【文章內(nèi)容簡介】 升學(xué)工作任務(wù)相當(dāng)重。為了保證完成升學(xué)任務(wù)，各校在切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的前提下，要于中考前后，采取措施，加大對學(xué)生的動員力度，保證完成升學(xué)任務(wù)。對那些成績平平，高考希望不大的學(xué)生，要耐心做好思想工作，動員其去接受職業(yè)教育。四、面向全體，規(guī)范辦學(xué)，努力促進(jìn)教育事業(yè)均衡發(fā)展教育均衡發(fā)展是我國當(dāng)前教育工作一個新的主題。我省從今年開始要在全省評選表彰“義務(wù)教育均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）”，評選標(biāo)準(zhǔn)包括辦學(xué)條件、教師隊伍、受教育機(jī)會和管理水平等幾個方面。目前我區(qū)的爭創(chuàng)工作已經(jīng)著手開展。從當(dāng)前實(shí)際情況來看，辦學(xué)條件上，最近幾年通過“布局調(diào)整”、 “三新一亮”、“危房改造”、“村小工程”、“校校通”、“六有”、“合格學(xué)校建設(shè)”、以及正在實(shí)施的“四項(xiàng)配套”等幾個大工程的實(shí)施，我區(qū)的辦學(xué)條件已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)均衡化；教師隊伍上，通過師資配備、師資培訓(xùn)、公推競選、“四大支教”、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)等工作的開展，師資隊伍建設(shè)已經(jīng)日趨均衡；目前的工作重點(diǎn)是在提高學(xué)校管理水平和學(xué)生受教育機(jī)會上。關(guān)于學(xué)校管理水平，我在前面已經(jīng)強(qiáng)調(diào)很多，在此就不多贅述?？傊?，今年要通過貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，通過我們的不懈努力，使我區(qū)學(xué)校管理水平有大幅度的提高。下面就如何保證學(xué)生受教育機(jī)會均衡這一問題，我想強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：控輟工作要常抓不懈。我區(qū)控輟工作重點(diǎn)仍然在初中，因此，各學(xué)校一定要繼續(xù)認(rèn)真做好初中“控輟”工作。一要繼續(xù)大力宣傳教育法律法規(guī)，進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，堅持依法治教，形成有效的義務(wù)教育執(zhí)法和監(jiān)督機(jī)制，確?！半p高普九”工作落到實(shí)處。二要繼續(xù)把控制初中學(xué)生流失作為提高義務(wù)教育普及程度的關(guān)鍵性工作來抓，%以內(nèi)。新學(xué)期不能再出現(xiàn)流生，目前仍未返校的學(xué)生，要想方設(shè)法迅速動員返校。助學(xué)工作要落實(shí)到位。由于“兩免一補(bǔ)”的落實(shí)，貧困學(xué)生的書本費(fèi)和雜費(fèi)已得到解決，目前只有“補(bǔ)助住宿生生活費(fèi)”一項(xiàng)需要認(rèn)真落實(shí)。區(qū)財政年前撥專款10萬元用于落實(shí)此項(xiàng)工作，目前經(jīng)費(fèi)已經(jīng)撥到各有關(guān)學(xué)校，各校要嚴(yán)格按照教育局文件要求，確保將資金發(fā)放到位，不得截留挪用。由于我區(qū)財政緊張， 10萬元對于實(shí)際工作只是杯水車薪，所以除此之外，學(xué)校要加大對貧困生的資助力度，要從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中拿出一定比例來資助貧困學(xué)生。不要因?yàn)椤皟擅庖谎a(bǔ)”落實(shí)了，學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張了，助學(xué)工作力度就下降了。減負(fù)工作要加大力度。減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)是實(shí)施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要工作和必要前提。長期以來，過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)把學(xué)生壓得喘不過氣來，久而久之，有的學(xué)生心理就會扭曲，行為就會失控。因此，我們重申，要嚴(yán)格執(zhí)行新頒布的《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案（修訂）》和全市統(tǒng)一作息時間，確保開齊課程，開足課時，不得隨意占用學(xué)生休息日上課，不得搞有償補(bǔ)課和隨意延長學(xué)生在校時間。要加大工作力度，真正把減負(fù)落到實(shí)處。同志們，新的形勢往往昭示著新的機(jī)遇，新的機(jī)遇又常常會帶來新的發(fā)展。2007年，我區(qū)的初中教育教學(xué)工作面臨很好的發(fā)展機(jī)遇，同時也存在很多考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。我們相信，在全區(qū)教育工作者的共同努力下，我們一定會圓滿完成2007年初中教育教學(xué)工作各項(xiàng)任務(wù)，為我區(qū)初中教育教學(xué)工作開創(chuàng)新的局面！謝謝大家！彰顯特色 提升品位全力開創(chuàng)初中教育教學(xué)工作新局面 宿豫區(qū)2006年初中視導(dǎo)工作總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：根據(jù)會議的安排，我對2006年初中視導(dǎo)工作，以《彰顯特色、提升品位，全力開創(chuàng)初中教育教學(xué)工作新局面》為題作總結(jié)發(fā)言，并對新學(xué)期教育教學(xué)工作提出幾點(diǎn)意見。一、視導(dǎo)工作全面總結(jié)為了全面了解全區(qū)初中教育教學(xué)工作現(xiàn)狀，正確評價學(xué)校在教育教學(xué)中所取得的成效，挖掘和推廣經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)不足，指導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理水平和質(zhì)量，教育局組織對全區(qū)23所初中，進(jìn)行了為期12天的視導(dǎo)檢查工作，視導(dǎo)共分三個小組，按照教育局的要求，各個小組每到一所學(xué)校都要采取參觀校園、檢查設(shè)施、查閱資料、召開部分師生座談會、各學(xué)科組同志深入課堂聽課、查閱部分老師的教案、作業(yè)、聽課筆記和有關(guān)備課組的集體備課記錄，并且每小組在每一所學(xué)校都要開設(shè)講座或者上示范課。本次視導(dǎo)共聽453課節(jié)，其中315優(yōu)課節(jié)，查閱1243人次教師教案、1867人次學(xué)生作業(yè)，開設(shè)學(xué)科講座65場，送教示范課12節(jié)，為師生作專題報告3場，走訪師生300余人，發(fā)放師生調(diào)查問卷598份。各個小組本著“發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、平等對話、指導(dǎo)服務(wù)”的原則與各校領(lǐng)導(dǎo)一起共謀發(fā)展大計。通過事實(shí)求是地座談交流和調(diào)查研究，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)了全區(qū)初中的發(fā)展變化之快，深深地感受到了全區(qū)初中與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神，深情地體驗(yàn)到了全區(qū)初中領(lǐng)導(dǎo)和老師的樸實(shí)工作作風(fēng)。特別是一些農(nóng)村初中，在辦學(xué)條件尚不完善，地理區(qū)位不占優(yōu)勢的情況下，教職工不埋怨，不等待，抓住時機(jī)，立足校情，挖掘潛能，力促發(fā)展，經(jīng)過全體教職工的奮力拼搏，學(xué)校的辦學(xué)條件逐步改善，教師隊伍日趨穩(wěn)定，校容校貌不斷改觀，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教育品牌逐漸打響。因此我們也很感動，我們感動于全區(qū)教職工的自信，感動于全區(qū)教職工的勤勉，感動于全區(qū)教職工敢為人先的拼搏精神，感動于全區(qū)教職工無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。具體表現(xiàn)在以下八個方面：美化校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)育人氛圍各個學(xué)校都加大改造校園環(huán)境力度，新建綠地，粉刷墻面，窗明幾凈，花園林立，室內(nèi)外名言警句、育人字畫隨處可見，各個學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，提煉出很具特色的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)目標(biāo)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全力提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。校園風(fēng)景宜人，置身其中給人以美的享受，也能給人精神上的陶冶。應(yīng)該說，每一所學(xué)校都充滿了濃厚的文化氣息、創(chuàng)設(shè)了和諧的育人氛圍。如：陸集、關(guān)廟確實(shí)做到了“五讓”。順河初中在開學(xué)以來就已經(jīng)投入了近70萬元進(jìn)行了大門、廣場、操場等改建，使校容校貌渙然一新。陸集新栽了一排梧桐樹、一片竹林雪松、重新調(diào)整了花園布局；關(guān)廟重新進(jìn)行了校園文化建設(shè)和調(diào)整。井頭在張克平校長帶領(lǐng)下，組織后勤職工動手油漆門窗、粉刷墻壁、架設(shè)路燈等，為學(xué)校節(jié)省開支7000元。曹集初中對周邊環(huán)境進(jìn)行大整治，改變了過去校門口“小市場”現(xiàn)象。加強(qiáng)隊伍建設(shè)，凸顯引領(lǐng)作用各個學(xué)校特別注重發(fā)揮班子領(lǐng)導(dǎo)率先垂范作用，各位校長以身作則、克己奉公、勤儉辦學(xué)、率先垂范，順河初中的孫校長雖然年過半百，但他干勁未減，響亮地提出了“向我看齊”的口號，激情滿懷地投身事業(yè)，集中精力抓學(xué)校工作。盧保民校長帶病堅持工作，視校如家，工作井井有條。走馬上任不久的鄒家元、陳幫軍校長起午更睡半夜，沒有節(jié)假日，整日忘我工作。張格平校長一腔愛心，關(guān)注學(xué)生，自己每月資助初二一名孤兒20元錢上學(xué)。這種模范帶頭的作用和先進(jìn)事跡深深的感動著每一位教職員工，使各校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能弘揚(yáng)“五種意識”，每位教干都能做到“四個一”。同時各個學(xué)校也都十分關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，對教師的管理充滿人文關(guān)懷。學(xué)校不僅把學(xué)校變成為學(xué)生成長的搖籃，而且把學(xué)校變成教師成長的搖籃。牢固確立“發(fā)展意識”，確立和學(xué)生一起成長的觀念。做到“一搭建，二營造”，讓教師參與學(xué)校的決策與管理，讓教師感到“家”的溫暖，不以行政命令壓抑教師的個性，讓教師的精神和人格得到自由的舒展。在措施方面，各校都采用請進(jìn)來走出去、新老教師結(jié)對子、選派骨干教師參加各級各類新課程培訓(xùn)等辦法，鼓勵教師建立自己的教育思想，支持教師進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。仰化賀玉山校長在繁忙政務(wù)的同時帶頭上課，上好課，其余教干均人人帶主課，有效調(diào)動了一線教師的積極性，同時也緩解了師資緊缺的現(xiàn)狀；蔡集王彬校長在優(yōu)化月活動中帶頭上好示范課；關(guān)廟要求每位教師每周寫一篇理論學(xué)習(xí)筆記或教學(xué)反思、舉行了課堂教學(xué)大賽要求35歲以下的青年教師全員參與；大新、井頭、匯文、蔡集都十分注重教師業(yè)務(wù)檔案的建設(shè)，每位教師均有業(yè)務(wù)檔案，有效地關(guān)注了教師的成長，記錄了他們成長的軌跡。；侍嶺積極鼓勵教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，90%以上參加本科學(xué)習(xí)。保安在課改培訓(xùn)上做到“五個到位”。實(shí)驗(yàn)初中、新莊初中通過崗前培訓(xùn)，成立幫扶小組，師徒接對，捆綁考核，解答中考試題等措施，快速提高新教師水平。蔡集、王集為青年教師免費(fèi)提供參加省自學(xué)考試的機(jī)會。黃墩鼓勵教師多訂閱與專業(yè)有關(guān)的雜志報刊，每定一份，學(xué)校補(bǔ)助40元。同時各校還都能十分重視課題研究，實(shí)驗(yàn)初中以校本研究為核心，以課題研究為主線，以集體活動為抓手，積極開展教育科研活動，目前，已成功申報三個省級課題，五個市級課題。井頭的省級重點(diǎn)課題已經(jīng)成功結(jié)題，又有二項(xiàng)省級立項(xiàng)課題、一項(xiàng)市級個人課題正在申報。井頭二中有二個省級課題，3個市級課題，4個區(qū)級課題，教師參與率很高。曹集先后被市教育局確定為“市級教育教學(xué)改革試驗(yàn)基地”，并被評為市級科研先進(jìn)單位，其經(jīng)驗(yàn)在全市大會上作介紹推廣。 順河根據(jù)教師富余問題加大改革力度，結(jié)合教師自身特點(diǎn)先后抽調(diào)10名教師到后勤、6名負(fù)責(zé)安全、10名干勤雜，自己動手買涂料進(jìn)行校園美