學校均衡發(fā)展工作總結(編輯修改稿)
2024-09-01 23:43 本頁面
【文章內容簡介】 禁止向學生兜售教輔材料；③教師不得給本班授課學生有償家教。嚴格要求，規(guī)范管理，有效防止違規(guī)教學行為的發(fā)生。對師生關系不和諧、與家長溝通不通暢的教師進行嚴肅教育，并小范圍實行“崗位置換”，強制教育培訓，學習提高后重新申請上崗，敦促自我反省與學習提高，達到很好的教育警示效果。二、落實教育均衡化，實踐公平教育執(zhí)行課程計劃，開全開足課程我校嚴格執(zhí)行新課程計劃，開齊開足課程，無提早結束或敷衍非考試課程情況。（1）開齊開足課程：根據新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。包括科學課2節(jié)、體育3節(jié)等，都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，調入一位心理學教師，建起“心理咨詢室”，實施心理健康教育。按要求開設綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。（2）長期堅持校本課程、興趣選修課開設：本著挖掘學生潛能、發(fā)揮個性愛好、激勵特長發(fā)展的目標，長期堅持校本課程教學。切實推進課堂改革，向課堂要質量，減輕學生課業(yè)負擔“聚焦課堂，向課堂要質量”是我校教改的主要方向。我校堅持課堂教學改革，創(chuàng)設了“底起點、小步子、多練習、快反饋”教學
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