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正文內(nèi)容

建筑設(shè)計院員工考核管理辦法(編輯修改稿)

2025-05-15 08:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 . ..學習參考第六章 附則第二十二條 考核過程文件(考核評分表、統(tǒng)計表)嚴格保密,考核結(jié)果只反饋到個人,不予公布。第二十三條 本辦法經(jīng)董事會討論通過后執(zhí)行。第二十四條 本辦法的解釋權(quán)在綜合管理部。. .. . ..學習參考附件一 考核評分表及填表說明表 111 一線人員對各部門服務、支持情況考核評價表 考核期間:年 月至 年 月 編號:序號 評價指標 指標權(quán)重 業(yè)務經(jīng)營部 技術(shù)部 財務部 綜合管理部1 效果 30%        2 效率 30%        3 態(tài)度 20%        4 專業(yè)知識技能 20%        得分合計 100%        考核人   日期 年 月 日. .. . ..學習參考表 112 考核指標對照表超出目標 達到目標 接近目標 遠低于目標[90,100] (90,75] (75,60] (60,0)效果對一線部門提出的合理要求、出現(xiàn)的問題能完全徹底的滿足或解決,能提供高質(zhì)量的服務或支持,為一線的工作提供了極大的方便,一線人員對結(jié)果很滿意。對一線部門提出的合理要求、出現(xiàn)的問題大部分能根本的滿足或解決,能提供較高質(zhì)量的服務或支持,為一線的工作提供了很大的方便,一線人員對結(jié)果比較滿意。對一線部門提出的合理要求、出現(xiàn)的問題部分能夠滿足或解決,能提供一些服務或支持,但有時出現(xiàn)要求不能滿足,問題不能很好的解決的情況,一線人員對記過不太滿意。對一線部門提出的合理要求或出現(xiàn)的問題,大部分都不能很好的解決,不能為一線的工作提供便利,一線人員對結(jié)果很不滿意。[90,100] (90,75) (75,60) (60,0)效率對一線人員提出的合理要求或出現(xiàn)的問題及時響應,盡快協(xié)助解決,解決問題的時間遠低于預期時間。對一線人員提出的合理要求和出現(xiàn)的問題,多數(shù)能及時響應,盡快協(xié)助解決,解決問題的時間在預期時間內(nèi)。對一線人員提出的合理要求和出現(xiàn)的問題,少數(shù)能及時響應,協(xié)助解決,解決問題的時間超出預期時間對一線人員提出的合理要求和出現(xiàn)的問題基本上都解決不了。[90,100] (90,75) (75,60) (60,0)態(tài)度 有強烈的責任心,工作熱情、主動工作有較強的責任心,工作熱情,主動性較強工作有一定的責任心,主動性一般工作責任心不強,工作主動性不強。[90,100] (90,75) (75,60) (60,0)專業(yè)知識技能有著豐富精湛的專業(yè)知識技能,完成本部門工作游刃有余。有著較豐富的專業(yè)知識技能,大部分情況下,能順利的完成本部門工作。具備完成本部門工作的基本的專業(yè)知識技能,但有時出現(xiàn)不能很好解決相關(guān)問題的情況。完成本部門工作所需具備的專業(yè)知識技能欠缺,經(jīng)常出現(xiàn)不能解決的問題和差錯。. .. . ..學習參考表 121部門分管領(lǐng)導任務績效、能力態(tài)度考核總經(jīng)理評價打分表 考核期間: 年 月至 年 月 編號:被考核人姓名   部門   崗位  序號 評價指標 權(quán)重 目標 分值1        2        3        4        任務績效(60%)5        序號 評價指標 權(quán)重 目標 分值1 判斷、決策能力 7% ——  2 計劃和執(zhí)行能力 6% ——  3 領(lǐng)導能力 5% ——  4 影響力 4% ——  能力(25%)5 人際關(guān)系能力 3% ——  序號 評價指標 權(quán)重 目標 分值1 責任心 5% ——  2 協(xié)作性 4% ——  3 積極性 3% ——  態(tài)度(15%)4 紀律性 3% ——  得分合計 100%  考核人   日期 年 月 日 . .. . ..學習參考表 122考核指標對照表超出目標 達到目標 接近目標 遠低于目標[90,100] (90,75) (75,60) (60,0)判斷、決策能力具備很強的思考能力,能迅速理解并把握復雜的事物,提出解決問題的方法,善于確定決策時機,對所做決策有良好的權(quán)衡和判斷評估,對復雜困難的事情處理果斷得當。具備較強的思考能力,問題發(fā)生后能找到解決問題的辦法,善于確定決策時機,大多數(shù)問題處理的果斷得當。思考問題的能力一般,發(fā)生問題后,能夠找到解決方法,但有時抓不住關(guān)鍵,對事物的判斷缺乏方法和手段,能夠確定決策時機,但很少提出行動方案,常求助與幕僚。很少去思考與公司有關(guān)的問題,遇到問題時,常常束手無策,對日常工作判斷經(jīng)常失誤,遇事優(yōu)柔寡斷,缺乏主見。[90,100] (90,75) (75,60) (60,0)計劃和執(zhí)行能力有極強的制定計劃的能力,能夠按照計劃嚴格執(zhí)行,把時間和資源的利用達到最佳工作效率高,完成任務速度快、質(zhì)量高、效益好。能根據(jù)公司要求制定相應的計劃,能夠按照計劃執(zhí)行,能夠分清主次,工作效率尚可,能夠按時完成任務,基本保證工作質(zhì)量。制定計劃有困難,能大致按計劃執(zhí)行,偶有差錯發(fā)生,工作效率較低,需要別人幫助才能完成。做事無計劃,很隨意,經(jīng)常出差錯,工作效率低,經(jīng)常完不成任務。[90,100] (90,75) (75,60) (60,0)領(lǐng)導能力善于分配工作與權(quán)利,并能積極傳授指導部署完成工作任務,善于激勵下屬積極主動的工作,能充分與下屬溝通,給予下屬工作以合理的評價和反饋。能夠順利分配工作與權(quán)利,指導下屬工作,能夠利用各種方式提高員工積極性,能夠與下屬溝通,能較為合理的評價下屬的工作業(yè)績和技能。欠缺分配工作權(quán)利及指導下屬的方法,任務進行偶有困難,不能充分調(diào)動員工的積極性,能夠按照公司的要求對他人作出評價,能夠與下屬進行溝通,但缺乏對員工的指導和協(xié)助。不
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