治素質(zhì)較差（4分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，政治學習缺席率達到50%以上；；。能 35分優(yōu)秀標準：業(yè)務(wù)精通，工作能力強（3035分）：組織管理能力強，按期出色或超額完成崗位合同中的所有任務(wù)，工作效率高，成效突出；能夠配合單位主要負責人高質(zhì)高效地完成分管的工作任務(wù)；：熟悉本崗位政策法規(guī)、規(guī)章制度；工作中原則性強，嚴格工作程序，嚴守工作規(guī)范；積極學習新的管理知識，研究新問題；：溝通協(xié)調(diào)能力強；業(yè)務(wù)能力強；處理解決問題能力強，并能提出合理化建議；：能積極完成領(lǐng)導交辦的其他各項工作任務(wù)，能在省、市、校主管部門舉辦的比賽中獲得表彰獎勵。合格標準：熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強（2529分）：組織管理能力較強，完成崗位合同中的所有任務(wù)，工作效率較高，有成效；能夠配合單位主要負責人完成分管的工作任務(wù)；：對本崗位政策法規(guī)、規(guī)章制度較熟悉，堅持原則，嚴格工作程序，嚴守工作規(guī)范，工作中基本沒有差錯；能夠?qū)W習新的管理知識，研究新問題；：有一定溝通協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題；：能完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)?；竞细駱藴剩郝男新氊煹墓ぷ髂芰^弱（1724分）：組織管理能力一般，能基本完成崗位合同中的任務(wù)，工作效率不高，存在拖拉現(xiàn)象；能夠配合單位主要負責人基本完成分管的工作任務(wù)；：對本崗位政策法規(guī)、規(guī)章制度基本熟悉，不能堅持原則，不能嚴格執(zhí)行程序規(guī)范，出現(xiàn)1次一般責任事故，但影響不大；沒有對工作進行研究和總結(jié)；：有一定溝通協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力，能解決工作中的一般問題；：對領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)執(zhí)行不力。不合格標準：（業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應工作要求）16分以下出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：：組織管理能力較差，不能完成崗位合同中的任務(wù)；未能配合單位主要負責人完成分管的工作任務(wù)；：對政策規(guī)章熟悉與學習不夠，經(jīng)常出現(xiàn)差錯；不能堅持原則，不執(zhí)行程序規(guī)范，出現(xiàn)過1次以上嚴重責任事故或2次以上一般責任事故；：缺乏溝通協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力，難以適應工作要求，不能獨立解決工作中的問題；：不能完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。勤 10分優(yōu)秀標準：工作責任心強，勤勉盡責，工作作風好（910分），工作勤奮，責任心強，能主動承擔額外的工作任務(wù)；，不遲到早退；。合格標準：工作責任心較強，工作積極，工作作風較好（78分），工作積極；，不遲到早退；；?；竞细駱藴剩汗ぷ髫熑涡妮^差，或工作作風方面存在明顯不足（56分），有一定工作責任心；，有遲到早退現(xiàn)象；；。不合格標準：工作責任心或工作作風差（4分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，不能完成規(guī)定的工作任務(wù)；?？? 45分優(yōu)秀標準：工作實績突出（3845分），工作量飽滿，工作效率高；配合單位主要負責人高質(zhì)高效地完成了分管的各項工作任務(wù)；，工作成績突出，獲得校級以上表彰獎勵；，研究新問題，公開發(fā)表管理類論文1篇以上。合格標準：能夠完成本職工作（3037分），達到規(guī)定的工作量，工作講求效率；配合單位主要負責人完成了分管的各項工作任務(wù)；；，寫有工作總結(jié)?；竞细駱藴剩耗芑就瓿杀韭毠ぷ鳎瓿晒ぷ鞯臄?shù)量不足、質(zhì)量和效率不高，或在工作中有較大失誤（2229分）；配合單位主要負責人基本完成了分管的各項工作任務(wù)；，但未造成嚴重不良影響；，有一定的心得體會。不合格標準：不能完成工作任務(wù)，或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響（21分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：；未能配合單位主要負責人完成分管的各項工作任務(wù)；，產(chǎn)生重大影響。（三）副科級管理人員德 10分優(yōu)秀標準：思想政治素質(zhì)高（910分），積極認真參加政治學習；、法規(guī)和學校的規(guī)章制度；，師德高尚，愛崗敬業(yè)，廉潔自律；，積極參加集體活動和公益事業(yè)，服務(wù)態(tài)度好；。合格標準：思想政治素質(zhì)較高（78分），政治學習不遲到、不早退、不無故缺席；、法規(guī)和學校的規(guī)章制度；，服務(wù)態(tài)度較好；，團結(jié)同志；?；竞细駱藴剩核枷胝嗡刭|(zhì)一般（56分），政治學習有缺席現(xiàn)象；、法規(guī)和學校的規(guī)章制度；，服務(wù)態(tài)度一般；。不合格標準：思想政治素質(zhì)較差（4分以下）出現(xiàn)下列情況之一者，定為不合格等次：，政治學習缺席率達到50%以上；；。能 35分優(yōu)秀標準：業(yè)務(wù)精通，工作能力強（3035分）：組織管理能力強，按期出色或超額完成崗位合同中的所有任務(wù)，工作效率高，成效突出；能夠配合單位主要負責人高質(zhì)高效地完成分管的工作任務(wù)； ：熟悉本崗位政策法規(guī)、規(guī)章制度；工作中原則性強，嚴格工作程序，嚴守工作規(guī)范；積極學習新的管理知識，研究新問題；：溝通協(xié)調(diào)能力強；業(yè)務(wù)能力強；處理解決問題能力強，能高質(zhì)量地完成分管的各項工作任務(wù)，并能提出合理化建議；：能積極完成領(lǐng)導交辦的其他各項工作任務(wù)。合格標準：熟悉業(yè)務(wù)，工作能力較強（2529分）：組織管理能力較強，完成崗位合同中的所有任務(wù)，工作效率較高，有成效；能夠配合單位主要負責人完成分管的工作任務(wù)；：對本崗位政策法規(guī)、規(guī)章制度較熟悉，堅持原則，嚴格工作程序，嚴守工作規(guī)范，工作中基本沒有差錯；能夠?qū)W習新的管理知識，研究新問題；：有一定溝通協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力，能完成分管的各項工作任務(wù)，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中出現(xiàn)的問題；：能完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)?；竞细駱藴剩郝男新氊煹墓ぷ髂芰^弱（1724分）：組織管理能力一般，能基本完成崗位合同中的任務(wù)，工作效率不高，存在拖拉現(xiàn)象；能夠配合單位主要負責人基本完成分管的工作任務(wù)；：對本崗位政策法規(guī)、規(guī)章制度基本熟悉，不能堅持原則，不能嚴格執(zhí)行程序規(guī)范，出現(xiàn)1次一般責任事故，但影響不大；沒有對工作進行研究和總結(jié)；：有一定溝通協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)能力，能基本完成分管的各項工作任務(wù)，能解決工作中的一般問題；：對領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)執(zhí)行不力。不合格標準：（業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應工作要求）16分以