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高一音樂音樂的基本要素教案(編輯修改稿)

2025-05-14 13:01 本頁面
 

【文章內容簡介】 同學把下面這一部分內容表達出來。3 3 3 2 3 6 5 3 2 3 6 52. 節(jié)奏問題:假設這是音符,好聽的音樂,少了什么?——節(jié)奏3. 旋律(1)有了節(jié)奏,數(shù)字變成了什么?——旋律(2)旋律的進行:上行、下行、平行、波浪型(舉例說明)4. 探討:旋律能脫離節(jié)奏單獨存在嗎?反過來呢?(二)和聲1.出示《歡樂頌》曲譜,比較不同處。(有和聲)2.演唱,體驗和聲。學生唱《歡樂頌》高聲部,老師唱低聲部。3.欣賞(1)歌曲《音樂故事》(蝌蚪合唱團演唱)(和聲飽滿時用手勢引導學生)(2)民
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