幼兒園保教常規(guī)管理實施細則(編輯修改稿)
2025-05-14 13:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 相體罰幼兒。 活動時間：小班1520分鐘，中班2025分鐘，大班3035分鐘，教師可根據(jù)幼兒的興趣適當(dāng)調(diào)整時間。 （四）評價 對幼兒實施評價的過程中，教師應(yīng)當(dāng)明確評價的目的是了解幼兒的發(fā)展需要，以便提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)，以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。 做好評估每個幼兒健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展情況的記錄，平時觀察所獲得具有典型意義的幼兒行為表現(xiàn)和所積累的各種作品等，是評價的重要依據(jù)。 教師在實施評價時，應(yīng)該在日?；顒优c教育教學(xué)過程中采用自然的方法進行。教師對幼兒的評價應(yīng)全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，防止片面性，尤其要避免只重知識和技能，忽略情感、社會性和實際能力的傾向。教師對幼兒的評價，必須承認(rèn)和關(guān)注幼兒的個體差異，避免用整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)評價不同的幼兒，在幼兒面前慎用橫向的比較。 教師以發(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點和傾向等，對幼兒的評價應(yīng)當(dāng)客觀，避免主觀意識。 三、保育工作 (一) 保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒園要以《規(guī)程》和《綱要》精神為指導(dǎo)，樹立“保教并重”、“面向全體”、“面向發(fā)展”的教育思想。保育員要認(rèn)真領(lǐng)會“保教結(jié)合”的內(nèi)涵，以教幼兒學(xué)會做人、學(xué)會生存為契機，注重養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實幼兒園保教目標(biāo)。 (二)保育員要自覺提高自身素質(zhì)，增強保育意識，熟悉本班幼兒的情況，掌握正確的護理方法，尤其是對特殊幼兒要更加關(guān)心和呵護。主動配合教師做好幼兒活動中的護理工作。 (三)幼兒園必須建立健全各項保健制度。 (四)在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，按照幼兒園的保健制度，定期對環(huán)境衛(wèi)生、各類餐臥具、玩教具進行清洗和消毒。 (五)保育工作要求 入園工作準(zhǔn)備 ⑴ 開窗通風(fēng)，清掃整理室內(nèi)外衛(wèi)生，保證室內(nèi)空氣新鮮，無異味。 ⑵ 為幼兒準(zhǔn)備當(dāng)日飲用水，保證幼兒足夠的飲用水。做好餐前一切準(zhǔn)備及消毒工作。 ⑶ 各種設(shè)備整潔、陳放安全有序。妥善管理幼兒的各種物品。 ⑷ 熱情接待家長與幼兒家長簡短交談，了解幼兒在家情況，認(rèn)真晨檢做好各種記錄，保證幼兒安全入園。 進餐及餐后工作 ⑴ 配合教師組織幼兒的餐前盥洗活動，適時進行文明衛(wèi)生教育。 ⑵ 指導(dǎo)班級值日生工作，用愉快的心情向幼兒介紹食譜，按幼兒進食量為每位幼兒盛飯、添飯，使其吃好、吃飽。并在餐間進行愛惜糧食、不挑食和簡單營養(yǎng)學(xué)方面的知識教育。不得在餐間訓(xùn)斥幼兒或縮短用餐時間。
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