驗證機械能守恒定律實驗說課(梁繼奎)(編輯修改稿)
2025-05-14 13:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基于學(xué)情，本實驗我做了以下具體調(diào)整： 1．實驗前用一課時的時間鞏固機械能守恒定律，打點計時器的使用，重力勢能的測量和動能的測量。 2．進一步簡化實驗方案，使實驗更加直接有效。1．情景引入 通過圖片中極具挑戰(zhàn)的高度和巨大的水花，引起大家的聯(lián)想。 ⑴．機械能守恒定律的內(nèi)容和表達式是什么？ ⑵．如何通過實驗來驗證一下機械能守恒定律呢？ 2．新課教學(xué) 根據(jù)教師引導(dǎo)，學(xué)生分四人一個小組自主交流合作 ⑴ 認識實驗?zāi)康暮驮恝? 設(shè)置實驗情境（即自由落體運動）⑶ 選用實驗器材（電火花計時器、紙帶、重錘、）⑷ 擬定實驗方案3．設(shè)計方案 課本上實驗方案是在紙帶上選取A、B兩點，計算A到B過程機械能守恒。即 ，該方案較為繁瑣，不夠直接，而且測量難度增大?？珊喕癁閺某跏糘點開始到某一點A點，驗證 即可，質(zhì)量m可約掉。也就是 ，其中由于第一個點的不確定，最大存在2mm的系統(tǒng)誤差，%，完全在有效范圍內(nèi)，則此方案可行。根據(jù)以上幾個方面，學(xué)生分組討論進行實驗方案設(shè)計。然后師生共同對比分析，確定方案。
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